部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.1认识自己练习1【含答案及解析】

1、部编版道德与法治七年级上册第1单元第3课3.1认识自己练习1【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二总分得分、单选题1. 下面漫画我要是姚明该多好啊！在认识自己、悦纳自己问题上的错误是（）A. 没有充分认识自己的优点和长处B. 没有认识到自己是“独一无二的”C. 不该把姚明作为偶像来崇拜D. 不懂得自我完善的途径和方法2. 伊索寓言中有这么一个故事，鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧羊人见了，便跑过去捉住它，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们玩。这则寓言故事主要说明了（）A. 鹰是很强大的B. 很

2、多人不能正确认识自己，自以为是C. 穴鸟应该抓羊羔D. 鹰很聪明，不去抓公羊3. “金无足赤，人无完人”说明的道理是（）A. 人的缺点和优点各占一半B. 人都是完美无缺的C. 十全十美的人是不存在的D. 每个人都有缺点，所以我们没有必要在意自己的缺点4. 下面漫画把缺点掩盖启示我们（）A. 树立自信，就要克服自卑B.要保持乐观心态C.要实事求是地评价自己D.立身需要自尊5. 儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是（）A. “你需要学会自立。”B. “你需要正确认识自己。”C. “你需要学会发泄情绪。”D. &quo

3、t;你需要拒绝不良诱惑。”6. 幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（）A. 要善于发现和发扬自己的优点B. 干任何事情都不能模仿别人C. 每个人都能战胜自己的缺点D. 每个人的优点和缺点都是一成不变的7. 法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己？，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（） 能够使我们有足够去面对困难的力量 可以促进与他人的交往 能彻底解答“我们从哪里来，至恻里去”的问题 能够更好

4、地理解他人、善待他人A. B.C.D.A.C.F列哪一幅漫画的寓意与其它的不同（）8. 正确认识自己（） 有助于我们明己之长、知己之短 有助于确定符合自己实际的目标 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质 有助于提高自己，看低别人A. B.C.D.9.10. 小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A. 认识自己的外在形象B.忽视他人的态度与评价C.了解自己的长处和短处D.给予自己暗示，提高信心11. 下列对自己的认识属于社会方面的有（）A. 我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长B. 我是一个喜欢体育活

5、动，特别是足球活动的人C. 我是一个身体健康的小伙子D. 我是一个意志坚强的人12. 七年级（2）班孔汶汶同学常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订下一步的行动目标。这表明（）A. 学会了用发展的眼光看自己B. 能够在与他人的接触和比较中认识自己C. 掌握了全面看问题的方法D. 做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己13. 小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（）A. 小宇：我身上只有优点，没有缺点B. 小刚：我脑子笨，再努力也没用C. 小强：要用全面、发展的眼光看待自己D. 小明：长得帅最重要，不学习没关系14. 贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华

6、，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们（）A. 要有主见，不要听取他人的意见B. 走自己的路，不用管别人C. 名人在成名之前都有许多缺陷D. 正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能15. 下边的漫画告诉我们要上就会HrX在自己身怪專西在别人身过失是种奇A. 自尊自信积极悦纳自我B. 客观地评价自己和他人C. 善于发现别人的缺点D. 通过比较正确认识自己16. 小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做

7、事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的途径是（）A. 通过自我观察B. 通过集体C. 通过自我反思D. 通过他人的态度和评价17. “以人为镜，可以明得失”启示我们需要()A.用发展的眼光来看待自己B. 通过自我观察认识自己C. 通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价18. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A.通过自我观察认识自己B. 通过他人了解自己C. 通过集体了解自己D. 通过和他人比较认识自己19. 在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发

8、现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明()A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点B. 同学们自信心强，相信自己能改正缺点C. 同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己D. 同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点20. 在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应保持和发扬的有()A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光B. 父母心目中的我：出类拔萃，十全十美C. 同学心目中的我：诚实守信，热情开朗D. 老师心目中的我：尊师敬长，自立自强二、探究题21. 刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介

9、绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”(1) 赵凯对自己的认识正确吗?为什么?(2) 赵凯运用了哪些认识自己的方法?22. 材料一小赵是一名七年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。”材料二小李跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，

10、看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。(1) 你认为这两名同学对自己的认识是正确的吗？为什么？(2)如果他们长期坚持这样的认识，会对自己产生什么样的影响？给我们启示是什么？23.告单”上，留下了这样一些评价:初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报is力一阅读上述材料，回答问题。(1) 结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的(2) 你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响(3) 小伟要怎样正确对待老师的评价？24.骆驼和羊的争论羊:"不对长得議才好广(1)骆驼和羊为什么事争论？它们各自用什么办法

11、证明自己的观点是正确的(2) 谈谈它们的争论对你有什么启示？(3) 联系自身实际，说说自我认识和评价的途径有哪些？参考答案及解析第1题【答案】B0C自低星和創识认mwsOSJon-I-J-JJJEs/折，分IBU八绪番目Hu实畐地倉爰理星、关Kss5S1自i。力不己-?§'目之莒筑志習的能茁价RM譽自/H理识攥心人确警1个番在析一矍me/&!第2题【答案】B第3题【答案】第4题【答案】CTwi时番吿書疋学如碍譬麒的:M己析冒8#试墨画也漫;画优祭己1US力既i需分;的己3学识杳仏熏确甘&正的员21IRffiP低认己8I确霍第5题【答案】厢錮蠶繃们应合理调控情绪

12、I但不杲发泄情绪0故该题选瓦第6题【答案】Ai杳一呂疋考占r?题既亘试,5自优认己曾II8我现,正确笞策选品用于9S7S-第7题【答案】C第9题【答案】【解析】试题分析；4中的小霸只看到了自己的不足，看不到自己的长处9匚中的小鸡和小慨曙到了自己的长追看不到他人的长处jD中的公鸡夸大了自己的优点，三幅漫画的SMtSSBiEa认识自己b中的聘子明确指出羊肉串用的杲鸭肉；是诚实的表现。故B三其它二幅;星国附寓意不同，血入选。第10题【答案】生段避分轻杳易考，会在窜匸曇7啤处TB&?7S企的-中的co9fe-KJL"薛正1LFTJ-I-書题，在合ffiK处畅FUS漑1自己A.D第11

13、题【答案】A.ffip?门和拒2的仏说主岚理厂面假匕內：冲;拍己盯识赣讒轴碰記悬簷和法虽然正爲但不符合题意4A中的说法是从社会方面对自己的正确认识，符合题意，应入选4故该题&A,第12题【答案】所谓岌展的眼光看自己意思是说薜耀虧漏麴殲谿瞬搀嘶酚鹦觀輪IF【解析】下一步的行动目标“说明逑位同学用岌展的眼逬看待自己，A的说法正确且符合题配应入选。BCD三项的说法都是正确的但不符合题意。故该题选兀第13题【答案】自曇噩径，所以观点d的说;去不正扁弦是认识别人与材料科隸囉L灵看希凰藕来到缺虽因此不能全面地认识自已因此说法错误观点肌是一种自卑的说法'只看到了缺気而看不到优点，因此也不是全

14、面认识自己的表现；观点蹴是在正确认识自已符合題飢所臥本题选择6第14题【答案】【解析】材料中卯惮的贝梦芬和沃特迪斯尼没有因为也人的葡吴评价而消沉，而罡坚持努力不放弃，不断挖掘目身的潜能，从而走叵I成功fD的诫去正确且符合题竜，应入也AB匚三个选项的说法都是错误的，应排除.故该题选CL第15题【答案】的做法错误，我们WWffl全面地看待自己和他人。第16题【答案】自。观墓峯/奈己己ecu自N-i皐常W.JT琴人可集他J点矗替径M.SffiAS的普ss现.fe时识，析己脅普我己DKSB第17题【答案】C【解析】试题分析；陀A人为镜，可臥明得失f的青思是把另的成败得失作対自己的借鉴。选择好的，我学习

15、，不好的就改！所決这启希我们I正甬认识自己，WWifiHlli人来了解目己，所以匚是正确的*ab!勺与题意不岳；d是错i昊的对待他们的态度与评价，不能主全听从，而是1昔鉴，BEKW自主的龍力，排除，姙c第18题【答案】蹩蠢严题文中伽过自己反心，属于自矗勰第19题【答案】试题分析：”金无足赤人无完人“雷占小们规我有步所S,£己sfa有不识的员rum的自使正有，公都己观人自客个籍1S评有析舟没3第20题【答案】B豔s礙腳认込渥积极的自我认识,敲im删加第21题【答案】赵凯对自己的认识是正确的。因为他看到了自己的长处：幼作比较灵活-头脑也比较聪明A上课爱鬆滤看奮評挺广泛°也看到了

16、自己的不足:经常在教室里打闹-有时上课菅不住自己。他能客他运用了自我观察。反省自己在日常生活中的电滴表现来认识和评价自己的方法,从也人对自己的态度和评价中认识自己的方法【解析】试题分析：<1）本題为材科分析题抓住材科中的关键词耒回答冋题。赵凯的目我介绍中"斷提到了目己的优点鸚豊机旻鑫漕醐盟己的不足如愛打闱管不住自己等，显然他正确全面的认识了自巳既看自己<2）依11基础知识认识自己的方眩有三种，自我规察、通过地人了聲自己、通过集体了解自己。运黯辭歆轉噩分析°赵凯的自我介绍就是在自我反省,即自我观察认识自己。同学和老师的评第22题【答案】，小赵会陷入自处小李则容易产

17、生自卑心理；这对他们的成长都是I标；才能不断炭掘自身【解析】(1此问旨在考查学生从材料中翹漢灑膽®W曾瓠黜凱蹄段卜嘉聽輕学习好，身体棒，至今还漫复现自己有什么缺i只看到了自己的优点和长血不懂得自己也会有玦点和不足。这是没有正确认识吕己的表现。小李同学则恰恰木皈觉得自己简直一无是处抬不起头来”只看到自己的短处，看不到自己的优点和长赴。同样也是没有正确认识自己的表现。因11匚人的看法都是错误的。(2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能九落实情感杰度和价值观目标难度值一般学可r*即据点番理bBF自个缺況合一怕L确而到哪jmm喜之间，无皋点Bi目卑畐到聶AX能更B3曇，获个首才如时

18、己厝sanMn知到只高FLIn言自的KE回只位蛋si目。1只isd我叢igs丄-r>t第23题【答案】报吉单中，小伟呜给自己嗨过自我评怕（自我观鄭认识自己老师寄语煜適过他人评价了解目己>（2）正确。他能用全面的眼光看待自已题壁宜己的优点，也看到了自己的缺点；并能用发展的眼光看待目己，通过不断发扬优点.改正缺点来兗善自己（或他能悦纳自我，完善目我）。（3）他人对自己的评价往往更具客观性，婪重视他人的态度与评价，冷静地井析。既不育猎几也不【辭析】试題分析；（1）此题旨在考察学生对认识自己的途径的拿握主要考祭学生的分析能力。从题文中小伟自己写日记，蜃于11过目栽观察认识老师寄语，雇適过他人认识目己。3此題旨在考查学生对正确认说自己的拿测主妾考查学生的辨另脂笆力和分折能力。题文中小伟将et天和今天的自己作对比是用发展的眼光看待自己通过努尢I,徴正缺护罡翎务全面的认识自己,通过发扬优点，改正缺点不新完善自己的表现；所以地的观巨杲正确的。<3）it邀旨在考查学生对豐样对待他人的评价的认识主曼考查学生对理解运用，JB干怎么做的吊度,结合材料和所学，从既墓重视.也®令静分析、理智处理等方面回答，言之有理即可得分。第24题【答案】蚩翼爵勿寵降匿聲鸞常孑争论起来。貉农以能吃到树上的叶子为证据”而羊臥能长臺。ft骑丕头IFVTSC'1:賢鳩鈔