版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第六章神经系统的组成人体对外界环境的感知(2课时)第一节七年级生物下册(人教版)七年级生物下册(人教版)2014.4.3通过本节课的学习,你将知道通过本节课的学习,你将知道人眼球的基本结构及其功能是怎样的?视觉是怎样形成的?耳的基本结构及其功能是怎样的?听觉是怎样形成的?自学指导自学指导阅读教材阅读教材P78-P86,时间为,时间为6分钟,完分钟,完成:成:1.观察观察79页的眼球图,试说出眼球的结页的眼球图,试说出眼球的结构,以及各部分结构的功能;构,以及各部分结构的功能;2.视觉形成的大致过程;视觉形成的大致过程;3.什么是近视?如何矫正?预防近视要什么是近视?如何矫正?预防近视要做到哪做
2、到哪“三要三要”和和“四不看四不看”?视神经视网膜脉络膜巩膜玻璃体晶状体瞳 孔角 膜虹膜睫状体请你根据观察上图描述成像的过程视觉形成的过程大脑一大脑一定区域定区域光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜(上视网膜(上有感光细胞)有感光细胞)视觉视觉神经神经物象物象镜头镜头光圈光圈底底片片物象物象角角膜膜瞳孔瞳孔睫状体睫状体晶状体晶状体视网膜视网膜调焦器调焦器你知道照相机吗?下面我们把照相机和眼球进行你知道照相机吗?下面我们把照相机和眼球进行对比,看看它们的结构在哪些方面有共同的作用。对比,看看它们的结构在哪些方面有共同的作用。有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物
3、体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?思考?近视及其预防近视及其预防调查所在班级的近视率,了调查所在班级的近视率,了解近视对学习和生活的影响解近视对学习和生活的影响正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正你在生活中注意做到以下几点了吗?你在生活中注意做到以下几点了吗?你认为应该怎样预防近视眼呢?你认为应该怎样预防近视眼呢?回想一下,本节课回想一下,本节课你懂得了那些知识你懂得了那些知识练一练:1眼睛是我们观察世界的取景器,正常人的眼之所以能获取远近不同的信息,主要是由于( )A视网膜可以前后移动B眼
4、球的前后径能随意调节C瞳孔可以随意缩小和放大D晶状体具有调节功能D2大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、欣赏美景等都要用到眼睛,视觉产生的部位是( )A角 膜 B视网膜C视神经 D大脑相应区域D 3在人的视觉形成过程中,首先产生神经冲动的细胞是( ) A角膜细胞 B视网膜上的感光细胞 C晶状体细胞D视觉中枢的神经细胞 4近世进士尽是近视。如果你近视了,别太担心从此会“视茫茫”而与这个五彩缤纷的世界绝缘,可以进行光学矫正,即配戴( ) A平面镜B凹面镜C凸面镜D凹透镜 5眼的折光系统是一个复杂的光学系统,对进入眼球的光线,具有折射作用的主要结构是( ) A角膜B晶
5、状体C脉络膜D视网膜BDB6下图是凸透镜成像实验装置,眼球的哪一部分相当于图中的屏幕和凸透镜( )A视网膜和晶状体B鼓膜和角膜C晶状体和玻璃体D脉络膜和视网膜A7下图是外界物体在视网膜上成像示意图,外界物体在人眼视网膜上所成的物像是( )A正立放大的实像B正立缩小的实像C倒立放大的实像D倒立缩小的实像D8.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜D13检查视力时,视力表的 在被检查者视网膜上的像应是( )B“总想看看你的笑脸”,这与人的视觉形成有关:光穿过黑色的 到达你的眼睛。在它周围的 自动调整进入眼睛的光的量,当光很亮时,瞳孔收缩,
6、当光很暗时,瞳孔 。角膜具有保护瞳孔的作用。 就在瞳孔的后面,它的工作机理如同照相机的镜头。影像是在眼球后半部,即在 上形成的。瞳孔瞳孔虹膜虹膜放大放大晶状体晶状体视网膜视网膜中学生近视发病率居高不下,比例高达60%,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构和照相机结构示意图,请据图回答:(1)通常被称为“黑眼珠”的结构是【 】 ;相当于照相机镜头的结构是【 】 ;相当于照相机的光圈的结构是【 】 ;相当于照相机胶片的是【 】 。(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使【 】 的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了【
7、】 前方,形成近视。近视眼可通过佩戴装有 镜的眼镜加以矫正。3虹膜虹膜1 晶状体晶状体4瞳孔瞳孔2视网膜视网膜1晶状体晶状体2 视网膜视网膜凹透凹透耳和听觉耳和听觉假如失去听觉会怎样呢?假如失去听觉会怎样呢?阅读教材阅读教材P83-P84,完成:,完成:1.观察观察83页的耳的基本结构图,试说出页的耳的基本结构图,试说出耳的结构。耳的结构。2.听觉形成的大致过程;听觉形成的大致过程;耳的结构耳的结构外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗听觉的形成过程听觉的形成过程声波声波外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 振动振动听小骨听小骨内耳内耳听听觉觉神
8、神经经大脑的听大脑的听觉中枢觉中枢听觉听觉 说出除视觉和听觉说出除视觉和听觉以外,人体具有的感觉以外,人体具有的感觉以及完成这些感觉的器以及完成这些感觉的器官官1听觉形成的过程中,感受刺激,产生兴奋的结构是( )A耳蜗B鼓膜C听觉中枢D半规管2某人失聪(没有听觉能力)后经检查,医生认为耳的结构有损伤,那么可能发病的部位是( ) A听神经与听觉中枢B鼓膜 C中耳D内耳AB3人体形成听觉的部位在( )A听觉感受器B鼓膜C听觉中枢D听神经4声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后会产生听觉,那么听觉形成的正确途径是( )听小骨 鼓膜 耳蜗内的听觉感受器 外耳道 大脑皮层的听觉中枢A声波B声波C声波D声波CB2“总想听听你的声音”人听到的声音,来处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 慢性难治性压力性损伤患者的护理查房
- 露天采矿吊斗铲司机标准化水平考核试卷含答案
- 木地板表面装饰工成果转化考核试卷含答案
- 制药发酵液提取精制工班组考核知识考核试卷含答案
- 煤层气集输工安全综合考核试卷含答案
- 数控制齿工安全培训测试考核试卷含答案
- 医学26年:心肌梗死分级诊疗要点 心内科查房
- 26年神经内分泌瘤作用机制新进展
- 26年5年生存者随访管理指南
- 电氢智慧能源平台数字化建设方案
- 2024年房屋买卖合同示范文本
- 眼科医院护理部主任竞聘报告
- 苏科版七年级数学下册期末核心考点练习卷(含解析)
- 实测实量仪器操作使用专题培训
- 数字电子技术课件 3.4.2.1二进制译码器
- 2025年全国统一高考数学试卷(全国一卷)含答案
- 江苏省徐州市2024-2025学年高二下学期期中考试地理试卷(含答案)
- JG/T 293-2010压铸铝合金散热器
- 幼儿军事活动协议书
- 注射用多黏菌素E甲磺酸钠-药品临床应用解读
- 儿童阅读发展的性别差异-性别刻板印象和言语认知技能的作用及其机制
评论
0/150
提交评论