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文档简介

1、 生活中，你帮助过别人吗生活中，你帮助过别人吗? ? 别人帮助过你吗？别人帮助过你吗？伸出爱的双手伸出爱的双手好习惯的养成好习惯的养成-授课者：李银娟授课者：李银娟学习目标学习目标 1.我会积极参与口语交际活动，感受交际我会积极参与口语交际活动，感受交际的乐趣。的乐趣。 2. 通过学习我会做到有爱心、同情心。通过学习我会做到有爱心、同情心。 要要 求求1、大胆发言，声音、大胆发言，声音响亮；响亮；2、学会倾听，明白、学会倾听，明白对方的讲话内容；对方的讲话内容； 请同学们观察这几幅图，并说请同学们观察这几幅图，并说说图中的人会遇到什么麻烦？说图中的人会遇到什么麻烦？盲人过马路盲人过马路小朋友找

2、不到妈妈小朋友找不到妈妈 此时此刻，他们最需要的是什么？我们的帮助小朋友，让我来扶小朋友，让我来扶你起来吧，以后上你起来吧，以后上楼梯要小心点。楼梯要小心点。谢谢你小姐姐，谢谢你小姐姐，以后我会小心。以后我会小心。小朋友，谢谢小朋友，谢谢你！你真是个你！你真是个爱帮助别人的爱帮助别人的好孩子！好孩子！ 叔叔，请你等一叔叔，请你等一下，让我来帮您下，让我来帮您过马路吧！过马路吧！同桌交流同桌交流你帮助过别人吗？你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？别人帮助过你吗？作业作业：如果你在生活当中遇到这样如果你在生活当中遇到这样的情况，你会怎样做？的情况，你会怎样做？ 说一说，写说一说，写一写。一写。如果我的同学生病了，如果我的同学生病了，我会我会（ ）。）。如果下雨天，如果下雨天，我的同学没带雨伞我的同学没带雨伞（ ）。）。在汽车上，我会（在汽车上，我会（ ）让）让座。座。1.盲人过马路。盲人过马路。2.一个小弟弟摔倒了。一个小弟弟摔倒了。伸出我们的一双手，捧出我们伸出我们的一双手，捧出我们的一颗爱心，去关心我们身边的一颗爱心，去关心我们身边需要帮助的人，我们的社会就需要帮助的人，我们的社会就会变得更加美好！会变得更加美好！

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