小学低年级体育教师教育教学工作总结含培优补差第二课堂等

1、小学低年级体育教育教学工作总结XX小学XXX体育教师期末教育教学工作总结时光飞逝，感觉一学期刚刚开始，但是很快就要结束了。在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：一、教学工作我所教的年级属小学低年级，刚刚走上小学阶段的学习，首先，在教学中根据学生自身的身心发展的特点，针对其好动，模仿能力强，注意力容易转移，可塑性大等.在传授必须的基本教材内容时,都尽可能的采用活泼有趣的教学方法.多以竞赛，游戏的形式完成教学任务.使学生更为主动，更积极的参加体育运动，如注重游戏

2、教材的搭配，让游戏不仅起到课堂的调节的作用，又与教材内容相互衔接,起到引导与巩固所学知识的作用。其次，在教法上更加注重以引导为主，让学生自己尝试习，首先制定一个预期的目标，使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习.充分体现以学生为主的理念，素质教育的内涵.同时多以赏识教育为主，多表扬鼓励学生。再次，依学生身心特点，制定合理的教学计划和教学内容，结合本校实际对学生进行教育教学，使学生身体力行，感受到体育课与实际生活的相关性，从而，提高学生上体育课的积极性，起到锻炼身体，增强体质的作用。进而使学生的身体素质得到相应的提高，同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯，养成锻炼身体的好习惯。*、德育工作德

3、育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。本学期我在体育教学中的德育教育总结如下：1 .紧抓课堂常规，进行思想品德教育在体育教学中，根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。2 .针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合在实际工作中应做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出；2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽略对其优点的表扬；3、对学生的批评要适当，不侮辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；

4、4、教育中要"允许"学生反复犯错误，教育要有耐心。3,紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透在小学体育中，较多的教材具有鲜明的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。4,利用课的组织和教法措施实施德育渗透在实施课的组织和教法措施时，有意识地把思想品德教育渗透其中。5,把思想品德教育渗透列体育课的全过程体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程，必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。例

5、如队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。6.配合学校德育工作计划，长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育。总之，本学期我将思想品德教育有机地渗透到体育教学的过程中，并且取得理想的德育效果。三、体育教学培优补差这个学期结束了。现对本学期的培优补差工作进行总结。1,本学期尽可能的做到啦多接触学生，了解学生，挖掘学生潜能，发现学生闪光点。2,本学期更大程度上营造和谐融洽的学习气氛。在本学期，我把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提

6、供自主学习和发展个性的空间，让每一个学生都能以自己独特的方式参加体育练习，享受体育学习带来的快乐。比如，我在课堂教学中设计不同难度的技能，让不同层次的学生都能从练习的过程中得到提升，感受成功的乐趣。另外，我还计划在课堂上为学生开辟表现自己能力与特长的平台，鼓励学生大胆参与，并及时予以表扬和肯定，激发学生的表演欲望和参与意识。3,本学期我更加耐心做好思想工作，充分理解和尊重学生。四、体育教师业务学习1,努力学习理论知识，紧跟时代步伐2,尽心尽职，干好本职工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初

7、，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位。（第一范同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度体育文化艺术节，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。3,做好体育组，综合组教研活动工作4.严格执行学校常规，做教师的表率。一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰

8、性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。五、体育教学安全教育工作总结体育教学坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。如何贯彻“健康”的指导思想，关键因素是首先要能确保学生的人身健全。体育作为学校教育的重要组成部分，由于其特殊性，伤害事故难以避免，已成为学校教育过程中的不安全因素。1,坚持制定紧急应对预案建立一套专门的体育安全事故处理应急措施，将责任细化明确责任人，制定切实可行的应急预案。2,坚持对各种体育运动器械定期检查3 .有效地进行安全预防4 .建立严格的安全管理制度学校的体育场所和设备应由专人负责，以保障体育设施完好耐用。5 .落实安全教育宣传总之，只有切实有效地采取上述的安全预防措施，大力培养学生的避险，自救能力和自我保护意识，才能最大限度地避免安全事故的发生。六、第二课堂活动本学期的第二课堂内容是：篮球。篮球社团活动组织严密，活动有效。严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使气排球社团的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，安排好每一节课的每一环节。在老师和学生的共同努力下取得了一定的进步。但是也出现很多问题，比如个别学生上课迟到早退以及训练不认真，不按照老师安排的内容训练等等。回顾这一段时间的气排球的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，在以后的教学中