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文档简介
1、v文章的开头要做到以下三点:文章的开头要做到以下三点:v短短简洁,最好三两句成段,引入对文章主要简洁,最好三两句成段,引入对文章主要内容的叙述。内容的叙述。v快快迅捷,入题要快。最好三言两语就点明文迅捷,入题要快。最好三言两语就点明文章的基本观点或引出话题。开篇确定中心,也有章的基本观点或引出话题。开篇确定中心,也有利于作者展开论述。不致出现主旨不清、中途转利于作者展开论述。不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。因为评分标准中有换论题等作文大忌。因为评分标准中有“中心明中心明确确”的细则,所以迅速入题也有利于阅卷者按等的细则,所以迅速入题也有利于阅卷者按等计分。计分。v靓靓精彩,这也是传统
2、文论中所说的精彩,这也是传统文论中所说的“凤头凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。卷者留下好的印象。常见开头技法常见开头技法v一、引用式一、引用式v名人名言、诗词歌赋、俗语谚语、流行歌词名人名言、诗词歌赋、俗语谚语、流行歌词等等v哲理意韵、启示作用哲理意韵、启示作用v善于引用或化用古代诗词,可让诗词之花善于引用或化用古代诗词,可让诗词之花在作文中大放异彩!在作文中大放异彩!v看:看:生命是一种献身精神,生命是一股浩然生命是一种献身精神,生命是一股浩然正气,生命是一种超脱与豁达,生命是一种正气,生命是一种超脱与豁达,生命是
3、一种无奈与感伤。无奈与感伤。 v评:语言平淡评:语言平淡v以以“生命就是生命就是“ ”的的句式扩展句式扩展句子。句子。 v例:例:生命就是生命就是龚自珍龚自珍“落红不是无情物,化落红不是无情物,化着春泥更护花着春泥更护花”的献身精神,生命就是的献身精神,生命就是文天文天祥祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的的浩然正气,生命就是浩然正气,生命就是苏东坡苏东坡“谁道人生无再谁道人生无再少,门前流水尚能西少,门前流水尚能西”的超脱与豁达,生命的超脱与豁达,生命就是就是杜甫杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无的无奈与感伤。奈与感伤。 v 这段文字直接
4、引用古人诗词,阐释了生命这段文字直接引用古人诗词,阐释了生命的内涵,给人留下深刻的印象。的内涵,给人留下深刻的印象。 训练题v以以“人生人生”为话题为话题,运用,运用“引用入题引用入题”法法写个开头。写个开头。 v演员们说,演员们说,人生如戏人生如戏;歌唱家说;歌唱家说, ;爱好旅行的人说爱好旅行的人说, ;喜欢做梦的;喜欢做梦的人说人说, ;我说,人生就;我说,人生就是是 。 演员们说,演员们说,人生如戏人生如戏;歌唱家说,;歌唱家说,人生如梦人生如梦;爱好;爱好旅行的人说,旅行的人说,人生如旅人生如旅;喜欢做梦的人说,;喜欢做梦的人说,人生如人生如梦梦;我说,人生就是;我说,人生就是一场挑
5、战一场挑战。 二、设置悬念式二、设置悬念式v作用作用抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望望 文学,让我看到了希望文学,让我看到了希望v是什么?每当我想收获一缕春风,你却给了是什么?每当我想收获一缕春风,你却给了我整个春天。我整个春天。v是什么?每当我想摘取一片枫叶,你却给了是什么?每当我想摘取一片枫叶,你却给了我整个枫林。我整个枫林。是什么?每当我想亲吻一朵雪花,你却给了是什么?每当我想亲吻一朵雪花,你却给了我白色的世界。就是你,毫无疑问,浩浩瀚我白色的世界。就是你,毫无疑问,浩浩瀚瀚的文学世界。千年的呼唤。瀚的文学世界。千年的呼唤。三、开门见山式三、开门见山
6、式v开篇点题、开头就摆明自己的观点开篇点题、开头就摆明自己的观点v再如再如:v作为一个人来讲,知识是人生中必需的营养。作为一个人来讲,知识是人生中必需的营养。一个人不学知识,就像他一天到晚不吃饭;一个人不学知识,就像他一天到晚不吃饭;一个人没有知识,就好比他没有了营养,自一个人没有知识,就好比他没有了营养,自然,力量就无从而来。换句话说,就是我们然,力量就无从而来。换句话说,就是我们常听到的那句话:常听到的那句话:知识就是力量知识就是力量! ! v增加文章的文采增加文章的文采四、排比壮势法四、排比壮势法v以以“遭遇挫折遭遇挫折”为话题,运用为话题,运用“排比入题排比入题”法写个开头。法写个开头
7、。 v当你遇上挫折,你会怎么办?当你遇上挫折,你会怎么办?或许或许,你会,你会选择逃避,找个避风的港湾;选择逃避,找个避风的港湾;或许或许,你会,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许或许,你会选择求救,你会选择求救 五、比兴开头法v“比兴比兴”,即以比喻或比拟开头,不直接说出要写,即以比喻或比拟开头,不直接说出要写的内容,要先言他物的内容,要先言他物 。六、对比开头法六、对比开头法v对比开头使人印象深刻。对比开头使人印象深刻。v例:例:v 古今中外,凡是在事业上有所造就、取古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水得成功
8、的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;换来的;反之反之,那些懒惰昏庸的人,则无法,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。由此可见,勤则成事,惰则败业。 七、转述材料入题法七、转述材料入题法v开头直接简要地引用原材料。开头直接简要地引用原材料。v注意三点:简洁注意三点:简洁v 根据要求转述根据要求转述v 迅速入论点迅速入论点v开宗明义开宗明义v 古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁遍的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁遍布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖
9、日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,船毁人亡,成为妖怪们的猎物。船毁人亡,成为妖怪们的猎物。要求:请选择一个角度写一篇文章,自主确要求:请选择一个角度写一篇文章,自主确定立意,确定文体,不少于定立意,确定文体,不少于800800字。字。示例示例1v古希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上古希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上
10、有许多暗礁,而岛上住着女妖,她每天唱很有许多暗礁,而岛上住着女妖,她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住诱惑,最终船毁人亡。住诱惑,最终船毁人亡。可见可见,面对诱惑,面对诱惑,我们应该抵抗它。把握自己前进的方向。我们应该抵抗它。把握自己前进的方向。转述转述材料材料评材料,引评材料,引出论点出论点v示例示例2 2:古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。物。现实生活中,诱惑更是无处不在。面对生活现实生活中,诱惑更是无处不在。面对生活
11、中的种种陷阱,中的种种陷阱,我们要理智,要有一双明辨是非我们要理智,要有一双明辨是非的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。v示例示例3 3:传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑,最终触礁,船毁人亡。惑,最终触礁,船毁人亡。在通往成功的道路中,在通往成功的道路中,处处充满诱惑。处处充满诱惑。我们只有在面对诱惑的时刻保持我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒,拨开迷雾,才能到达成功的彼岸。清醒,拨开迷雾,才能到达成功的彼岸。 v1 1、“引材引材”环节:环节:就是在审题后,根据中心论点的需要,就是在审题后,根据中心论点的需要,用简洁的语言概括材料。
12、其中概括重在一个用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙巧妙”上:上:概括的字数上要巧,最多不超过概括的字数上要巧,最多不超过8080字;字; v2 2、“评材评材”环节:环节:在在“引材引材”之后,要有对材料的精练之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。理成章,水到渠成的。 v3 3、“中心观点中心观点”环节:环节:扣材扣材v准确准确v稳妥稳妥v鲜明鲜明 八、比喻入题法八、比喻入题法v“是雄鹰就要翱翔长空,是海燕就要搏击海浪是雄鹰就要翱翔长空,是海燕就要搏击海浪“,这是追求。,这是追求。追求是生命的动力,追求是追求是生命的动力,追求是奋进的风帆,追求是失败中不服输的火焰,奋进的风帆,追求是失败中不服输的火焰,追求是成功的催化剂。追求是成功的催化剂。每个时代,每个时期每个
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