【最新】七年级科学上册 第1章 科学入门 第3节 科学观察（第1课时）课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件

1、第3节 科学观察 （第1课时）第1章 科学入门七年级科学上册 第1章 科学入门 第3节 科学观察（第1课时）课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件科学史上许多重大的科学发现源于细致的观察。 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察的方式包括看、闻、听、触、品尝等。一、导入新课一、导入新课（一）用心观察观察 观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方法。 科学发现往往源于用心的观察与研究。只有具备有准备的头脑，科学发现才有可能降临。二、讲授新二、讲授新课课观察可分为两种：定性观察和定量观察。1不需要测量具体数据的观察叫定性观察；2需要测量具体数据的观察叫定量观察。

2、观察分类二、讲授新二、讲授新课课1伦琴射线的发现1895 年， 伦琴偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。 通过进一步仔细的观察和研究，他发现了伦琴射线（X 射线）。德国物理学家伦琴二、讲授新二、讲授新课课伦琴制作的第一张X光照片 这是伦琴为夫人别鲁塔用“X线”照的一张照片，这是人类的第一张X光照片，伦琴亲自在照相底板上用钢笔写上1895，12，22。别鲁塔看到照片惊叹不已，问：“这个圆环是什么？”“是我们的结婚戒指！”。这时他们完全沉醉幸福之中了。二、讲授新二、讲授新课课 现在人们常用指纹识别系统来辨别人的身份。思考讨

3、论：为什么指纹可以辨别人的身份呢？指纹识别二、讲授新二、讲授新课课活动（1）先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同。指纹的纹路不相同。二、讲授新二、讲授新课课（2）再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？用放大镜看，指纹纹用放大镜看，指纹纹路稍大而清晰。路稍大而清晰。二、讲授新二、讲授新课课（3）将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了什么？指 纹同一个人不同手指的纹路不相同；通过放大镜观察到的指纹变大，图像更清晰；不同人的指纹不同。二、讲授新二、讲授新课课图中的横线是直线吗？图中是

4、螺旋还是同心圆？思考讨论：单凭我们的感官进行观察能不能对事物做出可靠的判断？二、讲授新二、讲授新课课动还是静？动还是静？二、讲授新二、讲授新课课 人的感觉器官对事物的判断具有局限性错觉，在很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。二、讲授新二、讲授新课课2科学观察是通过精密计划或研究后进行的 1845年，剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言了天王星外有一颗新行星存在。1846年，人们果然在他们预言的位置发现了新的行星，并将它命名为海王星。因此

5、，海王星又被称为 “笔尖上发现的行星”。二、讲授新二、讲授新课课海王星八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星二、讲授新二、讲授新课课（二）拓展观察力 为了扩大我们观察的内容和范围，人们设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。 自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体，也看不清运动极快的物体。二、讲授新二、讲授新课课1借助仪器可以观察更加微小的世界用电子显微镜观察到的叶绿体用电子显微镜观察到的细菌图片二、讲授新二、讲授新课课2借助仪器可以观察到遥远的星系哈勃望远镜观察到的遥远星系用天文望远镜观测遥远的星系二、讲授新二、

6、讲授新课课500米口径射电望远镜世界最大天文射电望远镜工程投资额：6.27亿建设在我国贵州。世界最大天文射电望远镜二、讲授新二、讲授新课课3用频闪照片或高速摄像机观察运动极快的物体小球在地面上弹跳二、讲授新二、讲授新课课 思考讨论：列举你周围见过的观测仪器。课下请试着通过查资料，了解这些仪器的用途和原理，并与组内其他同学交流。防盗门 “猫眼”显微镜监控“CT”检查仪二、讲授新二、讲授新课课2在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围。要观察微小的物体，可以用_；要看到遥远的星体，可以用_。1观察是一种有_、有_、比较持久的知觉活动。目的计划显微镜天文望远镜三、课堂反馈三、课堂反馈3在科学研究中

7、借助仪器是为了（ ）A扩大观察范围 B完成观察任务 C得到观察结果 D延长观察过程A三、课堂反馈三、课堂反馈4下列活动不属于观察的是 ( )A用体温计测量一位学生的体温B仔细地观察蜗牛的活动C用停表测量某同学跑100米的时间D一位学生在校园里漫无目的地东张西望D三、课堂反馈三、课堂反馈5某同学的下列观察结果不确切的是 ( ) A绿色植物不一定生长在土壤中； B将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中，从上往下看，筷子弯折了； C澄清的水是白色的； D食盐加入到水中会慢慢地消失。C三、课堂反馈三、课堂反馈1观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方法。2科学发现往往源于用心的观察与研究。3科学观察是通过精密计划