人教版小学四年级数学下册期中测试题

1、.2019年人教版小学四年级数学下册期中测试题一、 我会填每题2分，共18分1.a+ 7=a +122.10.203读作： 其中1在 位上，表示 ，3在 位上，表示 ，它是 位小数。3.在计算890189-254时，应先算 再算 最后算 。4.0.9里面有 个0.1，5.8里面有几个 0.1。5. 把以下数从小到大排列：0.401、 2.8、 0.41、 4.1、 0.4116. 有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和非常位上的数是0，这数写作 。7. 小数的末尾添上 ，或者去掉 ，小数的 不变。8. 把6.28的小数点去掉，这个数就 倍，把6.28缩小10倍，就把小

2、数点向 挪动 。9. 7.3610 100 1000二、我会判断和：5分，每题1分1. 小数都小于整数 2. 一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化。 3. 把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。 4. 254254=100100=l 5. 零除以任何数都得零。 三、选择正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分1.在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行?正确列式是 。34020-40020 20400-34040-340202.学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱， 式子可

3、用于计算每只碗多少元钱? 21698 21689 21698 2l6983.比0.6小的一位小数有 个。 5个 50个 无数个4. 小军在计算604+2时，把算式抄成604+2，这样两题的计算结果相差 。 8 7 55. 用简便方法计算7699是根据 。乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 乘法交换律和结合律四、计算32分1. 口算：10分1258= 30012= 45020= 300-82=299+63= 134+174 = 12.61000= 81.61000=2.0310= 6.6100= 6379= 10125=2.用你喜欢的方法计算以下各题：每题3分，共18分 125103-1253

4、2700-425-175 1258841+127+59+173 1300254 156l0l-1563.以下算式漏了括号，请你补上。4分16020+152 16062019Z=8+152 =16052=232 =322=46 =64五、操作题： 7分 ，第3问1分 1、3路车道路图北北电视台书店电信大楼广场菜场居民区医院少年宫公园200米1、医院在居民区的_偏_ _的方向上 ，在公园的_偏_ _的方向上。2、 3路车从少年宫出发，向_行驶_米到公园，再向_偏_行驶经过_站到居民区。3、 小红从电信大楼上车，行驶了2站下车，她会在_站下车。六、解决问题：14每题5分，第5题8分，共28分1、学校

5、一共有6个年级，每个年级2个班，学校为购置体育用品一共花了多少钱?学校为每班购置以上体育用品2、一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书。这些书架一共能放多少本书?3、一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书共有多少页?4. 菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克。每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克?5.小强、小来、小超三个好朋友的家都在公园附近，他们周末经常到公园来玩耍。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语

6、文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。l以公园为观测点，描绘他们家的位置与方向。2他们三家间隔 公园各多少米?3你还能提出并解决哪些数学问题?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材