苏科物理八上3《直线运动》同步试题目集2

1、苏科版八年级物理上册 第五章物体的运动 第三节匀速直线运动重点难点一、匀速直线运动与变速直线运动说明(1) 物体所做的直线运动可分为两类：匀速直线运动、变速直线运动。(2) 做匀速直线运动的物体，在整个运动过程中其速度是不变的，无论用多长时间（多少路程）计算出的速度都相同；而变速直线运动的物体，在整个运动过程中其速度是变化的，通过速度公式求出的速度跟所取的时间长短及路程远近有关。(3) 物体实际的运动多是变速的。二、科学探究：百米赛跑过程中速度的变化1、提出具体而明确的探究问题：同学在100m跑的过程中速度是否变化？如何变化？2、以小组为单位，设计实验方案。(1) 实验器材：皮尺、停表、标识物

2、（小旗）(2) 实验原理：(3) 实验步骤：先利用皮尺将100m的路程分成每10m一段，并做好标记。再利用停表测出你的同学每达到一个标识处所用的时间，并做好记录。(4) 整理数据，将数据以表格或图象的方式给出。这样一目了然，既便于自己分析问题，也便于别人阅读。(5) 结论的获得。说明(1) 结论应以实验所测量的结果为准，不能考虑到结果与日常经验不符，或与别人的结果不一致，形成实验结果与结论不一致的情况。(2) 对于一个做变速运动的物体，分的段数越多，所测得的速度越接近于真实值。我们通过这种方法只能粗略地描述其运动快慢变化，即大体上知道了它运动的快慢。但不能精确地知道它的运动情况，即不知它何时加

3、速，何时减还，何时中途停留。(3) 变速运动比匀速运动复杂，在不要求很精确，只作粗略研究的情况下，也可以用求它的速度，不过这时求出的速度v，表示的是物体在通过路程s中的平均快慢程度，应该叫平均速度。我们说一个物体的平均速度，必须指出它在某段时间内，或在某段路程中的平均速度，否则平均速度的含义就不确切了。在公式中，s和t之间有着严格的一一对应关系，s一定是t时间内通过的路程，t一定是通过路程s所用的时间。平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。典型例题例1一物体沿直线运动，第1s内前进了2m，以后4s内前进了8m，这个物体的运动是（）A、匀速直线运动B、变速直

4、线运动C、先做匀速直线运动，后做变速直线运动D、条件不足，无法判断分析：判断一个物体是否做匀速直线运动要始终抓住方向不变（必须是直线）、快慢始终不变，此题中只大概给出各段时间内的总的路程和时间的关系，无法知道整个过程中快慢是否一直未变，故选D。答案：D点评：抓住匀速运动的概念，看任意时刻的速度情况是解题的关键。例2实验测人骑自行车下坡时的速度变化，说明测量的方法。分析：可将斜坡分成相等的两段，利用秒表分别测出此两段骑车所用的时间，计算出速度进行对比。也可取相同的时间，测出所通过的路程，计算出速度，进行对比。答案：测出斜坡长度，可以用皮尺测量；也可用记录自行车车轮转过的圈数，测出车轮直径，然后求

5、出长度s。将其分成相等的两（三、四）段。测出每段所走的时间。根据求出各段对应的速度。进行对比，得出结论。例3给你一盒火柴，若测卫生香的燃烧速度，还需要的器材是和。(1) 写出测量的步骤和所测的物理量。(2) 写出卫生香燃烧速度的表达式：。答案：刻度尺表 (1) 测出卫生香的长度l1使香燃烧一段时间t测出剩余部分香的长度l2(2) 例4两名运动员在长跑比赛中做匀速直线运动，甲落后100m，如果甲运动的速度是27 km/h，乙运动的速度是 6m/s，若按这个速度，当甲离终点还有500m时，甲能否在到达终点时追上乙。分析：已知：sac500m sab100mv甲27 km/h7.5m/s v乙6m/

6、s求：甲能否在到达终点时追上乙？解法一：比较时间s乙sacsab500m100m400mt甲t乙解法二：比较路程s乙sacsab500m100m400m 若甲、乙同时到达，则t甲t乙甲在s内可通过路程为s甲v甲t甲7.5m/s×s500m解法三：比较速度s乙sacsab500m100m400m 设乙到达终点，甲也同时到达，至少需要的速度为v甲答：甲可以追上乙。点拨：这是一道可用通过比较时间、路程、速度三种方法来进行计算的匀速直线运动的题目，练习中注意一题多解，有助于培养学生发散性思维的能力。同步练习1某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4 ms，后一半路程的速度为6 ms

7、，那么它在整个路程中的平均速度是 ( ) A4m/s B.48ms C5m/s D6ms2判断一个物体做匀速直线运动的依据是 ( ) A每间隔1 s沿直线运动的路程相等 B只需物体的速度大小不变 C1 s钟内运动5m，2 s钟内运动l0m，3 s钟内运动15m D在任何相等的时间内，沿直线运动的路程相等3已知一辆汽车在沪宁高速公路上行驶，车上一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一表，时间是8时48分，则小汽车在A、B之间的平均速度是（ ）A120 kmh B40 kmhC100 kmh D约27.8 kmh4做变速直线运动的物体在5 s内通过了

8、10 m的路程，则它在前2 s内通过的路程是 ( ) A一定等于4m B.可能大于4m C不会小于4m D.不会是4m5甲、乙两物体做匀速直线运动，甲的速度是乙的4倍，若乙通过的路程是甲所通过的路程的13，那么乙用的时间是甲所用时间的 倍6某同学郊游时，用半小时走完了2 km，休息半小时后，再用30 mm走完15 km，那么，他在前半小时的平均速度是 kmh，中间半小时的平均速度是 kmh，后30 min的平均速度是 kmh，全程的平均速度是 km/h7如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线根据该图线能够获得的合理信息有如下 信息一：他们是同时开始运动的信息二： 。信息三： 。8沪宁高速公路上，一