苏科八下生物的遗传学习教案

1、会计学1苏科八下生物苏科八下生物(shngw)的遗传的遗传第一页，共14页。一、生物(shngw)的性状概念概念(ginin) (ginin) 生物体亲代的性状在子代生物体亲代的性状在子代(zdi)(zdi)表现的现象叫表现的现象叫作生物的遗传。作生物的遗传。 生物体的形态结构特征和生理特性称生物体的形态结构特征和生理特性称为为性状性状生命的基本特征生命的基本特征第2页/共14页第二页，共14页。一、生物(shngw)的性状相对性状相对性状 同种生物同一性状同种生物同一性状(xngzhung)(xngzhung)的不同表现的不同表现叫作相对性状叫作相对性状(xngzhung)(xngzhung

2、)第3页/共14页第三页，共14页。第4页/共14页第四页，共14页。第5页/共14页第五页，共14页。非糯性非糯性糯性糯性第6页/共14页第六页，共14页。分析判断分析判断A.A.人的黄皮肤和蓝眼睛人的黄皮肤和蓝眼睛B. B. 山羊的毛较直，绵羊的毛卷曲山羊的毛较直，绵羊的毛卷曲C. C. 玉米玉米(ym)(ym)的圆粒与扁粒的圆粒与扁粒 D. D. 马的白毛与鼠的灰毛马的白毛与鼠的灰毛E.E.水稻的抗虫和不抗虫水稻的抗虫和不抗虫第7页/共14页第七页，共14页。二、认识(rn shi)基因和染色体细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质第8页/共14页第八页，共14页。阅读阅读(yud)(yu

3、d)资料资料孟德尔研究了豌豆植株的哪些性状？孟德尔研究了豌豆植株的哪些性状？生物的性状由什么生物的性状由什么(shn me)(shn me)物质控制？物质控制？什么什么(shn me)(shn me)是基因？基因、是基因？基因、DNADNA、染色体、染色体之间的关系如何？之间的关系如何？遗传学之父遗传学之父第9页/共14页第九页，共14页。活动二：绘制(huzh)基因与染色体绘图（时间绘图（时间3 3分钟）分钟）1. 1. 基因、基因、DNADNA和染色之间的关系。和染色之间的关系。2. 2. 绘出一对含有若干绘出一对含有若干(rugn)(rugn)基因的染色体基因的染色体展示展示第10页/共

4、14页第十页，共14页。三、分析基因(jyn)的传递过程合作合作(hzu)(hzu)讨论讨论亲代的基因是通过什么过程传给子代的？亲代的基因是通过什么过程传给子代的？子代体细胞中的成对染色体之间有什么关系？子代体细胞中的成对染色体之间有什么关系？尝试解释自己尝试解释自己(zj)(zj)与父亲和母亲相似的性状如与父亲和母亲相似的性状如何得来的？何得来的？第11页/共14页第十一页，共14页。父方父方母方母方精精子子(jng(jngz)z)卵细卵细胞胞受精卵受精卵新个体新个体(gt)(gt)2323对对2323对对2323条条2323条条2323对对2323对对受精受精(shu (shu jng)jng)细胞分裂细胞分裂第12页/共14页第十二页，共14页。1 1、下列各组性状中，属于、下列各组性状中，属于(shy)(shy)相对性状的是（相对性状的是（ ）A.A.狗的长毛和黑毛狗的长毛和黑毛 B. B.人体的身高和体重人体的身高和体重C. C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎豌豆的高茎与蚕豆的矮茎2 2、 下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（ ）A A基因控制着性状基因控制着性状B B性状控制着基因性状控制着基因C C有些性状不受基因控制有些性状不受基因控制D D基因和性状都能遗传下基因