度九年级物理上册测试卷无答案苏科版

1、姓名九年级物理试卷（时间:60分钟总分:90分）学号得分一、选择题（每小题2分，共24分）1.园艺师傅使用如图1所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A.B.增大阻力臂，减少动力移动的距离减小动力臂，减少动力移动的距离C.增大动力臂，省力.减小阻力臂，省力2.王华同学用70N的力猛踢一个静止在水平草地上重6N的足球，球离脚后，在草地上前进20m的过程中，人对足球做的功是（）A.0JB.120JC.1400J3.下列情况中，人对物体做功的是A.举重运动员举着杠铃不动C.某同学拎着水桶在水平路面匀速行4,下列关于功率的说法正确的是.条件不足，无法确定.人用力却没把重物

2、提起.旅客提着行李上楼梯A.物体做功越多，功率越大C.物体做功越快，功率越大5.某人骑着一辆普通自行车，.物体做功时间越短，功率越大.物体做功时间越长，功率越大在平直公路上以某一速度匀速行驶.若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A.1WB.10WC.100WD.1000W6.提高机车的功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么列车提速前后分别以最高时速120knf口180km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为（A.2：3B.3：2C.4：97.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成

3、如图所示的甲、）D.9:乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦（A.甲较省力且机械效率较高B.乙较省力且机械效率较高C.两个滑轮组省力程度不同,D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率相同机械效率不同甲乙8 .现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（A.以较快的速度拉木箱B.以较慢的速度拉木箱C.减小斜面的倾斜程度D.增大斜面的倾角9 .如图，在“研究杠杆的平衡条件”实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，手拉着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置保持平衡），则弹簧秤的示数（A.不断增大C.先增大，后减小:1移动到2（杠杆始终在水平位置）.

4、不断减小.先减小，后增大10 .如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（）A.省力杠杆；B.费力杠杆；C.等臂杠杆；D.无法确定。11 .工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时，所做功的（）A.有用功减小，总功不变B.有用功增加，总功增加C.有用功减小，总功减小D.有用功不变，总功减小0%12 .用始终竖直的力F,将物体提升的过程中，力5将（）A.变大B.变小飞、C.不变D.无法判图1二、填空题（每空1分，共17分）13.在水平地面上，小明用100N的水平推了力推重

5、为150N的箱子，8s内前进了12m,这个过程中，木箱所受的重力对木箱作功为J，小明对木箱做的功为为W.14 .如图将重物提高2米，所用拉力F=196牛，拉力做的功是J,滑轮组对广;重物做的功是j（动滑轮重及摩擦不计）。15 .某机器的功率是1.25Kw,它表示的物理意义是。金,16 .在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是lmin跳18瞅。他的质量为50kg,每次，、二，跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功白平均功率约为W。（g取10N7/kg）17 .某工人用一个动滑轮将重500N的物体沿竖直方向匀速提升3m,拉力做功的功率为50WI动滑轮重及摩擦不计，拉力做功J,物体上升的速度是18

6、.如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W,机械效率为刀1；用乙滑轮所做的总功为W,机械效率为Y2,（若不计绳重与摩擦），则WW,Y1M（填“大于”、“小于”或“等于”）。19.某班组织登5楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大.为此（1）在活动中必须测量的物理量有;（并用字母表示）.（2）若有甲、乙两同学体重相同，但甲登楼比乙快，则比较测出的功率P甲P乙，W甲W乙（选填“>"、“<”或一）.20.青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的2h内，心脏做功约为J,用这些功可以让一个质量为50kg的物

7、体匀速升高m.（g取10N/kg)m/s.三.作图和实验题（本题包括3小题，共35分）21.如图A所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）如图B所示，在图中画出杠杆的动力和动力臂，阻力和阻力臂。如图C所示，在图中画出杠杆动力臂和阻力。如图D所示，在图中画出拉动木块最省力的绕法。(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是;若杠杆左端偏低，可将右端螺母向调，或将左端螺母向调。(2)实验过程中也要调节杠杆在水平位置平衡，这样做是为了;此时平衡螺母移动，只能移动钩码位置或改变。(3)小明将钩码挂好后使杠杆平衡，

8、记录数据如下表，小亮马上得出结论：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为实验存在的问题是实验动力F1/N动力臂L"cm阻力F2/N阻力臂L2/cm16446(4)他们又做了两次实验，情景如下图，部分实验数据如下表。将表格中实验数据补充完(6)请将表中空白处填写完整。(7)如果将重为5N的钩码挂在甲滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在范围内.(8)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：。(9)比较实验1和实验3可得正确结论：。(10)由上可知，影响滑轮组机械效率的因素是，但小军小组认为还有一个因素也影响滑轮组机械效率，你认为是。(11)小李小组在测绳端拉力F

9、时，认为操作麻烦，就让弹簧测力计静止时读数，你认为这样做测出的机械效率(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(12)小王小组在测绳端拉力F时，使物体运动的速度越来越大了，则测得的滑轮组的机械效率将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四.解答题(本题包括3小题，共14分)解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程.24.将重物从长4nl高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300NI,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是多少J?推力做的有用功是多少J?物体的重是多少N?物体所受到的摩擦力是多少N?整；第3次实验FiLi与F2-L2不相等的原因实验动力F1/N动力臂L1/cm阻力

10、F2/N阻力臂L2/cm24883486425.小军积极参加体育锻炼。(1)图甲所示为小军初学俯卧撑时的姿势，的俯卧撑姿势。图乙中小军双手所受的支持力“=”或“<”)图甲的情况。(2)图乙中，他的身体可作为一个杠杆，为50千克，所受重力可视为集中在A点。升0.4米，他至少克服重力做多少功？(取O点是支点。他的质量将身体撑起时，肩部上g=10牛/千克)甲%0.4米0.8米乙图乙所示为他经练习后(填“>”、26.装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100kg的货物,次数123钩码重G(N)446钩码上升图度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.40.30.50.3机械效率Y74%(5)实验结论：。23.某班在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图:(1)该实验的原理是(2)从表中可知该实验要测量的物理量是(3)该实验所需要的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，刻度尺，还需所用的拉力F为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,(g取10N/k