山西九年级上学期语文期末考试试卷C卷

1、山西省九年级上学期语文期末考试试卷C卷积累与运用（共7题；共21分）1. （2分）下列词语中，划线字的读音全都正确的一项是（）A.曦月（xi）B.绝崛（y&n）C.飞漱（s在）D.素湍（tuan）藻存(xing)欲弄(tui)缥碧(piaa)轩邈(mi4a)泠泠(ling)戾天(ni)经纶(ln)横卞51(ke)叠嶂（zhang）驱犊（du）萋萋（qi）千转（zhunn）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（）。A.纯粹报怨臀部急据B.书籍渲哗倒置篮箍C.脉膊故障陶醉脊椎D.垒球退役胡茬蓬乱3. （2分）下列划线词语用法不同于其他三项的一项是（）A.得之则生B.蹴尔而与之C.呼尔

2、而与之D.行道之人弗受4. （2分）下面6个句子的正确排列顺序选项是（）专家提醒说，雾霾天各种污染物增多，不仅影响到呼吸、循环系统，也会使雾霾颗粒累积在人的皮肤上。在雾霾天外出归来后，一定要洗手、洗脸，清洗掉皮肤上粘带的污染物。如果要到户外运动，一是运动量不可过大，二是适当减少运动时间。第1页共17页出现雾霾天气时，最好不要进行户外运动，可以在家中进行太极、瑜伽等柔和的运动。要按时清洁家具，防止粉尘长时间停留在家中影响空气流通，引发疾病。在雾霾天进行户外锻炼，往往健身不成反伤身。A.B.C.D.5. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A.中日双方能否就钓鱼岛问题达成一致，仍是避免战争爆发的关

3、键。B.为了避免节假日出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。C.经过全体市民的共同努力，使我们无锡市顺利通过“全国文明城市”的评审。D.在班主任的教育下，韩颖很快克服了自己的缺点和错误。6. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。（余秋雨信客）B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章安塞腰鼓）C.天津卫九河下梢，圆滑世故，生意场上，心灵嘴巧。（冯骥才俗世奇人）D.每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞紫藤萝瀑布）7. （9分）阅读下列名著选段，完成下列各题。（A）不多时，只听得街上锣

4、鼓喧天价来。石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。铁臂蔡福拿著法刀；一枝花蔡庆扶著枷梢说道：“卢员外，你自精细著。不是我兄弟两个救你不得，事做拙了。前面五圣堂里，我己安排上你的坐位了，你可以一块去那里领受。”说罢，人丛里一声叫道：“午时三刻到了。”一边开枷。蔡庆早孥住了头，蔡福早掣出法刀在手。当案孔目高声读罢犯由牌。众人第2页共17页齐和一声。楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：“梁山泊好汉全伙在此！”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。（

5、B）当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步，蹿到

6、他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。（1）联系原著，选文（B）保尔动手救朱赫来之前做了两项准备：,。（2）联系原著，分别说说选文（A）（B）故事的结局与相关的后续情节。选文（A）:选文（B）:（3）结合选文（A（B）,分析石秀、朱赫来的共同特点。二、古诗词赏析（共1题；共6分）8. （6分）阅读下面这首词，完成小题。减字木兰花竞渡黄裳（宋）红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。第3页共17页欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。（1）中国有很多传统节日

7、，这首词描绘的是（填写传统节日名称）的场景。（2）有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请说说理由。三、默写填空（共1题；共10分）9. （10分）古诗文默写填空。“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在观刈麦中将这种情景生动形象的再现出来的句子是：,。月夜通过声音来写春天到来的句子是：,。商山早行中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：,。毛泽东的沁园春雪中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：,。,只有香如故。（«卜算子咏梅）池上碧苔三四点，。（破阵子）四、文言文阅读（共1题；共13分）10. （13分）阅读文言

8、文，回答问题卢君出牧衢州，有一士投贽。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语日：“非秀才之文。”对日：“某苦心忧课，非假手也。”公日：“此某所为文。兼能暗诵否？”客词穷，吐实日：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。"惶惶欲去。公日：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，问其所之。日：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公日：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼，若无所容。公日：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”【注】投贽（zh1）:投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。某：自称，相当于“我”。课：功课，学业。兼：这里

9、可译作“也”。战灼：哆嗦，打战。（1）解释下列句子中划线的词。非假手也:第4页共17页客词穷：秀才但有之：(2)用现代汉语写出下面句子的意思。比去，问其所之。(3)选文中秀才是一个怎样的人？五、现代文阅读(共3题；共64分)11. (40分)阅读下面文章，完成1-4题。人间草绿王本道“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，

10、才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无

11、法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓿蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖烧，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，婢紫嫣红，让人

12、赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。第5页共17页相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那

13、么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。(选自人民日报2014年4月7日期，有删改)(1)请在文中找出能概括本文主旨的句子。(2)请在文中找出能概括本文主旨的句子。(3)结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。(4)结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的

14、每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。(5)本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。(6)本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。(7)文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？(8)文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？12.(12分)阅读下文，完成1-3题。我国力推马铃薯主粮化战略马铃薯是菜还是粮？在1月6日举办的马铃薯主粮化发展战略研讨会上

15、，丰富多彩的马铃薯主食制品令人大第6页共17页开眼界。马铃薯全粉占比40%勺馒头、面包、马铃薯芝士蛋糕等，都颠覆着人们对马铃薯的认知。农业部副部长在会上表示，要以科技创新引领马铃薯主粮化发展，推动形成马铃薯与谷物协调发展的新格局。据介绍，马铃薯有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。它的种植面积将逐步扩大到1.5亿亩，年产鲜薯增加2亿吨，折合粮食约为5000万吨。专家表示，马铃薯主粮化的内涵，就是用马铃薯加工成适合中国人消费习惯的馒头、面条、米粉等主食产品，实现马铃薯由副食消费向主食消费转变、由原料产品向产业化系列制成品转变、由温饱消费向营养健康消费转变，作为我国三大主粮的补充，逐渐成为

16、第四大主粮作物。据介绍，未来我国粮食消费需求仍呈刚性增长趋势，到2020年粮食需求增量在1000亿斤以上。但受耕地、水资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等口粮品种继续增产的成本提高、空间变小、难度加大。而马铃薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，适应性广。国家食物与营养咨询委员主任介绍，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤维，脂肪含量低，有利于控制体重增长、预防高血压、高胆固醇以及糖尿病等。马铃薯主粮化有利于改善居民的膳食营养结构。专家建议，马铃薯主粮化涉及科研、生产、加工、流通等多环节，需要不断加大扶持力度，集中力量攻关。如加快选育一批综合性状优良、适宜主粮化的专用品种；开展不同马铃薯品种的营

17、养成分比较分析，开发最好的产品；加快研发适宜马铃薯主粮化的加工机械等。(1)第段中划横线的句子运用了的说明方法，作用是。(2)第段中划横线的句子运用了的说明方法，作用是。(3)下面这段文字应放在文中第段后，理由是：。尤其从节水角度来看，推进马铃薯主粮化，利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。马铃薯生长需水较少，其最低蒸腾系数(需水量)只有350,而小麦、水稻分别是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而马铃薯不仅能正常生长，还能减少水土流失。此外，我国马铃薯产量相对较低，依靠科技提高单产的潜力更大。(4)下面这段文字应放在文中第段后，理由是：

18、尤其从节水角度来看，推进马铃薯主粮化，利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。马铃薯生长需水较少，其最低蒸腾系数(需水量)只有350,而小麦、水稻分别是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱第7页共17页国马铃薯产量半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而马铃薯不仅能正常生长，还能减少水土流失。此外，我相对较低，依靠科技提高单产的潜力更大。5)让马铃薯成为第四大主粮的原因是：(1)；。(6)让马铃薯成为第四大主粮的原因是：(1)；。13. (12分)现代文阅读，回答1-3题。超越时空的量子通信一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空间距离限制、不存在任何传输

19、时延的真正意义上的实时通信，因此，它可望承担起未来宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢？简单地说，量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子(如电子、光子等)之间存在的超光速关联来实现信息的传递。量子力学指出，如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量，另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响，并发生相应的变化，而不管这两个粒子间相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”，它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据。量子通信的优点很多，首先便是它的零时延，正是由于这个特性，它可望应用于未来的星际通信；其次是它可以不通过

20、双方之间的空间进行，这就避免了环境对通信的干扰；第三，是保密性强，因为信息载体可以只保存在收发信息的双方，使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听。此外，它还是一种环保型通信，不会产生电磁污染。【来源：21世纪教育网】量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成。按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输，后者则可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送，它的过程是光提取原物的所有信息，然后将这些信息传送到接收地点，接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出原物完美的复制品。但是，量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原

21、物的全部信息，这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已。1993年，6位科科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方，把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处。其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分，它们分别经由经典通道和量子测量而获得，量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息；接收者在获得这两种信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。第8页共17页量子通信的最终实现，利用将量子技术、生物技术和通信技术紧密地结合起来。另外，通过对人脑意识过程的深入研究，还有可能使量子通信的速

22、率大大提高。以至有一天，可以将生物芯片植入人的大脑，实现人脑间的超光速通彳to（选自2007年第7期下百科知识）（1）下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是（）A.量子通信是一种不受通信双方空间距离限制，不存在任何传输时延的实时通信。B.量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。C.量子通信是具有零时延，抗干扰，保密性强的环保型通信。D.量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。（2）下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是（）A.量子通信是一种不受通信双方空间距离限制，不存在任何传输时延的实时通信。B.量子通信是根据量

23、子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。C.量子通信是具有零时延，抗干扰，保密性强的环保型通信。D.量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。（3）下面各项，不符合文意的一项是（）A.缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子，另一个粒子将会瞬时“感应”，并发生相应变化的神奇连接。B.经典信息主要用于量子密钥的传输，量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。C.隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点，然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出完美的复制品。D.量子隐形传态的新方案，在信息传送过程中，传送的仅仅是原物

24、的量子态，而不是原物本身。（4）下面各项，不符合文意的一项是（）A.缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子，另一个粒子将会瞬时“感应”，并发生相应变化的神奇连接。第9页共17页B.经典信息主要用于量子密钥的传输，量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。C.隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点，然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出完美的复制品。D.量子隐形传态的新方案，在信息传送过程中，传送的仅仅是原物的量子态，而不是原物本身。（5）下面各项依据原文进行的推断和想象，正确的一项是（）A.量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信。B.只要利用经典力学

25、与量子力学相结合的方法，就能最终实现量子通信。C.接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。D.通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信。（6）下面各项依据原文进行的推断和想象，正确的一项是（）A.量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信。B.只要利用经典力学与量子力学相结合的方法，就能最终实现量子通信。C.接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。D.通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信。六、作文（共1

26、题；共5分）14. （5分）下面两题，任选一题作文。（一）题目：平凡中的发现要求：除诗歌以外，文体不限；文中的人名、地名、单位名一律用“XX”代替；不得抄袭；全文不少于500字，最多写满格。（二）根据要求作文。说话是表达自己内心思想的一种方式，也是任何人之间交流或交际的方式之一。第10页共17页有的人口头表达能力强，很会说话，有的人不善于说话，木讷，言辞少；有的人爱说话，走到哪里都能听到他的声音，有的人不爱说话，各种场合都极少语言。的人你喜欢和他说话，感到温暖，时有启发，有的人你却不想听他的话音，油腔滑调，噪人两耳请以“说话”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；除诗歌以外，文体不限；文中的人名、

27、地名、单位名一律用“XX”代替；不得抄袭；全文不少于500字，最多写满格。第11页共17页参考答案一、积累与运用（共7题；共21分）1-1、2-1、D3-1、14-1、BI5-1、BI6-1、七空】者了壬枪7-1、E2空】先.周围环增【第1空】右为不识题.卢稣漳呆了，二人歹健抓；后来梁山好汉财T大名后才救出二人7-2、倍注】保尔心独亲二人合作，弼地；后期早尔脑维先托告节，喊抓到即令鼠7-3、共同特点：机造、勇敢,石秀敢于那身劫法埸，还大叫“聿山泊好汉全伙在此借以引起混乱.乱中救人.失耕案谢法雄抓住时机打倒押送兵，与保尔合作脱逃.二、古诗词赏析（共1题；共6分）8-1、【第及】端午节8-2、轲遒

28、理，；+"比'*好*w字更a图现出在企舟靠赛时划龙舟人的国冲天,从女与定埼中Ba新而出学例WT童迈w.照应是目"克渡中的育.字，也照应下文的.怕退万人争战气”的“争”字h更如地生娜叁越气势.三、默写填空（共1题；共10分）第12页共17页9-1【箫1空】足箫叁士气【笫2空】背灼蝶天用【第2空】今夜编知齐，【第4空】生声新透爆食配【第5空】鸣声9启月【第6空】AjFtS【第7空】山舞银笠【第睦】原驷*9空葡f成泥瞰尘【第1原叶脏Sft-H产四、文言文阅读（共1题；共13分）10-1、1筹1空】借.假借1«»昆克【荣3空】只.只管10-2等到建秀才）

29、要鬻开的时蟆）r（卢君J向他要到阿里去.10-3、死胃圣一小春藕作傀：寐裳镰"不安桑求：不处鎏乱第冬二3双口五、现代文阅读（共3题；共64分）11-1世间的生命，本无奇塞单倏之势，如果在盲然界中被不了tt身、玫魏r期使像一擢色，也要堂强挺拔.殳彻1手自己的美丽，搜劣漫天浪野的琛色之群.11-2世间的生命，奉程要隼陛之分,如果在目然界中做不了杜丹、政01,现使密一棵小草，也要朝瘗，徐胞于自己的美丽r投身漫天ift好的绿色之中.11-3每一种草都会开出届于自己的，活出属于自己的自信和光W，每一朵帙目的花，花期一过，最短都会回归一草”的整h,合枯萎第谢.11-4恒神草都岂F七屋于日三日：）

30、二，.,活土国于E己的己信初:&k星殳近目的记.工期二.最籍妙父回L.草“的笊R，会百凋帆第13页共17页11-5对比阿托L号荏是为了番g凭借自己的更竣自信也会肓自己的光。，月指是光了蓑现星慈卑微和蟒从容、宁*神.11-7、喈人候U存的I若量和依阳人匕熔卖清亮律问人南达目信;壬寓单E却从尊坚定的畴碑,11-8、皑人以存触彩室和依附人匕用实清风密;向人将注目信手需单廊却从容坚定的赌碑，第1空即tfc字12-1、1笔,】三腐在确酢说明了以科技例撕引演习片苦主瞄化发展的前品一第1空列数字12-2、口桂】三的M蛇况明了以科国啊引码玲箸却比发展的前M【第惶】®12-3、【第切虎明的K好

31、第V笆钳；玷怙上与第W碧概南眇的茂建美蒸【第1空J®12-4、言？空】说明的内容与笔邕及唱同；给梅上与第段是微括利且典的律辍关系第I空解决了程食泰求瑁长与梆地水资源副日之间的矛盾.（有利于遗好叠懑硒玉力.实现农业可信/发展）12-5、傍?空】打著主梅*tU于改善后越像”养结也第1空陋决了程袁泰求墙长与耕地水资篝减乏之间的矛盾.（有利于阉悍名源球端压力.宾视衣业可持瞌发雇）12-6、空】马皆著主粮生有利于改若居越露有营养结构13-1、&第14页共17页13-2、B13-3、Q13-4、Q13-5、C13-6、0六、作文（共1题；共5分）14-1第15页共17页平凡中的跑昵中国很大，生活看数十，认.我相信.雁个人,他内的住唐，恸门的世界h都等平凡到不鸵再平凡的,但星.如柔你合用一双透彻的双眼去品味生活，3隐，你所认识到的世界或许就8乎不同了