一天的生活用水(PPT)资料

1、科教版小学六年级科学（下册科教版小学六年级科学（下册）4.5 一天的生活用水课前调查：1、你一天中的用水项目及总用水量、你一天中的用水项目及总用水量2、收集有关我国淡水资源状况相关资料、收集有关我国淡水资源状况相关资料（数据）（数据）3、收集世界淡水资源现状的相关资料（数、收集世界淡水资源现状的相关资料（数据）据）你想到了什么？你想到了什么？小组交流：交流各自一天中的生活用水交流各自一天中的生活用水比较出一天中用水最多和最少的比较出一天中用水最多和最少的人，在全班汇报人，在全班汇报小组讨论：每个人一天中的生活用水量悬殊每个人一天中的生活用水量悬殊的原因的原因不同家庭之间一天中用水量悬殊不同家庭

2、之间一天中用水量悬殊的原因的原因不同的用水习惯导致用水量差别不同的用水习惯导致用水量差别。合作探究：讨论交流：哪些方法可以节约用水？讨论交流：哪些方法可以节约用水？1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。洗车、冲洗

3、厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入一个装满水的中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。水量。 课内拓展：交流共享交流

4、共享世界及我国世界及我国淡水资源的现状和展望淡水资源的现状和展望中国淡水资源状况中国是世界上最贫水的中国是世界上最贫水的13个国家之一。人个国家之一。人均淡水资源仅为世界平均水平的均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世、在世界上名列界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，世纪末，全国全国663个座城市中有个座城市中有400多个城市存在供多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，

5、北京即是其中之一。个，北京即是其中之一。全国城市缺水总量为全国城市缺水总量为60亿立方米。亿立方米。世界淡水资源状况（一）地球虽然有地球虽然有708的面积为水所覆盖，但淡水资的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，源却极其有限。在全部水资源中，975是咸水，是咸水，无法饮用。在余下的无法饮用。在余下的25的淡水中，有的淡水中，有87是人是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的的一部分，仅占地球总水量的026，而且分

6、布，而且分布不均。约不均。约65的水资源集中在不到的水资源集中在不到10个国家，而约个国家，而约占世界人口总数占世界人口总数40的的80个国家和地区却严重缺水。个国家和地区却严重缺水。据联合国公布的统计数据，全球目前有据联合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活亿人生活缺水，缺水，26亿人缺乏基本的卫生设施。亿人缺乏基本的卫生设施。世界淡水资源状况（二）据统计，目前世界上最缺水的国家有据统计，目前世界上最缺水的国家有20个。在最缺个。在最缺水的国家中，马耳他年人均可用水量只有水的国家中，马耳他年人均可用水量只有82立方米，立方米，其缺水程度位居缺水国家之首。以联合国的假设为其缺水程度位居缺水

7、国家之首。以联合国的假设为基础的人口预测来看，到基础的人口预测来看，到2050年，利比亚将位居缺年，利比亚将位居缺水国家之首水国家之首(它在它在1995年是第四大缺水国年是第四大缺水国)，年人均，年人均可用水量仅有可用水量仅有31立方米。届时，人口增长速度不那立方米。届时，人口增长速度不那么快的马耳他将变成第四大缺水国，全国人均可用么快的马耳他将变成第四大缺水国，全国人均可用水量将为水量将为68立方米。立方米。新加坡和波斯湾各国列世界最缺水前新加坡和波斯湾各国列世界最缺水前10名。世界最名。世界最富有的国家和地区，在水源方面却是最匮乏的。富有的国家和地区，在水源方面却是最匮乏的。联合国世界水源

8、开发报告联合国世界水源开发报告说，最缺水的说，最缺水的10个国个国家和地区，是新加坡和油产丰富的波斯湾国家家和地区，是新加坡和油产丰富的波斯湾国家。云南干旱云南干旱云南干旱云南干旱云南干旱学有所得学有所得我的节水计划我的节水计划 淋浴时，抓紧时间，间断开水。淋浴时，抓紧时间，间断开水。 把洗脸水、淘菜水存起来，冲厕所、拖地把洗脸水、淘菜水存起来，冲厕所、拖地。学有所思学有所思我为节水做什么？我为节水做什么？学以致用学以致用宣传节约用水宣传节约用水 每年的每年的3月月22日是联合国确定的日是联合国确定的“世界水世界水日日”。 2005年至年至2015年为年为“生命之水生命之水”国际行动国际行动十

9、年。十年。 “水法宣传周水法宣传周”，3月月22日至日至28日。日。 “全国城市节水宣传周全国城市节水宣传周”，5月月15日所在的日所在的那一周。那一周。“国家节水标志国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去去掉两个点掉两个点),且水滴正处在且水滴正处在心心字的中间一点处字的中间一点处,说说明了节约用水需要每一个人牢记在心明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源节约每一滴珍贵的水资源.课外拓展课外拓展： 关注身边人们的用水情况，发现浪费水的