佟春凤：班级管理(2)

1、幼儿园班级管理幼儿园班级管理 井然有序的一日班级生活井然有序的一日班级生活 主讲：佟春凤主讲：佟春凤培训地点：网络教室培训地点：网络教室 1 1班级管理的原则，如何灵活掌控幼儿自主性与自由度。班级管理的原则，如何灵活掌控幼儿自主性与自由度。2 2一日生活各环节的组织艺术：一日生活各环节的组织艺术：（1 1）晨间接待与晨间锻炼）晨间接待与晨间锻炼让孩子愉快地开始美好的一天；让孩子愉快地开始美好的一天；（2 2）幼儿用餐常规与组织）幼儿用餐常规与组织轻松的、快乐的、享受美味的时光；轻松的、快乐的、享受美味的时光；（3 3）集体活动组织的艺术）集体活动组织的艺术快捷、高效地掌握知识技能；快捷、高效地

2、掌握知识技能；（4 4）区域活动及材料投放）区域活动及材料投放让孩子们体验合作的乐趣；让孩子们体验合作的乐趣；（5 5）户外活动的组织艺术）户外活动的组织艺术让孩子热情地拥抱阳光和新鲜空气；让孩子热情地拥抱阳光和新鲜空气；（6 6）幼儿午睡的常规组织）幼儿午睡的常规组织享受恬静与养精蓄锐的时光；享受恬静与养精蓄锐的时光；（7 7）班级环境的设置技巧）班级环境的设置技巧活动的开展艺术活动的开展艺术给孩子一片自由的天给孩子一片自由的天空；空；（8 8）离园准备与离园整理）离园准备与离园整理给幼儿园快乐的一天画个圆满的句号，为给幼儿园快乐的一天画个圆满的句号，为愉快的家庭亲子时间做个美好的开始。愉快

3、的家庭亲子时间做个美好的开始。井然有序的一日班级生活井然有序的一日班级生活班级管理班级管理闭上嘴巴教闭上嘴巴教动口不动手动口不动手正面引导正面引导描述性语言描述性语言漠视与替换漠视与替换支配变选择支配变选择班级管理的原则班级管理的原则 如何灵活掌控幼儿自主性与自由度。如何灵活掌控幼儿自主性与自由度。（1 1）晨间接待与晨间锻炼）晨间接待与晨间锻炼 让孩子愉快地开始美好的一天；让孩子愉快地开始美好的一天；一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术（2 2）幼儿用餐常规与组织）幼儿用餐常规与组织 轻松的、快乐的、享受美味的时光；轻松的、快乐的、享受美味的时光；一日生活各环节的组织艺术一日生活

4、各环节的组织艺术（3 3）集体活动组织的艺术）集体活动组织的艺术 快捷、高效地掌握知识技能；快捷、高效地掌握知识技能；一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术（4 4）区域活动及材料投放）区域活动及材料投放 让孩子们体验合作的乐趣；让孩子们体验合作的乐趣；一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术（5 5）户外活动的组织艺术）户外活动的组织艺术 让孩子热情地拥抱阳光和新鲜空气；让孩子热情地拥抱阳光和新鲜空气； 一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术（6 6）幼儿午睡的常规组织）幼儿午睡的常规组织 享受恬静与养精蓄锐的时光；享受恬静与养精蓄锐的时光；一日生活各环节的组织艺

5、术一日生活各环节的组织艺术（7 7）班级环境的设置技巧）班级环境的设置技巧 活动的开展艺术，给孩子一片自由的天空；活动的开展艺术，给孩子一片自由的天空；一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术（8 8）离园准备与离园整理）离园准备与离园整理 给幼儿园快乐的一天画个圆满的句号。给幼儿园快乐的一天画个圆满的句号。一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术现场互动现场互动请在对话框中打字，请在对话框中打字，注明注明“XXXX幼儿园有提问幼儿园有提问”网络培训快速及时有效网络培训快速及时有效就在乐安培就在乐安培一日生活各环节的组织艺术一日生活各环节的组织艺术国际幼儿教育交流协会国际幼儿教育