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文档简介
1、15.1电能表与电功(2)学案(第2课时) 二、导学流程:活动一:电功的概念及其单位:1定义: 。2单位: 。3电功与电能转化的关系: 。 举例并解释 。活动二:根据生活实例,猜想电功可能与哪些因素有关?1、猜想:电功的多少可能与 、 、 等因素有关。(猜想依据 )2、如何判断(显示)电流做功的多少? 。活动三:设计并完成实验“探究电功与电压的关系”:1、应用什么研究方法?如何控制电流与时间的大小相同?2、按图15-3所示,将两个不同阻值的电灯连接成电路,并在虚线框中画出它的电路图。3、实验现象及能得到什么结论?(在 相等的情况下,电压大的电灯的电流做的功 (多/少)。活动四:设计并完成实验“
2、探究电功与电流的关系”:1、应用什么研究方法?如何控制电压与时间的大小相同?2、按图15-4所示,将两个不同阻值的电灯连接成电路,并在课本虚线框中画出它的电路图。3、实验现象及能得到什么结论?(在 相等的情况下,电流大的电灯的电流做的功 (多/少)。活动五:联系生活,分析电功与时间的关系:在 相等的情况下,通电时间长的电灯的电流做的功 (多/少)。活动六:归纳影响电流做功的因素、电功的公式、单位:1、公式:W= 2、单位: 、单位符号: 。3、结合欧姆定律,思考在纯电阻电路中,电功还有哪些表达公式: 。活动七:讲解例题,要求写出必要的文字说明和公式。活动八:小结本节学到的主要知识,谈生活中应注
3、意如何节约用电?三、教学反思15.1电能表与电功(2) 课时检测(第2课时)1、电能表是用来测量用电器消耗 的仪表。电能一般以 计量单位。2、如左图是小明家的一只单相电能表,请说出下列主要技术参数的物理意义:(1)“220V”表示 ;(2)“5(30)A”中的“5A”表示 ; “30A”表示 ;(3)“1600 imp/kW·h”表示 3、1kW·h= J 4右图是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法错误的是( ) A“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安 C“50Hz”是说这个电能表应在50赫
4、兹的交流电路中使用D“600revskW·h”是说,接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过600转5、小强家本月月初电能表的显示数字为03527,电费收据显示的用电量为25.6 kW·h ,则月末电能表的显示数字应为 。若1 kW·h电为0.50元,则小强家应付电费 元? 1、在国际单位制中,电能和电功的单位是 ,简称 ,符号 。2、当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了 。如果电流通过电动机做了100J的功,表示有100J的电能转化为 J的 能和内能。3、关于电功,下列说法不正确的是 ( ) A.电功是表示电流做功多少的物理量 B.电流做功越多,消耗的电能就越多 C.用电能表可以直接测量电流做功的多少 D.电功就是电能,两者是一回事4、下列哪个单位不是电功的单位 ( ) A.瓦特(W) B.千瓦时(kW·h) C.焦耳(J) D.伏·安·秒(V·A·s)5、一段电路两端电压为
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