人教版高中物理选修（3-2）-6.1《传感器及其工作原理》名师课件2

1、选修3-2 第六章 第一节传感器及其工作原理第一节 传感器及其工作原理一、课前引入有什么物理原理？二、新课教学功夫一：气功展示功夫二：狮吼功展示真的有传说中的神功吗？第一节 传感器及其工作原理第一节 传感器及其工作原理气功狮吼功二、新课教学打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：干簧管”将力、温度、光、声音、化学成分等物理量按照一定的规律转换为便于传递和处理的另一个物理量(电学量)，或转化为电路的通断。1、传感器非电学量电学量第一节 传感器及其工作原理二、新课教学2、传感器的基本元件（1）光敏电阻和热敏电阻第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻二、新课教学2、传感器的基本元件第一节

2、传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小二、新课教学第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小2、传感器的基本元件二、新课教学第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小温度越高，热敏电阻电阻越小2、传感器的基本元件二、新课教

3、学第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小温度越高，热敏电阻电阻越小光照越强载流子越多电阻越小导电性越好2、传感器的基本元件二、新课教学第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小温度越高，热敏电阻电阻越小光照越强载流子越多电阻越小导电性越好温度升高半导体材料电阻率减小电阻减小导电性能增强2、传感器的基本元件二、新课教学第一节

4、 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小温度越高，热敏电阻电阻越小光照越强载流子越多电阻越小导电性越好温度升高半导体材料电阻率减小电阻减小导电性能增强光学量电学量2、传感器的基本元件二、新课教学第一节 传感器及其工作原理光敏电阻热敏电阻调节不同的光强，用欧姆表测试不同光强下电阻的阻值用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小光照越强，光敏电阻阻值越小温度越高，热敏电阻电阻越小光照越强载流子越多电阻越小导电性越好温度升高半导体材料电阻率减小电阻减

5、小导电性能增强光学量电学量热学量电学量2、传感器的基本元件二、新课教学（2）金属热电阻第一节 传感器及其工作原理2、传感器的基本元件二、新课教学第一节 传感器及其工作原理热敏电阻金属热电阻用欧姆表分别测量放置于空气中和放置于开水中的热敏电阻阻值的大小温度越高，热敏电阻电阻越小温度越高，金属热电阻电阻越大温度升高半导体材料电阻率减小电阻减小导电性能增强温度升高金属材料电阻率增大电阻增大导电性能减弱热学量电学量热学量电学量2、传感器的基本元件二、新课教学（2）金属热电阻第一节 传感器及其工作原理2、传感器的基本元件二、新课教学（3）霍尔元件第一节 传感器及其工作原理2、传感器的基本元件二、新课教学

6、第一节 传感器及其工作原理BdNMEFIdIBkUH原理：信号转化：磁学量转化为电学量（3）霍尔元件2、传感器的基本元件二、新课教学打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：霍尔元件”3、生活中的传感器我的生活细节中哪些元件用到了传感器？元件信号转化第一节 传感器及其工作原理二、新课教学元件信号转化电水壶电饭锅电子秤电熨斗手机电脑第一节 传感器及其工作原理3、生活中的传感器我的生活细节中哪些元件用到了传感器？二、新课教学元件信号转化电水壶热学量电学量电饭锅热学量电学量电子秤力学量电学量电熨斗热学量电学量手机热学、力学量电学量等（复杂）电脑力学量电学量等（复杂）第一节 传感器及其工作原理3、生活中的传感器我的生活细节中哪些元件用到了传感器？二、新课教学第一节 传感器及其工作原理3、生活中的传感器二、新课教学第一节 传感器及其工作原理力上应变片拉伸下应变片压缩电阻减小电阻增大II电压增大电压减小电压差增大3、生活中的传感器二、新课教学第一节 传感器及其工作原理有什么物理原理？跳舞毯有导电膜，导电膜分为上膜和底膜，中间隔一层海绵绝缘，海绵中间冲孔。当踩到按键的海绵中孔的