如何避免愚蠢的见识

1、如何避免愚蠢的见识如何避免愚蠢的见识罗罗 素素学习要点 一、体会文章的内在逻辑性 二、理解作者所要表达的思想内容 三、认识罗素作者介绍 伯特兰伯特兰阿瑟阿瑟威廉威廉罗素（罗素（Russell）意为“勇敢的人”或“红色的小动物” 第三代罗素伯爵(1872年5月18日1970年2月2日） 是二十世纪最有影响力的哲学家、数学家和逻辑学家之一，同时也是活跃的政治活动家，并致力于哲学的大众化、普及化。 无数人将罗素视为这个时代的先知，而与此同时罗素的许多政治立场却又是十分有争议性的。 他出生于1872年，当时大英帝国正值巅峰，逝于1970年，此时英国经历过两次世界大战，其帝国已经没落。 1950年，罗素

2、获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。 罗素一生著书多达七八十种，论文几千篇，广泛地涉及到哲学、数学、科学、伦理学、社会学、政治、教育、历史、宗教等诸多方面，享有“百科全书”式思想家之称。 主要著作有：主要著作有： 数学原理（1910-1913） 哲学问题（1912） 布尔什维克的理论与实践（1920） 婚姻与道德（1929） 教育与社会秩序（1932） 西方哲学史（1946） 人类知识之范围及其极限（1948） 权威与个人（1949） 西方的智慧（1959） 罗素自传（1967） 罗素的大部分著作都能把理论的深刻性和表达的通俗性结合起来，既有亚

3、里斯多德、黑格尔的思辨性，又有伏尔泰、达芬奇作品的那种文采。其流畅清新的散文在英国文学中也享誉甚高。 主要贡献和主张 在哲学上，在哲学上，早期为新实在论者，20世纪初提出逻辑原子主义和中元一元论学说。 在数学上，在数学上，从事过数理逻辑和数学基础的研究。以他命名的“罗素悖论罗素悖论”曾对20世纪的数学基础发生过重大影响，其与怀特海合作的巨著数学原理中提出的逻辑类型论成功地解决了包括罗素悖论在内的不少悖论，并且成为人类数学和数理逻辑历史上里程碑式的著作，正是这本巨著使罗素获得了崇高的声誉。 在教育上在教育上，他主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养“活力、勇气、敏感、智慧”四种品质。 在政治

4、上，在政治上，反对侵略战争，倡导和平主义。罗素悖论 一位理发师说：“我只帮所有不自己刮脸的人刮脸。”那么理发师是否给自己刮脸呢？如果他给的话，但按照他的话，他就不该给自己刮脸（因为他只帮不自己刮脸的人刮脸）；如果他不给的话，但按照他的话，他就该给自己刮脸（因为是所有不自己刮脸的人，包含了理发师本人），于是矛盾出现了。 罗素语录 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。 这个世界最大的麻烦，就在傻瓜与狂热分子对自我总是如此确定，而智者的内心却总充满疑惑。 幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量的倾于友善。 世界充满了神奇的东

5、西，它们在耐心地等待我们变得更有智慧。 阅读提示 本文从思想方法的角度告诉人们如何少犯错误，是一篇既严谨又通俗的说理文章。 在日常生活中我们常会有种种愚蠢的见识。怎样才能达到对事物与问题的正确认知？ 关键是要认清愚蠢见识是如何产生的，有对事物、问题的不知道，有人类认识的盲点、盲区，有认识方法的不当更有人类认知中的自以为是。针对自以为是而产生的愚蠢见识，本文提出了自己的方法，让我们避免产生愚蠢的见识。文章结构 第一部分（1）人有愚蠢的见识是通病，如何避免人人可以做到。 第二部分（2）人类容易有愚蠢见识的致命错误是自以为是。 第三部分（36）如何避免愚蠢见识的产生。 科学的认知态度观察的经验、充分的证据 听取不同意见克服个人见解的主观性与局限性 认识到我们所面对的世界或者问题的复杂性、不确定性谦虚、慎重如何避免愚蠢的见识如何避免愚蠢的见识 感官之见感官之见（经验）观察（科学的认知） 解决“自以为是”的问题 头脑之见头脑之见（知识）找出充分的证据（听取不同意见） 解决“武断”的问题 心灵之见心灵之见（智慧）反思、良知（慎重、谦虚） 解决 无法解决的问题；