美术纸盒变家具学习教案

1、会计学1美术美术(mish)纸盒变家具纸盒变家具第一页，共42页。 将你搜集来的家具将你搜集来的家具(ji j)资料介绍给同学们资料介绍给同学们第1页/共42页第二页，共42页。古代古代(gdi)家具与现代家具有什么不同？家具与现代家具有什么不同？第2页/共42页第三页，共42页。古代家具古代家具(ji j)与现代家具与现代家具(ji j)有什么不有什么不同？同？第3页/共42页第四页，共42页。生活中的废旧生活中的废旧(fi ji)纸盒能做什么纸盒能做什么呢？呢？第4页/共42页第五页，共42页。第5页/共42页第六页，共42页。第6页/共42页第七页，共42页。 观察观察(gunch)纸盒

2、形状，纸盒形状，尝试变个尝试变个“小桌子小桌子”。第7页/共42页第八页，共42页。第8页/共42页第九页，共42页。 作品作品“纸盒桌子纸盒桌子”，运用，运用了哪些不同了哪些不同(b tn)的设计与制作方的设计与制作方法？法？第9页/共42页第十页，共42页。分享设计！分享设计！ 你知道它起了怎样的作用吗？第10页/共42页第十一页，共42页。分享制作！分享制作！组组合合(zh)拼拼接接卷卷 折折剪剪 贴贴第11页/共42页第十二页，共42页。 你知道这个你知道这个(zh ge)小沙发小沙发是怎样是怎样“变变”出来的吗？出来的吗？第12页/共42页第十三页，共42页。 你知道这个你知道这个(

3、zh ge)小沙发小沙发是怎样是怎样“变变”出来的吗？出来的吗？推推压压平平画画线线第13页/共42页第十四页，共42页。 你知道你知道(zh do)这个小沙发这个小沙发是怎样是怎样“变变”出来的吗？出来的吗？折折插插剪剪挖挖第14页/共42页第十五页，共42页。第15页/共42页第十六页，共42页。第16页/共42页第十七页，共42页。第17页/共42页第十八页，共42页。 领任务领任务(rn wu) 根据需求，你根据需求，你能将能将“纸盒家具纸盒家具”变变得更加得更加(gnji)实用吗？实用吗？第18页/共42页第十九页，共42页。增加功能造型多样请按照以上请按照以上(yshng)的要求进

4、行的要求进行“小桌子小桌子”的设计。的设计。第19页/共42页第二十页，共42页。发现家具添加什么发现家具添加什么(shn me)功能了功能了吗？吗？第20页/共42页第二十一页，共42页。“椅子椅子” 各部位的各部位的造型变化与应用造型变化与应用(yngyng)有什么联有什么联系？系？舒适舒适牢固牢固收纳收纳趣味趣味第21页/共42页第二十二页，共42页。分享创意！分享创意！第22页/共42页第二十三页，共42页。 如何使如何使“家具家具(ji j)”造型丰富起来？造型丰富起来？ 一起来分享！一起来分享！第23页/共42页第二十四页，共42页。第24页/共42页第二十五页，共42页。第25页

5、/共42页第二十六页，共42页。 这些这些(zhxi)家具是如何美化家具是如何美化的？的？装饰装饰色彩色彩与与图案图案第26页/共42页第二十七页，共42页。这些家具这些家具(ji j)是是如何美化的？如何美化的？巧用材料巧用材料形状、色形状、色彩、图案彩、图案第27页/共42页第二十八页，共42页。分享创意！分享创意！第28页/共42页第二十九页，共42页。分享创意！分享创意！ 利用纸盒形状与利用纸盒形状与大小大小(dxio)，采用，采用组合的设计方法。组合的设计方法。量尺寸量尺寸装饰美化装饰美化 设计设计(shj)先，先，测量后，最后完成装测量后，最后完成装饰与美化。饰与美化。第29页/共

6、42页第三十页，共42页。 哪些家具哪些家具(ji j)适合设计到这间居室中？适合设计到这间居室中？评评一一评评第30页/共42页第三十一页，共42页。 小组合作(hzu),为“空房间”设计一套家具。 家具要与居室协调、统一，并且实用美观。第31页/共42页第三十二页，共42页。 这间卧室，这间卧室，还需要设计哪些还需要设计哪些家具呢？请你完家具呢？请你完成这项任务吧！成这项任务吧！第32页/共42页第三十三页，共42页。居住者：小学生 家具设计需求：1.造型有趣的床，最好能有床头灯。2.书桌具有收纳功能。3.书桌前一把椅子和床边随时可以挪动的凳子。4.卧室柜能挂衣服。5.需要收纳玩具的家具。

7、设计任务设计任务设计任务居住者：小学生 家具设计需求：1.我和弟弟睡觉的上下床。2.书桌放电脑还可以写作业。3.椅子可以快速移动。4.卧室柜的造型有创意。5.需要收纳玩具的家具。第33页/共42页第三十四页，共42页。 哪个小组的“家具”作品，完成了设计任务? 家具与居室是否设计得协调、统一，实用美观(migun)又有特色？第34页/共42页第三十五页，共42页。评一评一评评自评：运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作(zhzu)。互评：制作(zhzu)家具时，造型、色彩与居室环境是否协调、统一。第35页/共42页第三十六页，共42页。评一评评一评自评：运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作。互评：制作家具时，造型、色彩与居室环境(hunjng)是否协调、统一。第36页/共42页第三十七页，共42页。 小小的家具，蕴含着丰富的科学知识。小小的纸盒等待(dngdi)着你的灵感与智慧。第37页/共42页第三十八页，共42页。怎样设计怎样设计(shj)才能使橱柜更科学实用呢？才能使橱柜更科学实用呢？希望同学们能从书本中寻找答案！希望同学们能从书本中寻找答案！第38页/共42页第三十九页，共42页。第39页/共42页第