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文档简介

1、0的认识小猴吃桃小猴吃桃1. 盘子里有盘子里有2个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？2. 盘子里有盘子里有1个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？（一）猜一猜，（一）猜一猜，“0”0”表示什么？表示什么？210（二）（二）“0”还可以表示什么？还可以表示什么？1. 指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”在哪儿？在哪儿？2. 说一说，说一说，“0”还可以表示什么？还可以表示什么？（三）你会写（三）你会写“0”吗？吗？1. 看一看，看一看，“0”的形状像什么？的形状像什么？2. 想一想，写好想一

2、想，写好“0”要注意什么？要注意什么？3. 试一试，在田字格中写出试一试，在田字格中写出“0”。（四）（四）“0”的加减法的加减法1. 你看到了什么？你看到了什么？2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？3304041. 你看到了什么？你看到了什么？2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4. 50 你是怎么想的？你是怎么想的？（四）（四）“0”的加减法的加减法505040302432550403020432550403020432123401320333第第31页练习六，页练习六，第第1题、第题、第2题题、第、第3题、题、 第

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