约束个人自由以免

1、尊重 約束個人自由以免約束個人自由以免 冒犯周遭的喜好冒犯周遭的喜好五丙品德課程五丙品德課程尊 重而非 輕慢 尊重Def-er-ence 名詞1.有禮貌地順服別人的意見、願望或判斷。2.有禮貌地尊敬。3.配合別人意願的特質。尊重是放下個人的喜好，爭取和睦，尊重是放下個人的喜好，爭取和睦，以免冒人別人。以免冒人別人。尊重 而非妥協尊重不是妥協。當有人提議進行一個不合法或不道德的活動時，尊重的人會持守是非的標準。大多數人喜好的事，不能將錯誤變成正確。尊重的人重視別人的愛好，但是在品格上絕對不妥協，他寧可做中流砥柱。尊重 的觀念尊重的中心是不冒犯別人的愛好。每個人都有自己的愛好，這些愛好通常與個性、

2、家庭背景有關。尊重是意識到這些愛好，並尊重它們。但，當渉違反道德準時，尊重的人會持守正義。所以尊重的人雖然在個人的喜好上讓步，對真理卻一絲不苟。尊重 重視方法很多人有一套做事的方法，例如摺衣服，放置碗盤，整理書籍整理書籍、檔案歸類，以及許多其他的事務。尊重的人體認到人們的這些愛好，並盡可能去配合。做事的方法有如將東西放入箱子一位哲學家如是說:那些不會裝箱子的人向會裝箱的人學習，效率可增加50有尊重品格的人從有經驗的人身上學習，並且照著他們的榜樣去做。尊重 自然界中的例子狼群之間通常給彼此充分的空間。當一隻狼來到新的地方，牠便發出嚎聲，看看是否已有其他佔據了這塊地方。如果原住的狼嚎叫回來，這隻新

3、來的狼立刻表示尊重，另找地方居住。尊重使狼群和平共處，免去紛爭，並且使狼群健康又強壯。紛爭的摩擦給狼群帶來分裂的威脅，尊重使狼群團結一致。 尊重 歷史上的榜樣查理很喜歡和鄰居小朋友玩。他們一起玩棒球、玩官兵抓強盗和許多很趣的遊戲。不過，有些小男孩開始說粗話。他們會對路過的人開玩笑說些無禮的話。查理拒絕和那些男孩一起說髒話。他們甚至譏笑他，因為他不肯同流合污。不過，不論他們如何譏笑他，查理拒絕講傷害人的話。楊查理 楊查理從小就學習有好禮貌並重視別人的感覺。即使在尚未長大成人時，他已表現得像一個紳士。楊查理從小就嚮往軍中的生活。他完全沒想到，父母對他在禮節上的訓練，奠定了他在世界各地出色服務的基礎

4、。下決心要尊重我要注意周圍的人我要注意周圍的人尊重需要對周圍的環境有所注意(例如有兩群小朋友進到體育館。一群小朋友注意到有一班正在上課，便立刻停止講話。因他們注意到別人，才表現出尊重)我要重視別人的感受我要重視別人的感受尊重就是藉著體認和重視別人的喜惡，而限制自己的自由。下決心要尊重我不要說冒犯的話我不要說冒犯的話庸俗、粗魯和褻瀆的話絕不會引人走向成功。一位聖者曾說過:我沒有說過的話，用不著後悔。我不要在公共場合大聲播放音樂我不要在公共場合大聲播放音樂不論是在學校、公園或公共場合，孩子必須與人共用場地。我要穿著得體我要穿著得體尊重會選擇給人留下最好的印象，而不是讓人以為自己是標新立異；尊重鼓勵人不穿特別引起別人注意，或是傳遞錯誤信息的衣著。 口訣-在我身邊人 我要多留意言行要小心 對人有利益看重人感覺 表示我關心音樂和服飾 恰當很重要活出好品格 決心最重要患難見真情 證明我可靠 關心是對別人的一種肯定，關心是對別人的一種肯定，使人重新振作的一股力量。使人重