




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于举办仁怀市第一届中小学动漫创作竞赛的通知发布人:教育研究室 发布时间:2014-11-7 点击:731仁教科研201460号市直各学校,各乡镇(街道)小学,青少年活动中心,民办学校:根据贵州省第一届中小学动漫创作竞赛通知(黔教院发201430号)文件精神,为进一步加强我市中华优秀传统文化教育,培养全市中小学生艺术创新精神和动漫艺术能力,提高学生和教师的动漫创意表现能力,推动我市中小学艺术教育的发展,强化德育教育的针对性和实效性。结合我市实际,经研究,决定举办仁怀市第一届中小学动漫创作竞赛活动,并将评
2、选出的优秀作品推荐到贵州省教育科学研究院参加省级评选。现将有关事宜通知如下: 一、活动主题开展以“中华优秀传统文化教育活动”为主题,结合“我的中国梦”、“祖国好、家乡美”、“三生四爱五心五好”、“三爱”、“三节”教育活动,利用中小学生喜闻乐见的动漫形式进行竞赛和展示。从祖国、家乡、家庭以及学校的变化,选取典型,抒发自己热爱生活、热爱祖国和家乡的真挚情感。从亲身经历、所见所闻入手,有意识地捕捉校内外生活中讲文明有道德的典型人和事,宣传我市讲文明、树新风的精神风貌和良好品德行为。二、作品上交时间参赛活动作品征集时间2014年12月12日前。三、参赛范围我市各中小学、特殊教育学校、青少年活动中心学生
3、及教师四、活动内容(一)参赛形式提交作品形式有电脑绘画作品评选、动画作品评选、手绘作品评选,各项均分设小学组、初中组、高中组和教师组。(二)参赛作品要求1.参赛作品内容要求内容积极、健康,紧密活动主题,体现动漫画艺术的特色与风格,反映学生的生活和学习等内容。 2.作品由参赛者个人自行完成,不得剽窃、抄袭他人作品,一经发现有违规现象发生,立即取消其参赛资格。3.学生组每件作品作者限5人以内,教师组作者限1人以内。(三)评选项目要求1.电脑绘画作品评选各学校组织数码绘画作品提交,需提交作品及创作说明光盘,参赛要求如下:(1)参赛选手独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作;画面要求清晰、标明作品
4、名称、作者姓名、年龄、单位、幅数、页数。(2)每个作者限报1件作品,单幅画或表达同一主题的组画、连环画(每件作品不超过6幅)。(3)参评作品统一应用Photoshop为创作软件,作品可写实、可夸张变形、可卡通或抽象风格,为了表现多种形式和风格,鼓励使用多种画笔和方法完成创作;可以运用材质增添画面效果;提倡运用绘画不同画种的表现形式,不能用其它作者的绘画创作,表现形式可运用数码绘画工具进行创作。(4)作品须具备要分多层绘画(注:如有元素为外界导入,该元素不能超过画面20%占比,并且该图层必须命名为“导入图片”。)。(5)作品存储为保存图层的JPEG格式和TIFF格式各一份,文件要求小于30MB。
5、(6)文件尺寸为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。(7)文件颜色模式为RGB,16位或32位。(8)组委会聘请初评委对上交的作品评分,根据成绩从高到低分数排列。2.动画作品评选(1)须提交电子稿或使用光盘存储,并注明片长(片长不少于30秒)。(2)作品格式要求为。swf、mpg、avi或mov文件格式;原始分辨率不小于800×600像素(建议文件压缩到1G以下)。3.漫画作品的评选(1)画面要求清晰、标明作品幅数及页数。(2)短篇漫画为6幅漫画以内,绘画表现形式不限。(3)单幅漫画(卡通画)要有主题思想。(4)纸质作品大小不小于A4纸大小,或扫描后提交电子作品JPEG格式。五、奖项设置根据参赛作品评选成绩情况,按比例设置一、二、三等奖,并颁发证书。六、申报要求各学校参赛作品申报10项以内,包含教师和学生的三类作品。参赛作品以学校为单位进行申报,由各校进行初选并审查作品的真实性和原创性后,将参赛作品和报名表以电子文档的形式并附加盖公章的报名表,再向市教科局教研室进行申报参加全市评选。联系人:张盛晟,联系电话:2224728。 附:1.仁怀市第一届中小学动漫创作竞赛报名表(学生组)2.仁怀市第一届中小学动漫创作竞赛报名表(教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46082.1-2025气焊设备用安全装置第1部分:阻火器
- GB/T 3295-2025陶瓷制品镜向光泽度试验方法
- 应急安全培训活动总结
- 2023山西省永济市北师大版7年级数学上册期中综合提升测试卷含答案详解【黄金题型】
- 2025年法律硕士考前冲刺练习题含答案详解【突破训练】
- 2023年度体育职业技能鉴定高频难、易错点题含答案详解【新】
- 新生儿先天性甲状腺功能减退症筛查与替代治疗
- 医疗机构传染病隔离区域设置与管理要求
- 虫媒传播传染病预防与护理
- 2025年工业互联网平台安全多方计算在智能工厂生产设备性能优化中的应用报告
- (2024年)发生输液反应时应急预案及处理流程
- 水域救援知识课件
- GB 31604.60-2024食品安全国家标准食品接触材料及制品溶剂残留量的测定
- 新国际政治学概论(第三版)-教学课件-陈岳-109503国际政治学概论(第三版)
- XX医院DRG绩效分配方案
- 《研究生英语》(第二版)练习答案及译文
- 加油船租赁油船租赁合同
- 《茶叶审评技术》课程考试复习题库(含答案)
- 专题四“挺膺担当”主题团课
- 智能高速铁路概论-课件-第一章-世界智能铁路发展-
- 部编人教版五年级上册语文 第三单元单元分析
评论
0/150
提交评论