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文档简介
1、第第3节节 平面镜成像平面镜成像刘谦刘谦2012春晚魔术揭秘春晚魔术揭秘漂亮的山水图,你发现什么共同点吗漂亮的山水图,你发现什么共同点吗?导入新课导入新课大家还记得大家还记得“猴子捞月猴子捞月”的故事吗?的故事吗?月亮为什么月亮为什么“掉掉”到了井里?到了井里?1.了解了解平面镜成像的特点。平面镜成像的特点。 2.了解了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样平面镜成虚像,了解虚像是怎样形形成的。成的。 3.理解理解日常生活中平面镜成像的日常生活中平面镜成像的现象。现象。4.初步初步了解凸面镜和凹面镜及其应了解凸面镜和凹面镜及其应用。用。 1.认识平面镜认识平面镜2.平面镜平面镜成像的特点成像的特点3.
2、平面镜成虚像平面镜成虚像本本节导航节导航4.平面镜的应用平面镜的应用 自学指导自学指导 (3分钟)分钟) 阅读课本阅读课本P77-79的内容,并把重点内容用的内容,并把重点内容用笔画出来,同时思考以下问题:笔画出来,同时思考以下问题:1.平面镜成像平面镜成像有什么规律有什么规律 ?2.什么是虚像?什么是虚像?3.平面镜应用的实例有哪些?平面镜应用的实例有哪些?1.实验:平面镜成像的特点实验:平面镜成像的特点 2.光的反射光的反射3.光现象的应用实例光现象的应用实例 4.奇妙的镜子奇妙的镜子5.实验实验探究平面镜成像时像与物的特点探究平面镜成像时像与物的特点6.实验:探究平面镜成像特点实验:探究
3、平面镜成像特点 19.照镜子照镜子7.平面镜成像平面镜成像 8.平面镜平面镜 小魔术小魔术9.浇不灭的烛焰浇不灭的烛焰 10.交通中的凸面镜交通中的凸面镜11.光的反射与平面镜原理光的反射与平面镜原理12.平面镜成像作图平面镜成像作图 13.球面镜成像球面镜成像14.平面镜成像规律实验平面镜成像规律实验20.平面镜成像原理平面镜成像原理15.知识导学:平面镜成像知识导学:平面镜成像 21.平面镜成像平面镜成像16.知识导学:球面镜知识导学:球面镜17.平面镜成像平面镜成像 小结小结 18.探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点 自学检测一(自学检测一(3分钟分钟 )练习册练习册P49 课前预习课
4、前预习 12 2. 虚虚 缩小缩小 不变不变 1. 相等相等 相等相等 垂直垂直 虚虚 自学检测一自学检测一(P49 课前预习)课前预习)答案答案当堂训练当堂训练 一一(15分钟分钟)练习册练习册P49-50课堂学习、自主优化、中考探究课堂学习、自主优化、中考探究 1. 虚虚 6 2. 不变不变 可逆的可逆的 3. 1.7 1 1 4. 3 等于等于 5. 不变不变 1 6. D7. C当堂训练一当堂训练一( P49-50课堂学习课堂学习)答案答案8. C9. C10. C11. C12. D自主优化自主优化1. 15 702.答:答: 2. (1)较黑暗较黑暗 (2)玻璃板较厚)玻璃板较厚
5、(3)不变)不变自学检测二(自学检测二(3分钟分钟 )练习册练习册P51 课前预习课前预习 13 2. 像像 1. 成像成像 光路光路 自学检测二自学检测二(P51 课前预习)课前预习)答案答案 3. 凸面镜凸面镜 凹面镜凹面镜 发散发散 会聚会聚当堂训练当堂训练 二二(15分钟分钟)练习册练习册P51-52课堂学习、自主优化、中考探究课堂学习、自主优化、中考探究 1. 凸面镜凸面镜 凸面凸面 凹面凹面 会聚会聚 2. 平面镜控制(改变)平面镜控制(改变) 正立正立 虚像虚像 3. 平面镜平面镜 车内物体车内物体4. 平面镜成像平面镜成像 凸凸5. 45o6. C当堂训练二当堂训练二( P51
6、-52课堂学习课堂学习)答案答案7. B8. C 9. C 10. D 11. B 12. A 自主优化自主优化1. 2.3.中考探究中考探究1.如图所示如图所示 5平面镜成像平面镜成像原理原理平面镜成像平面镜成像特点特点光的反射定律光的反射定律平面镜平面镜反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜。平面镜平面镜成像成像像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相像和物到镜面的距离相等等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面小小 结结作图方法作图方法根据成像根据成像原理原理应用应用成像成像改变改变光的传播方向光的传播方向(如:(如:潜望镜)潜望镜)根据成
7、像根据成像特点特点利用平面镜增加视野利用平面镜增加视野实实验验是是重重点!点!镜中的指针式钟表镜中的指针式钟表生活像一面镜子,生活像一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭!你对它哭它就对你哭!作作 业业课本课本P80 15练习册练习册P49-52第第3节节 平面镜成像平面镜成像 (第第1课时)课时)刘谦刘谦2012春晚魔术揭秘春晚魔术揭秘小魔术小魔术1小魔术小魔术2漂亮的山水图,你发现什么共同点吗漂亮的山水图,你发现什么共同点吗?导入新课导入新课大家还记得大家还记得“猴子捞月猴子捞月”的故事吗?的故事吗?月亮为什么月亮为什么“掉掉”到了井里?到了井里?学习目标学习
8、目标 (1分钟)分钟)1.通过通过实验,探究平面镜成像的特点。实验,探究平面镜成像的特点。2.了解了解平面镜成虚像,了解虚像平面镜成虚像,了解虚像是怎样是怎样形成的。形成的。3.理解日常生活理解日常生活中平面镜成像的现象。中平面镜成像的现象。 自学指导自学指导 (3分钟)分钟) 阅读课本阅读课本P77-78“平面镜成像的特点平面镜成像的特点” 、“平面镜成虚像平面镜成虚像”及练习册及练习册P49 “关于关于倒影倒影”的内的内容,并把重点内容用笔画出来,同时思考以下问容,并把重点内容用笔画出来,同时思考以下问题:题:1.在在探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点实验中,实验中, 你将提出你将提
9、出什么问题?什么问题?2.实验实验中为什么用玻璃板代替中为什么用玻璃板代替平面镜?平面镜? 为什么要用为什么要用两两支完全相同的支完全相同的蜡烛?蜡烛?3.怎样怎样探究像和物的大小关系?探究像和物的大小关系?4.怎样怎样探究像和物的位置关系探究像和物的位置关系 ?5.实验中实验中需要记录哪些实验数据?记录几需要记录哪些实验数据?记录几次?次? 为什么?为什么? 6.平面镜成虚像的原因是什么?平面镜成虚像的原因是什么? 7.“倒影倒影”是是“影影”吗吗 ?平面镜平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜平静水面平静水面玻璃面玻璃面漆面地板漆面地板物物像像物物像
10、像物物像像(1)提出问题提出问题(2)猜想与假设猜想与假设(3)设计实验设计实验(4)进行实验进行实验(5)分析论证分析论证、得出结论得出结论平面镜平面镜成像的特点成像的特点探究的过程探究的过程提出问题提出问题猜想假设猜想假设像像物物实验:探究平面镜成像特点实验:探究平面镜成像特点平面镜所平面镜所成的像与物体成的像与物体之间有什么关之间有什么关系?系?提出问题提出问题猜想假设猜想假设设计实验设计实验如何比较像与物的大小?如何比较像与物的大小?如何确定像的位置?如何确定像的位置?器材器材: : 薄玻璃板、支薄玻璃板、支架、两个架、两个完全相同完全相同的蜡烛的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔、白纸一张、
11、刻度尺、笔替代替代蜡烛蜡烛 替代平替代平面镜面镜 实验:探究平面镜成像特点实验:探究平面镜成像特点v 数据记录与分析数据记录与分析序号序号物到镜物到镜的距离的距离/cm像到镜像到镜的距离的距离/cm比较像比较像与物的与物的大小大小位置位置1位置位置2位置位置3你的其你的其他发现他发现提出问题提出问题 猜想假设猜想假设 设计实验设计实验操作时注意操作时注意: 玻璃板竖立玻璃板竖立玻璃板位置玻璃板位置只画一条线只画一条线实验:探究平面镜成像特点实验:探究平面镜成像特点实实验验步步骤骤提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验第第1步步 组装调整装置组装调整装置第第2步步 描出反射面描出反射
12、面第第3步步描出物、像位置描出物、像位置第第4步步 测量距离测量距离进行实验进行实验实验:探究平面镜成像特点实验:探究平面镜成像特点次数次数蜡烛到蜡烛到平面平面镜的距离镜的距离/cm(物距物距)蜡烛的像蜡烛的像到平到平面镜的距离面镜的距离/cm(像距像距)蜡烛的像与蜡烛蜡烛的像与蜡烛的大小关系的大小关系(放大(放大或缩小)或缩小)123记录数据记录数据10.0010.0020.0020.0030.0030.00相等相等相等像的大小与物的大小相等像的大小与物的大小相等像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物对应点的连线与镜面垂直像和物对应点的连线与镜面垂直提出问题提出问题 猜想假设猜想
13、假设 设计实验设计实验 进行实验进行实验 分析论证分析论证 总之总之, ,平面镜所成的像与物平面镜所成的像与物体关于镜面对称体关于镜面对称! ! 像的大小由什么决定?像的大小由什么决定? 平面镜成像由光的反射现象形成平面镜成像由光的反射现象形成 每个物(发光或反光)点,都有每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。其对应的虚像点,虚像用虚线。平面镜成虚像平面镜成虚像ss虚像用虚像用虚线虚线s虚像虚像 虚像虚像不是由实际光线会聚而成,不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而成是由反射光线的反向延长线相交而成。 由于由于平面镜后并不存在平面镜后并不存在光源光源S,进进入
14、眼睛的光并非真正来自那里,所以入眼睛的光并非真正来自那里,所以把把S叫做虚像。叫做虚像。自学检测(自学检测(3分钟分钟 )练习册练习册P49 课前预习课前预习 12 2. 虚虚 缩小缩小 不变不变 1. 相等相等 相等相等 垂直垂直 虚虚 自学检测自学检测(P49 课前预习)课前预习)答案答案当堂训练当堂训练 (15分钟分钟)练习册练习册P49-50 课堂学习课堂学习 第第112题题 中考探究中考探究 第第2题题 1. 虚虚 6 2. 不变不变 可逆的可逆的 3. 1.7 1 1 4. 3 等于等于 5. 不变不变 1 6. D7. C当堂训练当堂训练( P49-50课堂学习课堂学习)答案答案
15、8. C9. C10. C11. C12. D2. (1) 较黑暗较黑暗 (2)玻璃板较厚)玻璃板较厚 (3)不变)不变当堂训练当堂训练( P50中考探究中考探究)答案答案实实验验是是重重点!点!生活像一面镜子,生活像一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭!你对它哭它就对你哭!作作 业业课本课本P80 1、2 、4 练习册练习册P49-50自主优化自主优化1. 15 702.答:答: 2. (1)较黑暗较黑暗 (2)玻璃板较厚)玻璃板较厚 (3)不变)不变第第3节节 平面镜成像平面镜成像 (第第2课时)课时)学习目标学习目标 (1分钟)分钟)1.会用会用“对称法对
16、称法”画物体在平面画物体在平面镜中的像镜中的像。2.了解平面镜了解平面镜、凸面镜、凹面镜、凸面镜、凹面镜在日常生活中的应用。在日常生活中的应用。 自学指导自学指导 (3分钟)分钟) 阅读课本阅读课本P78-79“平面镜成像的应用平面镜成像的应用” 、“凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜” 的内容,并把重点内的内容,并把重点内容用笔画出来,同时思考以下问题:容用笔画出来,同时思考以下问题:1. 平面镜的应用有哪些?平面镜的应用有哪些?2.凸面镜和凹面镜在实际中有哪些应用?凸面镜和凹面镜在实际中有哪些应用?“对称法对称法”画物体在平面镜中的像画物体在平面镜中的像 如图,如图,MN表示平面镜,表示平面镜,
17、AB表示镜前表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图的物体,根据平面镜成像的特点作图MNABMNABAB第一步:画垂线画垂线第二步:标直角标直角第三步:找等距找等距第四步:标符号标符号第五步:画虚像画虚像 用用“对称法对称法”画出物体画出物体AB在平面在平面镜中所成的像镜中所成的像。BAMN通过作图,你能通过作图,你能归纳方法归纳方法吗?吗?1.做做 垂垂 线线2.标标 直直 角角3.找找 等等 距距4.标标 符符 号号5.画画 虚虚 像像自学检测(自学检测(3分钟分钟 )练习册练习册P51 课前预习课前预习 13 2. 像像 1. 成像成像 光路光路 自学检测自学检测(P51 课前预习)课前
18、预习)答案答案 3. 凸面镜凸面镜 凹面镜凹面镜 发散发散 会聚会聚当堂训练当堂训练 (15分钟分钟)练习册练习册P51-52课堂学习、自主优化、中考探究课堂学习、自主优化、中考探究 1. 凸面镜凸面镜 凸面凸面 凹面凹面 会聚会聚 2. 平面镜控制(改变)平面镜控制(改变) 正立正立 虚像虚像 3. 平面镜平面镜 车内物体车内物体4. 平面镜成像平面镜成像 凸凸5. 45o6. C当堂训练当堂训练( P51-52课堂学习课堂学习)答案答案7. B8. C 9. C 10. D 11. B 12. A 自主优化自主优化1. 2.3.中考探究中考探究1.如图所示如图所示 5实实验验是是重重点!点!平面镜成像平面镜成像原理原理平面镜成像平面镜成像特点特点光的反射定律光的反射定律平面镜平面镜反射面是平面的镜叫平面镜
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