初四化学复习专题七燃料及其利用

1、 燃料及其利用燃料及其利用章节复习：第七单元章节复习：第七单元本单元主要内容本单元主要内容太阳能、风能太阳能、风能燃烧燃烧燃烧对环境的影响燃烧对环境的影响燃烧条件燃烧条件灭火方法灭火方法与氧气接触与氧气接触温度达到着火点温度达到着火点可燃物可燃物化石燃料化石燃料其他燃料其他燃料燃料燃料煤、石油、天然气煤、石油、天然气乙醇、氢气乙醇、氢气酸雨酸雨能源能源其他能源其他能源知识结构知识结构燃烧条件燃烧条件课题 1燃烧和灭火燃烧和灭火灭火的原理灭火的原理和方法和方法灭火器灭火器安全标示安全标示安全知识安全知识爆炸爆炸化学反应中化学反应中的能量变化的能量变化课题 2燃料和热量燃料和热量化石燃料化石燃料煤

2、煤石油石油天然气天然气放热现象放热现象吸热现象吸热现象燃料的燃料的充分燃烧充分燃烧环境影响环境影响使用燃料对使用燃料对环境的影响环境的影响新燃料新燃料和能源和能源课题 3酸雨酸雨汽车尾气汽车尾气乙醇乙醇氢气氢气不同形式的不同形式的能量发电能量发电 一、燃烧和灭火一、燃烧和灭火1.1.燃烧的条件燃烧的条件(1)(1)燃烧的概念。燃烧的概念。可燃物与可燃物与_发生的一种发生的一种_、_的剧烈的的剧烈的_。(2)(2)燃烧的条件。燃烧的条件。_与与_接触接触达到燃烧所需的达到燃烧所需的_(_(即可燃物的即可燃物的_)_)氧气氧气 发光发光 放热放热 氧化反应氧化反应 有可燃物有可燃物 氧气氧气( (

3、或空气或空气) ) 最低温度最低温度 着火点着火点 三者缺三者缺一不可一不可基础知识基础知识2.2.灭火的原理和方法灭火的原理和方法(1)(1)原理：破坏原理：破坏_的条件，使的条件，使_停止。停止。(2)(2)方法。方法。清除清除_或使或使_与其他物品隔离与其他物品隔离隔绝隔绝_使温度降到使温度降到_以下以下燃烧燃烧 燃烧反应燃烧反应 可燃物可燃物 可燃物可燃物 氧气氧气( (或空气或空气) ) 着火点着火点 三者必须具备其一三者必须具备其一3.3.易燃物和易爆物的安全知识易燃物和易爆物的安全知识(1)(1)爆炸。爆炸。可燃物在可燃物在_内急剧地燃烧，就会在短内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积

4、时间内聚积_,_,使气体的体积使气体的体积_而引起爆炸。而引起爆炸。有限的空间有限的空间 大量的热大量的热 迅速膨胀迅速膨胀 (2)(2)与燃烧和爆炸有关的图标：与燃烧和爆炸有关的图标：易燃物质易燃物质易燃物易燃物禁止烟火禁止烟火火种火种思考思考1 1凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗？凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗？ 不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象，但有发不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象，但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧，如电灯通电光发热现象产生的过程不一定属于燃烧，如电灯通电发光发热，是由于电能转化为热能和光能，并没有发发光发热，是由于电能转化为热能和光能

5、，并没有发生化学变化，不属于燃烧。生化学变化，不属于燃烧。2 2能否通过改变可燃物着火点的方法来灭火？能否通过改变可燃物着火点的方法来灭火？ 可燃物的着火点是可燃物的固有性质，不随外界条可燃物的着火点是可燃物的固有性质，不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度，件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度，使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。 二、燃料和热量二、燃料和热量1.1.化石燃料化石燃料通常是指生活中使用的通常是指生活中使用的_、_和和_，它们属于，它们属于_能源。能源。(1)(1)煤：主要含有煤：主要含有_，此外，还含

6、有，此外，还含有_和少量和少量的的_等元素以及无机矿物质。等元素以及无机矿物质。(2)(2)石油：主要含有石油：主要含有_两种元素。两种元素。(3)(3)天然气：主要是由天然气：主要是由_组成的气态碳氢化合物，组成的气态碳氢化合物，其主要成分是其主要成分是_。其燃烧方程式为：。其燃烧方程式为： 煤煤 石油石油 天然气天然气 不可不可 再生再生 碳元素碳元素 氢元素氢元素 氮、硫、氧氮、硫、氧 碳和氢碳和氢 碳和氢碳和氢 甲烷甲烷 CH4+2O2 CO2+2H2O关于三大矿物燃料关于三大矿物燃料 化石燃料包括化石燃料包括 ， ， ， 是是 能源。能源。 煤煤: :俗称俗称“工业的粮食工业的粮食”

7、，是重要能源、化工原料等。，是重要能源、化工原料等。（1 1）植物遗体埋在地层下经过长期复杂的变化而形成煤。）植物遗体埋在地层下经过长期复杂的变化而形成煤。（2 2）主要含碳元素，还含有）主要含碳元素，还含有H H、N N 、 S S、O O等元素，以及等元素，以及 无机矿物质。无机矿物质。 （3 3）由有机物和无机物组成的复杂混合物。）由有机物和无机物组成的复杂混合物。 煤煤 干馏干馏焦炭焦炭煤焦油煤焦油焦炉气焦炉气（化学变化）（化学变化）（利用石油中（利用石油中各成分的沸点各成分的沸点不同，将它们不同，将它们分离。）分离。）石油石油分馏分馏（物理变化）（物理变化）溶溶 剂剂 油油 航空煤油

8、航空煤油润润 滑滑 油油沥沥 清清石石 蜡蜡石油石油：俗称：俗称“工业的血液工业的血液”，是重要能源，化工原料。，是重要能源，化工原料。（1）生物的遗骸埋在地下经长期复杂变化形成石油和天然气。）生物的遗骸埋在地下经长期复杂变化形成石油和天然气。（2）主要含有碳、氢元素，还含有）主要含有碳、氢元素，还含有S、O、N等。等。（3）是一种黏稠状液体，主要由多种有机物组成的混合物。）是一种黏稠状液体，主要由多种有机物组成的混合物。天然气天然气：主要是成分是甲烷（主要是成分是甲烷（CH4），甲烷也叫），甲烷也叫 。（1）甲烷物理性质：）甲烷物理性质：（2）甲烷化学性质：可燃性。）甲烷化学性质：可燃性。物

9、质物质现象现象化学方程式化学方程式H2淡蓝色火焰，放出大量热淡蓝色火焰，放出大量热量，生成水。量，生成水。CH4明亮的蓝色火焰，放出大明亮的蓝色火焰，放出大量热量，生成水和量热量，生成水和COCO2 2甲烷与氢气在氧气中燃烧的比较甲烷与氢气在氧气中燃烧的比较注意：点燃前都必注意：点燃前都必须检验纯度。须检验纯度。（3）来源：植物的残体在隔绝空气的情况下分解而生成。）来源：植物的残体在隔绝空气的情况下分解而生成。（4）存在：煤矿的矿坑，沼池的底部等。）存在：煤矿的矿坑，沼池的底部等。（5）用途：燃料。）用途：燃料。2.2.化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化通常表现为热量

10、的变化, ,表现为：表现为：(1)(1)放热反应：如放热反应：如Mg +2HCl=MgClMg +2HCl=MgCl2 2 +H +H2 2 。(2)(2)吸热反应：如吸热反应：如C +COC +CO2 2 2CO 2CO。3.3.燃料充分燃烧的措施燃料充分燃烧的措施(1)(1)燃烧时要有足够多的燃烧时要有足够多的_。(2)(2)与空气要有足够大的与空气要有足够大的_。高温高温=空气空气 接触面积接触面积 思考：煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化思考：煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化类型上有何不同，为什么？类型上有何不同，为什么？ 煤隔绝空气加强热发生的是化学变化，生成了煤隔绝空气加

11、强热发生的是化学变化，生成了焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质，而石油的炼制过焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质，而石油的炼制过程是根据石油中各成分的沸点不同，利用加热的方程是根据石油中各成分的沸点不同，利用加热的方法进行分离，发生的是物理变化。法进行分离，发生的是物理变化。 三、使用燃料对环境的影响三、使用燃料对环境的影响1.1.燃料燃烧对环境的影响燃料燃烧对环境的影响(1)(1)煤燃烧产生的主要污染物有煤燃烧产生的主要污染物有_，它们是形成，它们是形成酸雨的主要气体。酸雨的主要气体。(2)(2)汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有_、未、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅

12、化合物和烟尘等。燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点。使用乙醇汽油作车用燃料的优点。节省节省_； 减少减少_；促进农业生产，带动农业发展。促进农业生产，带动农业发展。SOSO2 2和和NONO2 2 一氧化碳一氧化碳 石油资源石油资源 汽车尾气的污染汽车尾气的污染 (4)(4)减少汽车尾气污染的方法。减少汽车尾气污染的方法。改进发动机的燃烧方式，使汽油改进发动机的燃烧方式，使汽油_；使用催化净化装置，使使用催化净化装置，使_；使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放；使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放；使用清洁燃料，如压缩天然气或液化石油气；使用清洁

13、燃料，如压缩天然气或液化石油气；加大尾气检测力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。加大尾气检测力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。充分燃烧充分燃烧 有害气体转化为无害物质有害气体转化为无害物质 探究：酸雨的危害探究：酸雨的危害2.2.使用和开发新的燃料及能源使用和开发新的燃料及能源(1)(1)乙醇。乙醇。俗称：俗称：_，化学式：，化学式：_，能源类型：属于，能源类型：属于_能能源，在空气中燃烧的化学方程式为源，在空气中燃烧的化学方程式为_。(2)(2)氢气。氢气。性质：是自然界中密度性质：是自然界中密度_的气体，本身的气体，本身_，极易，极易_，是最，是最_的燃料，燃烧的化学方程式的燃料，燃烧的

14、化学方程式_。酒精酒精 C C2 2H H5 5OH OH 可再生可再生C C2 2H H5 5OH+3OOH+3O2 2 2CO2CO2 2+3H+3H2 2O O 点燃点燃=最小最小 无毒无毒 燃烧燃烧 清洁清洁 2H2H2 2+O+O2 2 点燃点燃=2H2H2 2O O 制取：实验室制取氢气的常用药品是制取：实验室制取氢气的常用药品是_和和_，反应原理是反应原理是_。收集：用收集：用_法或法或_法。法。使用：点燃前必须检验使用：点燃前必须检验_。(3)(3)正在利用和开发的新能源：太阳能、核能、风能、正在利用和开发的新能源：太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。地热能和潮汐能等。锌锌

15、稀硫酸稀硫酸 Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2 排水集气排水集气 向下排空气向下排空气 纯度纯度 思考思考1.1.爆炸一定属于化学变化吗？爆炸一定属于化学变化吗？ 不一定。一般地，由燃烧引起的爆炸一定属于化学不一定。一般地，由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化，但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨变化，但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨胀，压力快速增加，超过容器的极限压力而发生的，无胀，压力快速增加，超过容器的极限压力而发生的，无新物质生成，属于物理变化。新物质生成，属于物理变化。2.2.只有燃烧反应可将化学能转化为热能。只有燃烧反应可将化

16、学能转化为热能。 燃烧反应一定能将化学能转化为热能，但其他反应燃烧反应一定能将化学能转化为热能，但其他反应也可以将化学能转化为热能，如镁与盐酸反应、酸碱之也可以将化学能转化为热能，如镁与盐酸反应、酸碱之间的中和反应等。间的中和反应等。3.3.增大可燃物与空气的接触面积，可以促进燃料燃烧。增大可燃物与空气的接触面积，可以促进燃料燃烧。 增大可燃物与空气的接触面积，就增加了可燃物与增大可燃物与空气的接触面积，就增加了可燃物与氧气的接触机会，反应就越充分。氧气的接触机会，反应就越充分。( (一一) )、有关燃烧条件的实验探究、有关燃烧条件的实验探究物质燃烧所需的三个条件，是否缺一物质燃烧所需的三个条

17、件，是否缺一不可，可以通过实验探究的方式解决。不可，可以通过实验探究的方式解决。设计实验时要注意：设计实验时要注意：1.1.首先进行猜想首先进行猜想物质燃烧的三个物质燃烧的三个条件缺一不可：可燃物、氧气、温度条件缺一不可：可燃物、氧气、温度达到着火点。达到着火点。四、知识核心四、知识核心2 2. .在验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控在验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度的影响，则所选可燃物制好无关变量，如要探究温度的影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相

18、同的情况下燃烧现象过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响。的不同，从而确定温度对燃烧的影响。3.3.实验探究常用的方法实验探究常用的方法实验探究常用的方法有控制变量法和对比法，实验探实验探究常用的方法有控制变量法和对比法，实验探究中往往是两种方法结合使用，在控制变量法的基础究中往往是两种方法结合使用，在控制变量法的基础上，运用对比法分析实验现象，得出实验结论。上，运用对比法分析实验现象，得出实验结论。4.4.实验的方式实验的方式(1)(1)分项实验：可以把三个条件分设成三个实验，分项实验：可以把三个条件分设成三个实验，一个实验检验一个条件。一个实验检验一

19、个条件。(2)(2)综合实验：几个条件同时检验，互为对比。综合实验：几个条件同时检验，互为对比。如图所示：如图所示：( (二二) )、燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较、燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较燃烧燃烧 爆炸爆炸 缓慢氧化缓慢氧化 自自 燃燃 概念概念 可燃物与氧可燃物与氧气发生的一气发生的一种发光、放种发光、放热的剧烈的热的剧烈的氧化反应氧化反应 一般情况下一般情况下, ,可燃物在有可燃物在有限的空间内限的空间内发生的急速发生的急速燃烧燃烧 缓慢进行缓慢进行的氧化反的氧化反应应 由缓慢氧化由缓慢氧化引起的自发引起的自发的燃烧的燃烧发生发生条件条件 达到可燃物达到可燃物的着火点的着火点

20、达到可燃物达到可燃物的着火点的着火点 不需要达不需要达到着火点到着火点 达到可燃物达到可燃物的着火点的着火点燃烧燃烧 爆炸爆炸 缓慢氧化缓慢氧化 自自 燃燃 是否是否发光发光 发发 光光 发发 光光 无明显发光现象无明显发光现象 发发 光光 能量能量变化变化 放热明显放热明显 放热明显放热明显 放热较慢，不容易察放热较慢，不容易察觉觉 放热明显放热明显 联系联系 燃烧不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃烧引起的；缓慢氧燃烧不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃烧引起的；缓慢氧化不一定引起自燃，但自燃一定是由缓慢氧化引起的。化不一定引起自燃，但自燃一定是由缓慢氧化引起的。( (三三) )、能源的分类、

21、能源的分类能源类型能源类型 定定 义义 实实 例例 一级一级能源能源 直接来自自然界而未经加直接来自自然界而未经加工转换的能源工转换的能源 化石燃料、太阳能、化石燃料、太阳能、核能、生物燃料等核能、生物燃料等二级二级能源能源 由一级能源直接或间接转由一级能源直接或间接转化来的能源化来的能源 电能、煤气、沼气、电能、煤气、沼气、氢能等氢能等 可再生可再生能源能源 不随其本身的转化或被人不随其本身的转化或被人类的利用而减少的能源类的利用而减少的能源 太阳能、生物能、水太阳能、生物能、水能、风能、地热能等能、风能、地热能等不可再不可再生能源生能源 随其本身的转化或被人类随其本身的转化或被人类的利用而

22、减少的能源的利用而减少的能源 煤、石油、天然气等煤、石油、天然气等1.1.（20132013广东）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标广东）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（）识是（）A五、练习：五、练习：2.2.（20132013广东）化学知识可以帮助我们远离灾害。以广东）化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（）下做法不合理的是（）A.A.使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B.B.厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C.C.实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D.D.高楼

23、着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离C3.3.（20162016连云港）今年连云港）今年4 4月月2222日是第日是第4747个世界地球日，个世界地球日，主题是主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下，下列做法不应该提倡的是（）列做法不应该提倡的是（）A.A.少开私家车多步行少开私家车多步行B.B.对废旧金属进行回收利用对废旧金属进行回收利用C.C.经常使用一次性筷子，塑料袋等经常使用一次性筷子，塑料袋等D.D.开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖C4.4.（2

24、0142014四川）下列对有关主题知识的归纳错误的是四川）下列对有关主题知识的归纳错误的是（）（）A5.5.（20162016湖南湖南) )如图是教材燃烧条件探究的实验图，请如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：根据实验回答下列问题：（1 1）图中）图中X X是是 。（2 2）铜片上不能燃烧的物质是）铜片上不能燃烧的物质是 （填（填名称）。名称）。（3 3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将 通通过导管通入白磷处。过导管通入白磷处。水水红磷红磷氧气氧气6.6.（20162016甘肃）如图为干电池的结构示意图，请利用甘肃）如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。所学知识完成下列问题。（1 1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的了石墨的 性。性。（2 2）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：学方程式： 。（3 3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 （填（填“大于大于”或或“小于小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜