送东阳马生序

1、宋濂(13101381) 字景濂，号潜溪，浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院编修，他借口父母年老，辞不就职，专心著述。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提举，替太子讲经，并在自己左右顾问。主修元史，官至翰林学士承旨，知制诰；朝廷的重要文书，大都由他参与撰写，被称为“国家文臣之首”年老辞官回乡，不久因长孙宋慎列入胡惟庸党，全家谪往茂州(四川茂汶)，中途病死夔州(重庆奉节)。生平著述很多，有宋学士文集75卷。他的散文成就尤高，立意精深，语言生动畅达。这篇课文是他散文中影响最大的一篇。 “宋濂、刘基、高启”明初诗文三大家。解题： 这是作者写给他的同乡后生马君则这是作

2、者写给他的同乡后生马君则的一篇文章，节选自的一篇文章，节选自宋学士文集宋学士文集。这是一篇这是一篇“赠序赠序”，它不同于一般印在，它不同于一般印在书前评介作品或说明写作目的的书前评介作品或说明写作目的的“序序”。赠序是古代文体之一，有临别赠言的性赠序是古代文体之一，有临别赠言的性质。本文的重点是叙述自己的力学苦学质。本文的重点是叙述自己的力学苦学的情况，以激励对方努力学习为目的。的情况，以激励对方努力学习为目的。“生生”是对晚辈的称呼，也有亲密的意是对晚辈的称呼，也有亲密的意思。东阳马生思。东阳马生: :东阳的马君则。东阳的马君则。嗜（嗜（ ） 硕（硕（ ）叱咄（叱咄（ ） 俟（俟（ ）负箧（

3、负箧（ ）曳（）曳（ ）屣（）屣（ ）皲（皲（ ）裂）裂 媵（媵（ ）人）人衾（衾（ ） 绮（绮（ ）容臭（容臭（ ） 烨（烨（ ）shshch duch dushushus sqiqiyyx xjnjnyngyngqqqnqnxixiyy 1、能大体说出“序”这种文体的特点；能介绍宋 濂主要信息。 3、能当堂掌握文中重点的文言实词和虚词的意 思或用法。 2、能准确流利地诵读课文，一部分学生能当堂 背诵前半部分 。 4、能准确翻译前半部分中重点句子。学 习 目 标 余幼时即 嗜学。家贫，无从 致书以观， 每假借于藏书之家，手自 笔 录，计日以还。天大寒，砚 冰坚， 手指不可屈伸，弗 之怠。录毕

4、， 走送之，不敢稍逾约。特别爱好特别爱好没有办法没有办法得到得到常常常常的的抄写抄写来来借借砚台里砚台里( (墨汁墨汁) )结冰结冰能够能够代抄书代抄书超过超过完毕完毕就就来来向向用笔用笔数数跑跑代书代书我小时候就特别爱好我小时候就特别爱好 读书。读书。（我）家（我）家 里穷，里穷，不不不敢稍稍超过约定不敢稍稍超过约定 的期限。的期限。没有办法没有办法得到书读，得到书读，（我）常常向有书的（我）常常向有书的 人家借书，人家借书，（借来书）就（借来书）就亲手用笔抄写，亲手用笔抄写，数着日期按时数着日期按时 归还。归还。天气非常寒天气非常寒冷的时候，冷的时候，砚池里的墨水砚池里的墨水结成坚硬的冰，

5、结成坚硬的冰，手指不能够屈伸，手指不能够屈伸，（我）也不（我）也不 敢放松。敢放松。（我）抄写（我）抄写 完毕，完毕，就跑着把就跑着把 书送还，书送还， 1、多数学生能当堂掌握所讲部分中重点的文言 实词和虚词的意思或用法。 3、能简洁地概括出所讲部分的主要内容。 2、能准确翻译出所讲部分中的省略句和 倒装句。学 习 目 标1 1 既既加冠加冠，益益慕圣贤之道慕圣贤之道 2 尝尝趋百里外趋百里外3 或或遇其遇其叱咄叱咄4 故故余虽愚余虽愚5 卒卒获有所闻获有所闻你能说出下面你能说出下面绿色字绿色字的意思或用法吗？的意思或用法吗？【更加更加】【曾经曾经】【有时有时】【所以所以】【最终最终】1 1

6、既既加冠加冠，益益慕圣贤之慕圣贤之道道 2 又患无硕师名人与游又患无硕师名人与游3 从从乡之乡之先达先达执经叩问执经叩问你能辨别下面各句你能辨别下面各句是什么句式吗是什么句式吗？ 省略句既既加冠加冠，（余）（余）益益慕圣贤之慕圣贤之道道 省略句（余）（余）又患无硕师名人与又患无硕师名人与（吾）（吾）游游 省略句（余）（余）从从乡之乡之先达先达执经叩问执经叩问 倒装句（余）（余）执经执经从从乡之乡之先达先达叩问叩问以 是 人多以书假余，余因 得遍观群书。既既 加冠， 益慕圣贤之 道。又患无硕师名人与游，尝 趋百里外，从乡之 先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，门人弟子填其室，因为因为 此

7、此把把借借因此，人家多愿意把书因此，人家多愿意把书 借给我。借给我。因此因此 能够能够我因此能够读到各种各样我因此能够读到各种各样 的书。的书。已经已经 指成年指成年成年以后，成年以后，更加更加的的 学说学说（我）更加仰慕古代（我）更加仰慕古代 圣贤的学说。圣贤的学说。担心担心 大大（我）又担心没有（我）又担心没有 与大师与大师交往交往名人交往，名人交往，曾经曾经 快步走快步走曾经跑到百里以外，曾经跑到百里以外，跟从跟从 的的前辈前辈拿拿 请教请教拿着经书向乡里的前辈拿着经书向乡里的前辈请教。请教。德高望重德高望重前辈德高望重，前辈德高望重，屋子屋子挤满挤满向他请教的学生挤满向他请教的学生挤满

8、 了屋子。了屋子。未尝稍降 辞 色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色 愈 恭，礼愈至，不敢出一言 以 复；俟 其 欣悦，则又请焉。 故余虽愚，卒 获 有所闻。 曾经曾经言辞言辞 脸色脸色（他）不曾把言辞和（他）不曾把言辞和 脸色放温和些。脸色放温和些。侍候侍候我站在旁边我站在旁边 侍候着，侍候着，提出提出 询问询问提出疑问，提出疑问，询问道理，询问道理，弯着弯着 侧着侧着 来来有时有时训斥呵责训斥呵责弯着身子，侧着弯着身子，侧着 耳朵向他请教；耳朵向他请教；有时遇到他斥责，有时遇到他斥责，脸色脸色更加更加我的脸色更加恭顺，我的脸色更加恭顺，礼节礼节 周到周到礼节更加礼节更加

9、 周到，周到，话话 来来 回答回答不敢多回答一句话；不敢多回答一句话；等待等待高兴高兴等待他高兴了，等待他高兴了，就就于之于之，向他向他（我）又向他（我）又向他 请教问题了。请教问题了。所以所以虽然虽然所以我虽然所以我虽然 愚钝，愚钝，最终最终 收获收获听见听见但最终能够有所收获。但最终能够有所收获。1 1 既既加冠加冠，益益慕圣贤之道慕圣贤之道 2 尝尝趋百里外趋百里外3 或或遇其遇其叱咄叱咄4 故故余虽愚余虽愚5 卒卒获有所闻获有所闻6 益慕圣贤之益慕圣贤之道道7 从从乡之乡之先达先达执经叩问执经叩问8 色愈恭，礼愈色愈恭，礼愈至至9 不敢出一言以不敢出一言以复复10俟俟其欣悦其欣悦你能说

10、出下面你能说出下面绿色字绿色字的意思的意思或用法吗？或用法吗？【更加更加】【曾经曾经】【有时有时】【所以所以】【最终最终】【学说学说】【向向】【周到周到】【回答回答】【等待等待】 1、多数学生能当堂掌握所讲部分中重点的文言 实词和虚词的意思或用法。 3、能简洁地概括出所讲部分的主要内容。 2、能准确翻译出所讲部分中的省略句和 倒装句。学 习 目 标当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山巨谷中，穷冬烈风， 大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥 覆，久而乃和。寓逆旅主人，日 再食，无鲜 肥 滋味 大大严冬严冬刮着凛烈的寒风刮着凛烈的寒风冰裂冰裂客店客店支通肢支通肢

11、僵硬僵硬动弹动弹仆人仆人媵人媵人: :指古代陪嫁的人指古代陪嫁的人热水热水 浇洗浇洗灌通盥灌通盥围裹覆盖围裹覆盖寓寓: :名作动住名作动住在旅店在旅店那里那里 每天每天给两顿饭吃食给两顿饭吃食: :给饭吃，动词给饭吃，动词新鲜肥美味道好的东西新鲜肥美味道好的东西之享。 同舍 生 皆 被 绮 绣，戴朱缨 宝 饰之帽， 腰 白玉之 环， 左佩刀，右 备 容臭， 烨然 若神人；享受享受 同屋住的同学同屋住的同学穿着穿着被通披，穿着被通披，穿着华丽的衣服华丽的衣服绮绮: :丝绸丝绸 绣绣: :绣花绣花红缨红缨宝石装饰宝石装饰腰中挂着腰中挂着腰腰: :名作动，腰挂名作动，腰挂圈子圈子挂着香袋挂着香袋光彩

12、照耀光彩照耀余则袍敝衣 处(于)其间， 略无慕艳意。以 中 有 足乐者， 不知口体之奉不若人也。盖余之 勤 且 艰若此。 却却穿着破旧的衣服穿着破旧的衣服 生活在生活在 他们中间他们中间毫无羡慕的心毫无羡慕的心因为因为我心中我心中足以快乐的事足以快乐的事足乐者足乐者: :指读书指读书吃的穿的吃的穿的奉奉: :供，之供，之: :取独取独( (求学的求学的) )勤劳而且艰苦勤劳而且艰苦难以解决的矛盾难以解决的矛盾家贫家贫无书无书无师无师矛盾矛盾嗜学嗜学1 1、幼时抄书之艰、幼时抄书之艰 2 2、成年叩问之难、成年叩问之难3 3、求师奔走之劳、求师奔走之劳勤且艰勤且艰4 4、住读生活之苦、住读生活之

13、苦学习过程学习过程师：辞色严厉，甚至叱咄师：辞色严厉，甚至叱咄生：色愈恭，礼愈至生：色愈恭，礼愈至师生态度师生态度 生活情况生活情况同舍生：衣饰华美，饮食鲜肥同舍生：衣饰华美，饮食鲜肥作者：作者：缊缊袍敝衣，日仅再食袍敝衣，日仅再食对比对比对比对比勤勤且且艰艰写法写法 我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。常向藏书的人家去借，（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得

14、）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有

15、把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益。 附:译文 当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住在旅馆的同学们，都