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文档简介

1、如何提高小学生看图写话水平看图写话是低年级语文很重要的一部分,是以后写作文的基础 ,那么如何提高小学生看图写话的水平？一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个 知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长 知识、认识世界的重要途径。二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调， 要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进 行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的 画面充实丰富起来。三、看图说话，培养口头表达能力口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达

2、，即写作的有力基础，有利于发展孩子的思维。所以应该把看图 说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。 有目的有计划地进行 看图说话 教学，可使孩子在认识事物、 口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的 观察能力和思维能力，进而发展智力。四、看图写话，培养书面表达能力 对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话 写清 时间、地点、人物，干什么 就行了。慢慢地随着学生 阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅 要写完整， 更是要写得具体、 生动。写出人物的语言、 神态、 动作等等。看图写话的画面是静止的，但是孩子写出来的一段话或 一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知， 写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂五、制作成册，培养写作积极性要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越 自信，就得让他们的进步得到身边人的承认和肯定，享受成 功的喜悦。可以把小朋友的哪怕是几句或一段话或几篇文章 收集成册，并进行打印。拿去给爷爷奶奶、外公外婆和小伙 伴们看。让孩子觉得自己是多么的了不起。这样等于在孩子

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