语言表达题制胜探微

1、tnii学朮友叢网论文发表专家一l语言表达题制胜探微【摘要】纵观近年的高考语言表达题，不难发现，题目的设计往往综合考查了学生的语文综合能力和语言综合修养。为备战新一轮的复习，突破语用难点，本文对今年高考的语言表达题及评分细则进行了梳理解读，希望在评分细则中发现一些解题的思路与方法。【关键词】语言表达题评分细则备考策略【试题通感】2011年全国卷i的语言表达题紧扣考纲，更加强化学生运用语言文字的规范意识，又关注生活、关注人文，从多方面考查了学生的语文综合能力和语言综合修养。此大题共三个小题，总分值为15分，分别为5分的语意连贯题,4分的长短句句式变化题和6分的仿写题。从题型上看，都属于传统题型，

2、与前几年的高考语言表达题的出题形式，难度基本吻合。从得分情况看，它也是高考语文几大板块中得分率较低的题，甚至低于诗歌鉴赏、散文阅读和作文等“历史性”难点问题。究其原因,一方面，近年来中学生的语言运用水平确有下降之势；另一方面，试题的精严度、灵活度、综合度在提升，一降一升之间，我们便难免发出一声叹息。【细则探微】18.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字匸交发表专家一LB国学朮发叢网语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，有问，必有答。先生偶有记不清楚的，亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来

3、，问的问题不计其数，也不乏幼稚之处。张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生要我说出来，看我想得对不对。此题属于镶嵌式填充题，即：给出一段文本，确定语境，要求在其中嵌入一个虚词，使之符合语境，上下衔接，语意贯通。分析试题不难看出：答案强调的是表条件关系类副词；强调的是一种绝对肯定语气的副词；强调的是前后句子之间的包含性;是强调时间段内发生的事件的副词；表示顺承关系的连词。考试说明对此题的要求是：“连贯”就是要求语言单位（词与词，句与句）之间衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律。可以发现：评分标准是以考纲为依据制定的，答案不是唯一的，考生想回答准确必

4、须结合语言环境。如：（4）答案就可以紧承下一分句中“有时先生才说两句我就表示懂了”中“有时”一词得出。【备考启发】通过以上分析，在平时训练中应该依据以下原则展开复习：对文段的整体把握是必要的，我们可以引导学生在阅读时更加理性地思考，多关注文段思路，找关键词，体会语气语脉的相承性，匸交发表专家一LB国学朮发叢网体会语流通畅的表达效果。这种训练有助于提高语文的思维能力。大胆放手我们的阅读课，让学生带着兴趣去读，去体会，培养学生对语言的感知力。时间有限，读一些千字文总可以吧？如文汇报解放日报、中国青年报等报纸的时评、讲座讲稿，思考最新颖、时尚的观点。语文学习本身也需要一种悟性，不同于解数学题，靠方法，靠定义定理，“读一一析一一用”的主动学习要比教师课堂分析讲授的效果好得多，这也许就是语文学习的思维规律培养过程。【细则探微】19.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。首先要把长句拆分成四个或四个以上的短句，提取句子的主干。注意表达流畅，写出的若干短句应以“它”等指示代词起