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角的初步认识义务教育新课程标准实验教科书数 学说说下面是什么图形说说下面是什么图形?顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边边边边边顶点顶点下面的图形，是角的画下面的图形，是角的画 ，不是角的画？不是角的画？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）看下面的图形，左面的三角形有几个角？看下面的图形，左面的三角形有几个角？右面的图形有几个角？右面的图形有几个角？三个角三个角四个角四个角下面哪个角大？哪个角小？比比看。下面哪个角大？哪个角小？比比看。做一做做一做角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。画一画画一画（1）（2） 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 1、填空： 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 2、判断：、判断： 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 定顶点定顶点画两条边画两条边

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