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1、尊尊 严严尊尊 沃沃呈呈 惫惫堪堪 善善款款 例例瘦瘦 杰杰喉喉 捶捶僵僵 配配生字生字学习学习znchngknkunshuhujingwbishnl ji chupi 肥沃肥沃疲惫疲惫善良善良例外例外杰出杰出捶打捶打配合配合尊严尊严呈现呈现难堪难堪款待款待瘦弱瘦弱喉咙喉咙僵硬僵硬 尊尊结结 配配背背 待待 意意 硬硬外外 骨骨如柴如柴 尔尔逃逃难难 狼狼吞吞虎虎疲疲不不饥寒饥寒交迫交迫你知道什么是尊严吗?你知道什么是尊严吗? 尊严,就是拒绝乞讨。尊严,就是拒绝乞讨。 尊严,就是以自尊赢得别人尊严,就是以自尊赢得别人的尊敬。的尊敬。 人必自敬,然后人敬之。人必自敬,然后人敬之。 自读课文,想一
2、想课文讲了一自读课文,想一想课文讲了一个什么故事?个什么故事? 正确、流利、有感情地朗读课文,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:想一想:谁赞美哈默,怎样赞美他的?谁赞美哈默,怎样赞美他的?“别看他现在什么都没有别看他现在什么都没有”,是,是什么意思?什么意思?“百分之百是个富翁百分之百是个富翁”指指什么?为什么会这样说?什么?为什么会这样说? 从哈默的表现中,你又能提出什从哈默的表现中,你又能提出什么问题吗?么问题吗? 当镇长杰克逊大叔将食物送到他当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问:面前时,他仰起头问:“先生,吃您先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?吗?” “我不能不劳动就得到这些食我不能不劳动就得到这些食物!物! ” “等做完了您的活儿,我再吃这等做完了您的活儿,我再吃这些东西!些东西!” 你觉得哈默是个怎样的人?你觉得哈默是个怎样的人? 编排课本编排课本剧,分角色演剧,分角色演读。读。 事实证明了杰克逊大叔事实证明了杰克逊大叔的话是对的,他果然是事业的话是对的,他果然是事业上的成功者。学习了课文
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