健康的定义课件_第1页
健康的定义课件_第2页
健康的定义课件_第3页
健康的定义课件_第4页
健康的定义课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、健康的定义1第一页,共三十页。健康的定义課程架構第二页,共三十页。健康的定义總結:主題冊(13) 健康和社會關懷政策 第三页,共三十页。健康的定义第四页,共三十页。健康的定义第五页,共三十页。健康的定义62.1 健康(jinkng)概念課程及評估指引 課題一 人生(rnshng)不同階段的個人發展、社會關懷及健康1A生物、社會、心理、靈性、生態和文化的角度及層面 內容:1A1 -健康的定義 目的: 瞭解整全的健康概念第六页,共三十页。健康的定义72.1 健康(jinkng)的概念(世衞,1947) 個人在生理(shngl)、心理及社會適應三方面全部良好的一種狀態 而不僅指沒有生病或者體質健壯第

2、七页,共三十页。健康的定义82.1 全人健康(jinkng)課程及評估指引 課題三 回應健康(護理、推廣及保健)與社會關懷範疇的需要(xyo) 3A推廣健康、保持健康、疾病預防、社會關懷、福利與社區服務等概念與實踐內容:健康與身心安康(3A1) -健康的不同層面,包括社會、心理、情緒和生理等第八页,共三十页。健康的定义92.1 不同(b tn)層面心智情緒健康與身心安康-健康的不同(b tn)層面,包括社會、心理、情緒和生理等(3A1) 第九页,共三十页。健康的定义10第十页,共三十页。健康的定义112.1 不同層面健康(jinkng)的相互影響健康與身心安康(nkng)-健康的不同層面,包括

3、社會、心理、情緒和生理等(3A1) 第十一页,共三十页。健康的定义122.2 影響健康(jinkng)的因素課程及評估指引 課題一 人生不同階段的個人發展、社會關懷及健康1D影響個人與社會福祉(f zh) (包括健康和疾病的經驗)的因素 目的: 識別影響個人及社會健康的因素 分析因素之間的相互關係 瞭解影響健康的決定性因素,加深對問題的認識;使用有關的介入方法,解決問題第十二页,共三十页。健康的定义132.2 影響健康(jinkng)的因素第十三页,共三十页。健康的定义14要點營養因素l 營養失調包括營養不足和營養過盛 營養足 (1) 原因:不均衡飲食/飢荒/感染疾病 (例如:貧窮人口/發展中

4、國家) (2) 後果:缺乏維他命的疾病,例如佝僂症 營養過盛 (1) 原因:不均衡飲食 (高脂、高鹽、高糖);(2)後果:肥胖症、心血管疾病、心臟病、糖尿病和癌症生活方式:消閒活動及運動l 不健康生活方式所造成的慢性疾病,例如:心血管疾病、心臟病、糖尿病 久坐不動的生活方式令熱量消耗減少 運動及消閒活動可消耗熱量(生理健康),管理壓力社會生物及心生物因素l 社會生物因素:因素如親子、師生關係(社會)影響身體健康(生物),例如兒童在親子關係產生的焦慮引致尿床l 心理生物因素:影響身體健康的心理因素,例如壓力(心理)引致胃痛(生物)第十四页,共三十页。健康的定义152.2 影響健康(jinkng)

5、的因素 第十五页,共三十页。健康的定义16社經環境:人口(rnku)特徵例子齡最年長和最年幼承受比較大的潛在健康風險l嬰幼兒免疫系統未完全發展l學齡兒童因膽子較大及缺乏安全知識,受傷或遇上意外的機會較大l 老人生理轉變和機能退化,患有長期病性別l本港女性的預期壽命較男性長,可能與較多男性從事高危職業有關l女性到了更年期,失卻雌激素的保護功能,容易患上骨質疏鬆症l男女的生理因素和生活習慣各異,健康狀況有別種族和族群l過去以種族遺傳來解釋疾病來源l族群的健康跟社會因素的關係更密切,例如鼻咽癌俗稱廣東瘤致病原因並非種族,而是與華南人士嗜吃鹹魚、醃菜有關。人口變化因素:年齡 /性別/種族及族群識別影響

6、個人及社會健康的因素第十六页,共三十页。健康的定义17例子入息l 入息增加 - 獲得更佳醫療健康照顧 / 令飲食偏和三高一低(高熱量、高脂肪、高蛋白、低纖維)l 入息欠佳 - 容易因缺乏經濟能力而未能選擇健康飲食l 低收入人士在失業及裁員等經濟困境下的壓力比其他人口組別為高教育l可以推廣健康的生活方式、改善壓力管理、促進人際關係和諧、減低意外,以及令人懂得珍惜環境l影響人們如何理解健康和使用醫療健康服務工作l工作可以引致身體疾病或心理壓力,以及工傷和意外l工作過量也會導致精力虛耗或疲勞l影響健康的職業環境包括:組織和管理、工作環境、機構氣氛及機構內的人際關係、職業前景及家庭與工作的關係社經環境

7、:社會及經濟因素(yn s)社會及經濟因素 (1D2):入息、教育、工作識別影響個人及社會健康的因素第十七页,共三十页。健康的定义182.2 影響健康(jinkng)的因素第十八页,共三十页。健康的定义19生活(shnghu)環境例子水質污染l 病原體污染食水,引致傳染病 (例如:霍亂、痢疾)l 在水中的化學物質令毒素存在生態系統,令食物鏈被污染,危害健康空氣污染l 來自工業和汽車運輸廢氣所產生的空氣污染,引起哮喘和支氣管炎等呼吸系統疾病l 噴霧劑容器所釋放的碳氟化合物推進劑,耗臭氧層,導致愈來愈多的紫外光照射地面,產生皮膚癌都市生活環境l 噪音可損害聽覺,環境噪音造成滋擾,長期會危害心血管及

8、精神健康l 居住環境過度擠迫,可引致傳染性疾病的爆發,例如:急性呼吸系統感染l 鄰里關係欠佳,影響精神及社交健康生態因素(1D5)識別影響個人及社會健康的因素第十九页,共三十页。健康的定义202.2 影響健康(jinkng)的因素第二十页,共三十页。健康的定义21例子全球化l 當人口越境交流的速度和密度有增無減,國與國之間的疾病傳播也同樣地有增無減l 發展中國家獲得環球市場的資訊,包括各種不利健康的消費品的推廣,例如香煙及酒精飲品l 西式快餐在全球大受歡迎,人的飲食胃口習慣變了嗜好高脂食物科技進步l 科技進步有利預防、檢測及治療疾病,例如HIV測試、電腦斷層造影的掃瞄技術及電子病歷互通平台l

9、產生道德議題,例如:運用科技複製胚胎抽取胚胎幹細胞進行科學和醫療實驗全球(qunqi)環境全球化的影響(1D5) /科技進步及其對健康和健康護理的影響 (1D7)識別影響個人及社會健康的因素第二十一页,共三十页。健康的定义222.2 影響健康(jinkng)的因素第二十二页,共三十页。健康的定义232.3不同的分析(fnx)角度課程及評估指引 課題一 人生不同階段的個人發展、社會關懷及健康1A生物、社會、心理、靈性、生態和文化的角度(jiod)及層面 內容:生物、心理、社會、靈性、生態和文化角度 目的:從生物、心理、社會、靈性、生態和文化等不同角度理解健康第二十三页,共三十页。健康的定义242

10、.3 不同的分析(fnx)角度第二十四页,共三十页。健康的定义252.3 不同(b tn)的分析角度角度要點生物角度l 不同的內在生物因素,能夠驅使、促成或決定一個人朝往健康或疾病的道路走。l 個人生理成長與發展自然地邁向成熟,發展過程會受基因影響l 生理缺陷則由基因遺傳疾病和孕期暴露延遲影響等因素所造成心理角度l 健康的人擁有心智和情緒健康l 人內心世界(抗逆力及積極思維)及性格(樂觀堅強)影響健康靈性角度l 信仰界定了對全人健康的理解與追求l 人找到生存之意義和目的,當人面對疾病或人生大事(例如死亡)時,便可以保持情緒及心智健康,達至個人成長生物、心理、靈性角度(1A2/3/4)從生物、心

11、理、靈性角度理解健康 (1A)第二十五页,共三十页。健康的定义262.3 不同(b tn)的分析角度角度要點社會角度l 能夠從事生產,並能積極參與自己的社群l 社會資源包括個人的社會狀況如經濟收入、社經地位、教育及職業等。l 社會支援包括個人的社群網範圍。文化角度l 西醫以生理因素及身體機能分析疾病,中醫強調內在平衡,透過調和陰陽達至身體健康,不同文化對疾病的成因和治療方法都有不同看法l 社交健康方面,傳統中國文化與西方文化在家庭生活及兩性角色的差異,或會帶來人際間的衝突生態角度l 健康是由存在於生態系統中的環境物質、化學、生物及社會因素所決定 -各樣的污染損害健康l 個人的健康與全球生態系統

12、緊扣 -全球暖化及極端的氣候變化增加疾病風險、文化、生態角度(1A2/3/4)從生物、心理、靈性角度理解(lji)健康 (1A)第二十六页,共三十页。健康的定义272.4 推廣健康和身心(shnxn)安康課程及評估指引 課題一 人生不同階段的個人發展、社會關懷及健康(jinkng)1A生物、社會、心理、靈性、生態和文化的角度及層面 內容:1A1 -健康的定義 目的: 瞭解整全的健康概念第二十七页,共三十页。健康的定义28不斷演變的健康(jinkng)概念社會關懷第二十八页,共三十页。健康的定义29關愛的公民(gngmn)和社會關懷第二十九页,共三十页。健康的定义内容(nirng)总结健康和幸福。明白社會關懷對個人及社會

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论