人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价导学案（无答案）_第1页
人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价导学案（无答案）_第2页
人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价导学案（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、. 学习目的让学生理解化学式的定义，掌握化学式的意义。教学重难点 化学式的意义及化学式中各数字的含义课时安排1课时教 学 过 程随 堂 笔 记一、自研自探1、书写表示以下物质的化学符号氧气氢气氮气铜铁镁水二氧化碳高锰酸钾2、化学式：_ 。二、合作、研讨与点拨学习任务一：化学式的意义1、 小组间从微观和宏观角度交流讨论并写出水的化学式的意义？总结归纳出化学式的意义并完成表格。H2O的化学式的意义化学式的意义宏观微观学习任务二：讨论：P2O5 、 CH4、 O3的意义。练习：即兴发挥1、快乐砸金蛋。2、 说一说化学式中元素符号周围的数字的意义。符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 三、课堂练

2、习练习：1、以下符号各具有什么意义 O 22O 3CO2 42CO2 2、用元素符号或化学式填空14个二氧化碳分子_ 27个氯原子_31个氮分子_ 45个钠原子_四、效果评价：1、以下符号只有微观意义，而无宏观意义的是 A、H B、N2 C、CO2 D、2H2O2、以下化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是 A、 H2 B、Cu C、NaCl D、H2O3、水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成表达正确的选项是 A、都含有氢气 B、都含有1个氢分子 C、组成元素的种类一样 D、都由氢原子和氧原子构成4、O2不能表示 A、每个氧分子由两个氧原子构成 B、氧分子 C、氧气 D、氧原子5、以下化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是 A、 H2 B、Cu C、NaCl D、H2O 6、写出下面氧元素符号周围数字“2表示的含义1O2 22O 32O2：左边的2表示 ；右下角的2表示 42O2-：左边的2表示

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论