脑外伤与认知障碍学习教案

1、会计学1脑外伤与认知障碍脑外伤与认知障碍第一页，编辑于星期二：七点 四十分。第1页/共42页第二页，编辑于星期二：七点 四十分。第2页/共42页第三页，编辑于星期二：七点 四十分。第3页/共42页第四页，编辑于星期二：七点 四十分。第4页/共42页第五页，编辑于星期二：七点 四十分。第5页/共42页第六页，编辑于星期二：七点 四十分。是颅脑损伤评定中最常用的一种国际性评定量表。反映急性期损伤严重程度的可靠指标。见表3-1第6页/共42页第七页，编辑于星期二：七点 四十分。第7页/共42页第八页，编辑于星期二：七点 四十分。第8页/共42页第九页，编辑于星期二：七点 四十分。1-3、Halste

2、ad-Reitan 成套神经心理学测成套神经心理学测验（验（HRB）第9页/共42页第十页，编辑于星期二：七点 四十分。1-4、颅脑损伤严重程度的综合评定、颅脑损伤严重程度的综合评定第10页/共42页第十一页，编辑于星期二：七点 四十分。2、功能预后的评定、功能预后的评定l格拉斯哥预后量表格拉斯哥预后量表(GCS)l残疾分级量表（残疾分级量表（DRS）l综合评定量表综合评定量表第11页/共42页第十二页，编辑于星期二：七点 四十分。2-1、格拉斯哥预后量表（、格拉斯哥预后量表（GCS）第12页/共42页第十三页，编辑于星期二：七点 四十分。第13页/共42页第十四页，编辑于星期二：七点 四十分

3、。2-2、残疾分级量表（、残疾分级量表（DRS）第14页/共42页第十五页，编辑于星期二：七点 四十分。第15页/共42页第十六页，编辑于星期二：七点 四十分。2-3、综合评定量表、综合评定量表第16页/共42页第十七页，编辑于星期二：七点 四十分。3、认知功能的评定、认知功能的评定l失认症的评定失认症的评定l失用症的评定失用症的评定l记忆力的评定记忆力的评定l注意力的评定注意力的评定l思维的评定思维的评定l严重认知障碍的评定严重认知障碍的评定l认知功能的全套测试认知功能的全套测试l认知功能障碍的严重程度分级认知功能障碍的严重程度分级第17页/共42页第十八页，编辑于星期二：七点 四十分。4、

4、情绪障碍的评定、情绪障碍的评定第18页/共42页第十九页，编辑于星期二：七点 四十分。5、行为障碍的评定、行为障碍的评定第19页/共42页第二十页，编辑于星期二：七点 四十分。第20页/共42页第二十一页，编辑于星期二：七点 四十分。第21页/共42页第二十二页，编辑于星期二：七点 四十分。第22页/共42页第二十三页，编辑于星期二：七点 四十分。6、其他功能障碍的评定、其他功能障碍的评定第23页/共42页第二十四页，编辑于星期二：七点 四十分。TBI后的康复治疗后的康复治疗第24页/共42页第二十五页，编辑于星期二：七点 四十分。1、昏迷和无意识期的康复、昏迷和无意识期的康复第25页/共42

5、页第二十六页，编辑于星期二：七点 四十分。第26页/共42页第二十七页，编辑于星期二：七点 四十分。2、行为恢复过程中的康复治疗、行为恢复过程中的康复治疗第27页/共42页第二十八页，编辑于星期二：七点 四十分。第28页/共42页第二十九页，编辑于星期二：七点 四十分。3、认知功能障碍的康复治疗、认知功能障碍的康复治疗第29页/共42页第三十页，编辑于星期二：七点 四十分。第30页/共42页第三十一页，编辑于星期二：七点 四十分。第31页/共42页第三十二页，编辑于星期二：七点 四十分。第32页/共42页第三十三页，编辑于星期二：七点 四十分。4、失用症的训练、失用症的训练第33页/共42页第三十四页，编辑于星期二：七点 四十分。第34页/共42页第三十五页，编辑于星期二：七点 四十分。第35页/共42页第三十六页，编辑于星期二：七点 四十分。5、记忆力的训练、记忆力的训练第36页/共42页第三十七页，编辑于星期二：七点 四十分。第37页/共42页第三十八页，编辑于星期二：七点 四十分。6、注意力的训练、注意力的训练第38页/共42页第三十九页，编辑于星期二：七点 四十分。第39页/共42页第四十页，编辑于