苏科物理九上15《机械效率》同步试题目集1

1、课时7功的原理机械效率课堂巩固1.不考虑人克服自身重力做功，我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方，我们对重物做了J的功。如果人依然站在地面上，改用动滑轮来完成这件事，那么，我们在完成必须对重物做的J的功外，我们还不得不克服动滑轮的以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的来做功。从完成任务的角度看，我们直接对重物所做的功是有用的，物理学就称这种功为功。因为使用机械而导致的不得不做的功，其实不是我们做的目的所在，物理学把这部分功称为功，也叫功。2.功的原理告诉我们：使用任何机械都不能省功。如果把使用机械时我们总共做的功表示为W机械，把不用机械而直接用手做的功表示为W手，那么用数学语言来

2、描述功的原理就是W机械W手。3.使用动力臂大于阻力臂的杠杆省，费；使用动力臂小于阻力臂的杠杆省费；但它们都不能省。4.我们把使用机械时，所做的功在功中所占的百分比，叫做机械效率。写成公式就是。5.使用机械做功时，由于不可避免，所以总功有用功，因此，机械的效率总1。 6. 某人把重100N的砂子提到6m高的楼上，桶重20N，人体重480N：（1）人直接提着砂桶上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J机械效率是。（2）若人站在楼上，用重10N的动滑轮把上述砂桶提上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。（3）若将（2）中的砂桶改用为重5N的口袋装砂子，则提砂子的过程中，需要

3、做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。7.用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高0.5m，在绳子自由端所用的拉力是300N，则W总J，W有用J，机械效率。8.把一个重2000N的物体沿长4m、高1m的斜面匀速从它的底端推到顶端，所用的推力是600N。那么动力做的功是J，它是功。如果直接将物体升高1m，需要做功J，这是功，这个斜面的机械效率是。9.用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的功是J，机械效率是。图E D C B A10.如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、A

4、D三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则A沿着AB用的拉力小，做功多B沿着AC用的拉力小，做功多C沿着 AD用的拉力大，做功少D沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多11.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，对物体所做的功A.杠杆最多 B.斜面最多C.滑轮组最多 D.一样多12.下列说法中正确的是A.机械效率越高，做的有用功越多B.机械效率越低，做的额外功越多C.机械效率越高，做的总功越少D.机械效率越低，额外功占的比例越大13.两台机械所做的总功之比为2:1，它们的机械效率之比为3:4，则它们所做的有用功之比为A.2:1 B.3:4 C.8:2 D.3:2。14.两台机械完成

5、的有用功之比W1W247，机械效率分别为160，275，则两台机械所做总功之比为 A57 B75 C1635 D3516课后提升15.外力对水泵做了7.5105焦耳的功，水泵把5103千克的水送到10米高的水池，水泵做的有用功是_焦耳，水泵的机械效率是_。（g取10N/kg）16.有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是A.以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B.以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车C.改由一个人将木箱拉匀速上汽车D.板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车17.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率

6、大的机器做功一定多C功率大的机器做功就快D做功快的机器其机械效率一定高18一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定 A不能改变机械效率 B提高了功率C改变了动力的方向 D节省了力图19. 一保洁工人，要清洗一高楼的外墙，他使用了如图示的装置进行升降，已知工人的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，人对绳的拉力为400N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，求：（1）此过程中的有用功；（2）拉力做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。课时7课堂巩固1. 200; 200; 有用； 额外； 无用2. . ; 3. 力； 距离； 距离； 力； 功4. 有用； 总； = 100%5. 额外功； 大于； 小于6. (1) 600; 3000; 3600; 16.7% (2) 600; 180; 780; 76.9% (3) 600; 90; 690; 87%7. 300; 250; 83.3%8. 2400; 总； 2000; 有用； 83.3%9. 120; 300 80