计算机网络论文网络教育论文

1、论文发表专家一顾中国学术期刊网计算机网络论文网络教育论文摘要：二十一世纪的课堂是多媒体的课堂，在科学技术发展的今天，教育应该从粉笔与嘴巴的传统模式，跃入现代的计算机网络教学模式。本文通过分析计算机网络的发展背景、特点和优势、教学内容和方法及对策，不断实践与创新来充实和加强实践性教学环节等措施，以期提高学生的能力，满足社会发展需求。关键词：计算机网络；网络教育；教学内容；方法teachingresearchofcomputernetworkliuyu(daqingvocationalcollege,moderneducationtechnologycenter,daqing163255,chin

2、a)abstract:thetwenty-firstcenturyclassroomisthemultimediaclassroom,"scienceandtechnologydevelopmenttoday,theeducationshouldchalkandmouthfromthetraditionalmodeljumpedintotheteachingofmoderncomputernetworks.thispaperanalyzesthedevelopmentofcomputernetworksbackground,characteristicsandadvantagesof

3、teachingcontentandmethodsandstrategies,continuouspracticeandinnovationtoenrichandenhanceteachingandother论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/practicalmeasurestoimprovetheirabilitytomeetsocialdevelopmentneeds.keywords:computernetwork;onlineeducation;teachingcontent;method一、计算机网络教学的发展背景随着计算机网络技术和多媒体技术的日渐成熟，当今以多媒体和互联网为代

4、表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的学习方式和生活方式，计算机网络教学已经成为目前国内远程教育系统中发展迅速、广泛应用的一种方式。计算机网络教育信息化已经成为全球教育发展的必然趋势。近年来，学校计算机网络辅助教学的推广和应用为在促进教师转变教育观念和提高课堂教学效率上起了非常重要的角色，但是传统的计算机辅助教育仍是遵循着行为主义的理论模式，以演示型为主。课堂上还是以教师为中心，注重学习指导、解决教学重难点练习等为教学内容。学生被动和机械地接受课堂练习，缺乏自己的个性，因材施教的效果不够理想，计算机网络教学中的教与学都和传统教学中的教与学仍有很大的差别。网络教学作为新课程改革的一部分，不管

5、是对于改变教师的教学方式还是改变学生的学习方式都具有十分重要的影响。二、认识计算机网络教育的特点和优势论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/（一）网上学习具有时空上的开放性和灵活性。随着现代社会人们生活工作节奏的加快，可供在职人员学习的时间越来越少，也越来越零散，因此一般情况下他们很难挤出较长而稳定的时间进行继续学习。而网络教育便捷，任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，都取决于学生自身的需要安排，摆脱了传统教学对学习时间和地点的严格要求和限制，因此弥补了传统教学的不足。通过网上教学，学习者可根据自己的需要灵活地安排学习时间和学习进度，也可以凭借教学信息检索系统或公众多媒体通信网分享异地教育资源和得到名师的指导和讲解。（二）相对传统教学而言，网络教学具有教育对象的社会性和多元性。多媒体网络集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官的参与认知，促进学生对知识的建构。任何人都可以依据需要，自由选择学习内容和方式，为终身教育和学习社会化的形成提供了可能和条件。而在传统教学中，教育对象受到年龄、地域等多种因素的约束。（三）运用网络教学，网络教育具有教学方式上的交互性和合作性，学员学习起来能更