苏教版生物必修一 52细胞的分化衰老和凋亡 同步测试

1、2019-2019学年苏教版生物必修一 4.2细胞的分化、衰老和凋亡 同步测试一、单选题1.下列关于细胞分化的描述不正确的是（） A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化仅发生在胚胎时期C.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织D.细胞分化是一种持久性的变化2.多细胞生物体从一个受精卵发育成复杂的生物体，其中起决定作用的是 A.有丝分裂B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化3.下列关于细胞分化、衰老、及凋亡的叙述，正确的是( ) A.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老和凋亡发生在老年期B.细胞分化是细胞的后代在形态、结构和功能发生差异的过程C.细胞衰老过程中会发生线粒体体积减

2、小、呼吸变慢等现象D.细胞凋亡过程中各种酶的活性都降低4.下列不属于细胞凋亡意义的是 ( ) A.是生物体正常发育的基础B.能维持组织细胞数目的相对稳定C.是机体对不良外界刺激的反应D.是机体的一种自我保护机制5.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（） A.分化是一种持久的变化，是生物个体发育的基础B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是()细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程分化是基因在特定的时间和

3、空间条件下选择表达的结果未离体的体细胞一般不会表现出全能性已分化的细胞都失去了全能性 A.B.C.D.7.有关细胞分化的叙述不正确的是 A.细胞分化不会使细胞数目增加B.分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态C.细胞分化的原因是遗传物质发生了改变D.已经分化的植物细胞仍具有发育成完整新个体的潜能8.分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料，都能培育出完整的胡萝卜植株，说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有 A.周期性B.稳定性C.多样性D.全能性9.关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（） A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序

4、性调控D.细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞坏死完成的10.据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经外胚层，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长。这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列相关描述，正确的是( ) A.由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B.若培育过程中出现了细胞坏死，其根本原因是某些基因表达的结果C.培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程D.若培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率减慢11.十年前两

5、个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞这项先进技术的潜在应用前景是（ ） A.改造和优化人类基因组结构B.突破干细胞定向分化的障碍C.解决异体组织/器官排斥难题D.克隆具有优良品质的动物个体12.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述，不正确的是（） A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B.细胞分化导致基因发生选择性表达C.衰老细胞内染色质收缩，影响DNA复制和转录D.被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡13.大量科学实验表明，高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，这就是植物细

6、胞的全能性。下列实例中，最能体现细胞全能性的是（ ） A.豌豆用种子繁殖后代B.烟草幼苗长成完整植株C.用扦插方式繁殖菊花D.胡萝卜韧皮部细胞离体培养成完整植株二、填空题14.如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，请据图回答下面的问题（1）4是由3中单个细胞经过_形成的细胞团，细胞分裂方式是_ ， 该细胞团的特点是_ ， 4经过_形成5，最后形成一株完整的植株（2）这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着_（3）据此实验可以推断，高度分化的动物细胞，也可能培养出与该动物类似的个体，原因是_15.细胞的全能性是指_16.如图是美国科学家斯图尔德1958

7、年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，请据图回答：（1）4是由3中的单个细胞经过_（填细胞分裂的方式）形成细胞团，再进一步发育成5_ （2）这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着_的特性（3）将高度分化的动物体细胞核移植到去核_中，也能培养出与该动物类似的个体，即动物体细胞核也具有（2）所示的特性，之所以能发挥这种特性的原因是_三、解答题17.从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内出生小牛的各种性状，大多像甲，像乙，像丙，还是无法预测？为什么？ 四、综合题18.哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞请回答问题

8、： （1）脂肪是细胞中主要的_物质，前脂肪细胞与脂肪细胞的遗传物质_（相同/不同），脂肪组织体积增加是前脂肪细胞_及脂肪细胞_的结果 （2）为了研究前脂肪细胞的分化机制，在不同条件下体外培养前脂肪细胞，检测细胞中脂肪的含量，以判断前脂肪细胞的分化程度实验结果如图所示可以用_试剂检测脂肪，然后用分光光度计定量测定该实验是为了研究_ 实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第_天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度_ ， 上述结果说明_更有利于延缓前脂肪细胞的分化19.诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中

9、的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请完成下面的问题。 （1）细胞凋亡是指_。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为_ ， 控制细胞凋亡的遗传物质主要位于_。 （2）人的胚胎发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于_。 （3）细胞凋亡的重要意义是_。 （4）如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，贯穿于整个发育全过程，在胚胎时期达到最大

10、限度，具有持久性、不可逆性，通过细胞分化形成不同组织器官。【点评】本题难度中等，属于考纲理解层次。学生需理解细胞分化的实质以及结果。2.【答案】D 【解析】【分析】 A有丝分裂只能增加细胞的数目，不符合题意。B细胞生长只能增大细胞的体积，不符合题意。C细胞增殖只能增加细胞的数目，不符合题意。D细胞分化可形成不同的组织器官构成复杂的生物体，故本题选D。3.【答案】B 【解析】【解答】细胞分化、细胞衰老和凋亡在多细胞生物的整个生命阶段都有，A不符合题意。细胞分化是由一个或一种细胞形成的在细胞结构、形态和功能上有稳定性差异的过程，B符合题意。细胞衰老过程中细胞体积会变小，呼吸变慢，但线粒体体积没有明

11、显减小，C不符合题意。细胞凋亡过程中关于凋亡的酶活性会升高，D不符合题意。故答案为：B【分析】细胞分化在胚胎时期程度达到最大，细胞衰老在老年时占的比例明显增大，细胞凋亡在整个生命阶段都有。4.【答案】B 【解析】【解答】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡、细胞程序性死亡。其意义有：完成正常发育：消除无用、多余、发育不正常、损伤的细胞，故A正确；维持环境的稳定：清除完成正常使命的衰老细胞，故D正确；抵御外界的干扰：消除体内有害细胞，被病原体感染的细胞等异常细胞，故C正确。生物体内不断的有细胞衰老死亡，需要通过增殖而加以补充，能维持组织细胞数目的相对稳定，故B错误

12、。【分析】本题主要考查细胞凋亡的意义，要求学生能够掌握细胞凋亡的生理意义。5.【答案】C 【解析】【分析】A分化具有持久的性，是生物个体发育的基础；正确。B分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同，使得信使RNA和蛋白质不同；正确。C离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性；错误。D分化增加细胞类型，有利于提高生物体内各种生理功能的效率；正确。6.【答案】B 【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，所以的表述是不完整的。对于所有的体细胞来说，它们都是由一个受精卵发育而来，其遗传物质完全相同，并未发生改变，只是不

13、同的细胞在个体发育的不同阶段，其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异，所以正确，错误。未离体的体细胞由于受机体基因组的控制，一般不会表现出全能性，故正确。7.【答案】C 【解析】【分析】细胞分化不会增加细胞数目，只增加细胞种类；细胞分化具有不可逆性，即分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态；细胞分化的原因是基因的选择性表达，分化过程中遗传物质不发生改变；已经分化的植物细胞仍具有该生物体全套的遗传物质，所以仍具有发育成完整新个体的潜能。故选C8.【答案】D 【解析】【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物

14、质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。因为茎尖和韧皮部组织的细胞都具有该物种所特有的全套遗传物质，所以以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料，都能培育出完整的胡萝卜植株。9.【答案】A 【解析】【解答】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A正确；B、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死，因此细胞死亡不是细胞凋亡的同义词，B错误；C、细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡，C错误；D、细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的，D错误故选：A【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正

15、常的细胞死亡，对生物体有害10.【答案】C 【解析】【解答】由成人皮肤细跑培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A不符合题意；细胞凋亡是某些基因表达的结果，而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡，B不符合题意；培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程，C符合题意；若培育过程中出现了细胞癌变，由于癌细胞的新陈代谢旺盛，因此癌变细胞内的呼吸速率加快，D不符合题意。故答案为：C【分析】点拨 区分细胞分化与全能性表达的标志(1)细胞分化的标志：在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定

16、细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。(2)由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断全能性表达的标志是能否发育成“个体”。11.【答案】C 【解析】【解答】解：A、该项技术只是将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，并没有改造和优化人类基因组结构，A错误；B、该项技术突破了分化的不可逆性的障碍，使得高度分化的细胞重新具备分裂能力，B错误；C、可以用病人的体细胞进行此项技术处理，诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞，进而分裂和分化，形成组织、器官，解决异体组织、器官排斥难题，C正确；D、这项技术属于转基因

17、技术，不属于克隆技术，D错误故选：C【分析】分析题意可知：将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞类似于植物组织培养的脱分化，使高度分化的细胞重新具备分裂分化的能力，可以用病人的体细胞进行此项技术处理，诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞，进而分裂和分化，形成组织、器官，解决异体组织、器官排斥难题解答本题的关键是审清题意，明确将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可以诱导的是类似于植物细胞的“脱分化”再根据具体选项作答12.【答案】B 【解析】【解答】A、正常的细胞会随着分裂次数的增

18、加而衰老，一般分裂10次，最多50次，A正确；B、基因的选择性表达导致细胞分化，B错误；C、衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录，C正确；D、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确故选：B【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后 代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细 胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害13.【答案】D 【解析】【解答】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，种子不是一个细胞，因此用豌豆种子繁殖后代

19、不能体现细胞的全能性，A不符合题意；烟草幼苗已经由很多细胞、组织、器官等组成，长成完整植株没有体现细胞的全能性，B不符合题意；扦插技术是指将植物的器官培育成植株，而器官不是一个细胞，因此用扦插技术繁育幼苗不能体现细胞的全能性，C不符合题意；用胡萝卜韧皮部细胞培养出胡萝卜植株，体现了植物体细胞具有全能性，D符合题意。故答案为：D【分析】解答该题关键能理清全能性的体现判断方法，确定是否表现细胞全能性的实例时，要注意“起点”和“终点”以及条件，判断方法如下：一看起点起点是“已分化的细胞”二看终点终点是“个体”，而不是“组织器官”二、填空题14.【答案】脱分化；有丝分裂 ；高度液泡化的无定形态的薄壁细

20、胞；再分化；细胞全能性；细胞核内含有保持本物种遗传特性所需的全套遗传物质 【解析】【解答】（1）4是愈伤组织，由3中的单个细胞经过脱分化形成，细胞分裂方式是有丝分裂，愈伤组织的特点是高度液泡化的无定形态的薄壁细胞；经过再分化过程发育成5胚状体（2）将植物的细胞发育成完整个体，说明高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性的特性（3）动物体细胞核也具有全能性，因为动物细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质【分析】分析题图：图示表示胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程，其中2表示外植体；3表示外植体分离出的单个细胞；4表示愈伤组织细胞；24表示脱分化过程；45表示再分化过程；5表示胚状体；6表示新植体1

21、5.【答案】已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 【解析】【解答】生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质，都具有全能性细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能故答案为：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能【分析】每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体16.【答案】有丝分裂；胚状体；细胞全能性；卵细胞；细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质 【解析】【解答】（1）4是愈伤组织，由3中的单个细胞经过有丝分裂形成，经过再分化过程发育成5胚状体（2）将植物的细胞发育成完

22、整个体，说明高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性的特性（3）动物体细胞核也具有全能性，因为动物细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质【分析】分析题图：图示表示胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程，其中2表示外植体；24表示脱分化过程；4表示愈伤组织细胞；45表示再分化过程；5表示胚状体；6表示新植体三、解答题17.【答案】甲；牛的遗传物质主要分布在细胞核中 【解析】【解答】解：生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核内，细胞质中含有少量的遗传物质母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内，最终出生小牛的细胞核基因来自母牛甲，细胞质

23、基因来自母牛乙因此，出生小牛的各种性状，大多像甲 故答案为：甲；牛的遗传物质主要分布在细胞核中【分析】1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心2、最终出生小牛的细胞核基因来自母牛甲，细胞质基因来自母牛乙四、综合题18.【答案】（1）储能；相同；分裂、分化；生长（体积增长）（2）苏丹III（IV）；TSH浓度对前脂肪细胞分化的影响；12；相同；高浓度TSH 【解析】【解答】解：（1）脂肪是细胞中主要的储能物质细胞分化后细胞的遗传物质不变，因此前脂肪细胞与脂肪细胞的遗传物质相同脂肪组织体积增加是前脂肪细胞分裂、分化及脂肪细胞生长（体积增长）的结果（2）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），然后用分光光度计定量测定图中曲线表明该实验的自变量是TSH的浓度，因变量是细胞脂肪的含量，因此该实验的目的是研究TSH浓度对前脂肪细胞分化的影响实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第12天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度相同，上述