中考真题专题汇编实验探究题之反应后物质的成分

1、实验探究题之物质反应后所得溶液成分的探究题型分析：通常为A+B= C+D （H2O）充分反应后形成溶液的溶质的猜想与 探究。该类型解题方法是：从物质是否恰好完全反应和是否过量去考虑， 而生成物是一定存在的。因此一般猜想有三种：（1）只有C （恰好完全反应）；（2） A和C （A过量）；（3） B和C （B过量）。验证猜想时，一般不需要验证生成物，只需要验证过量反应物是 否存在。不合理猜想的判断方法：（1）猜想的物质含有反应物中未涉及的元素；（2）猜想的物质之间能够发生反应；1. （2017天水）学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分

2、，请我们共 同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCL你认为还可能含有的溶质是（化学式）。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验与结论】甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到 2支试管 中，并向其中分别滴加无色酚醐试液做对比实验，结果两试管中溶液 均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的。你认为甲同学的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想， 理由是。如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ,实验中 可能观察到的现象是。【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得 到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的

3、,反应完全后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可 能造成的危害是。2. （2017贵港）某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验。小明 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的溶液中滴 加CaCl2溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出 现白色沉淀。他们为了查明原因，查阅资料：CQ与NaOHg应的产 物与反应物的量有关，少量 CO得到NaCO,过量CO得到NaHCO反 应的化学方程式： CO+2NaOH = NaCO+H2O, Na2CO+CO+HO=2NaHG。Ca（HCQ）2溶于水，溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性：NazCO、Na

4、HCOS液都呈碱性，都能与酸反应； 铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCOS液混合会产生沉淀。他们对CO与NaOH§液反应后，溶液中溶质是什么进行探究。【猜想与假设】猜想 NaCO;猜想NaHCO猜想NaCO、NaOH猜想。【实验探究】实验操作实验现象结论(1)取适量反应后的溶液于试管中，加入适量的CaCb溶液，振海；再加入无明显现象；有气泡产生。猜想成立，反应的化学方程式0(2)取适量反应后的 溶液于试管中，加入过 量的CaCb溶液,振泳 过滤，取滤液于另一支 试管中，滴加。产生白色沉淀；0猜想成立【继续探究】将固体溶解在 100mL水中，然后通入二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶

5、质是。3. （2017六盘水）甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化领溶液反 应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色 滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：、Ba（OH、NaOH C. D. Na2CO和 NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是 （填猜想序号），其 理由是。【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行 了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲取少量滤液于试管中，加入滤液中溶质的成分同足量的溶液与猜想C对应学乙取少量滤液于试管中，加入无明显实滤液中溶质的成分同学足量

6、的NaCO溶液验现象与猜想A对应【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验，进一步确定 乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论滤液中溶质的成分与猜想对应4. (2017鄂州)某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实 验，当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发 现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液中的溶质 成分进行探究。(1)写出该中和反应的化学方程式： 。(2)探究烧杯内溶液中的溶质的成分。【猜想】猜想一：可能是 NaCl和NaOH猜想二：可能只有 NaCl;猜想三

7、：。【进行实验】实验步骤实验操作实验现象结论取少量烧杯内的溶液于试管中， 滴入几滴酚醐试液，振海猜想一不成立取少量烧杯内的溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液猜想三成立5. （2017黄石）某化学学习小组在完成“利用氯化领溶液鉴别氯化钠和碳 酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以 下探究过程.并将处等答案填入答题卡相应位置。【提出问题】?【作出猜想】I.溶质仅为氯化钠；II.溶质为氯化领和氯化钠；III.【设计方案】实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的溶液。（填化学式，限填一种）无明显现象猜想I止确猜想II正确有气泡产生猜想III止确【交流反思】学习小

8、组经过讨论认为，含有可溶性领盐的废液可以用 碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸领与碳酸钠反应的化学方程 式。6. （2017荆州）某化学小组将少量过氧化钠（NaQ）粉末加入盛水的试管 中，看到有大量气泡产生。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？【作出猜想】甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是0【实验探究】实验方法实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内(3)有氧气生成(4) 溶液变红溶液显碱性【得出结论】(5)过氧化钠与水反应

9、的化学方程式为【反思拓展】（6）根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象。7. （2017襄阳）某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：小雯探究碳酸钠 固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式：;小棋探究 H2SO4 NaOH CuSO4 BaCl2四种溶液之 间的反应。实验完毕，小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究：（查阅资料：NaSO溶液呈中性，NaCO溶液呈碱性）实验步骤实验现象实验结论向所得沉淀A杖口入过量稀盐酸，充分反应：出现白色沉淀B和蓝色溶液，没有气泡产生自色沉淀B是取少量无色滤液M于试管溶

10、液不变色则滤液M中，滴入酚醐溶液；中f含有的 取步骤 中溶液，加入适量NaSO溶液，充分反应：无明显现象溶质是另取少量无色滤液M于试管中，加入几粒锌粒；小棋分析后认为：步骤中加入锌粒没有必要：滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤 中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式：8. （2017娄底）人在端午节有吃皮蛋的习俗.某化学小组的同学查阅资料 后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐.同学们向这三种 物质中加入 适量水，充分搅拌，过滤，对滤渣中溶质的成分进行探究.小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaCl和.（写化学式）

11、【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢?【作出猜想】 小林认为：还含有 Ca （OH 2小方认为：还含有NaCO 小华认为：还含有 Ca （OH 2和NaCO【交流讨论】经过进一步讨论，大家认为小华的猜想不合理，原因是： .（用化学方程式表示）【实验探究】实验操作小林：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸小方：取少量滤液于试管中，滴加溶液小华：取少量滤液于试管中，滴加NaCO溶液实验现象实验结论小方的猜想正 确产生白色沉户 小方的猜想正证确无明显现象小方的猜想正确【交流谈论】同学们认为，通过小华的实验不足以得出其结论，原因是.【继续探究】小明也取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，却没有看到明显现象

12、，小明对此深感疑惑.【解释评价】经老师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因，你认为是.最后，老师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的肯定.9.（2017湘潭）某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解， 溶液呈色，该反应的化学方程式为 。为进一步确定反应后所得 溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。【提出猜想】猜想一：;猜想二：HSO和CuSO【资料查询】CuSO容液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生。【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到 溶液显红色，则猜想二正确。方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、等现象， 则猜想二正确。【讨论交流】A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由B、要使由KSO和CuSO组成的混合溶液中的溶质只有 CuSO,可向其中加入过量的(填序号)。a、CuOb. Cu(OH) 2 c 、Cu d. Cu(NO3)2【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。上述小组同学又进行了如下实验：取124。5g该混合溶液于烧杯中，然后