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文档简介
1、文人墨客,在月之中或倾注他们的爱恨情愁,文人墨客,在月之中或倾注他们的爱恨情愁,或寄托他们的悲欢离合,或展示了他们的人或寄托他们的悲欢离合,或展示了他们的人生坎坷,或抒写他们的哲理思考。生坎坷,或抒写他们的哲理思考。春春 江江 花花 月月 夜夜春春 江江 花花 月月 夜夜 张张 若若 虚虚 春江花月夜春江花月夜朗诵朗诵v春江月夜的美景春江月夜的美景v江畔月下的沉思江畔月下的沉思v因月而起的情思因月而起的情思根据诗意,把握诗脉。根据诗意,把握诗脉。 展开联想和想象,用展开联想和想象,用优美优美的的文字文字描描绘绘出出这这幅幅画面。画面。置身诗境置身诗境 春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,春江的
2、潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,潮水走到哪里潮水走到哪里, ,月光跟到那里月光跟到那里, ,哪一处春江不在哪一处春江不在明月的朗照之中!江水弯弯曲曲地绕过花草遍明月的朗照之中!江水弯弯曲曲地绕过花草遍地的春之原野,明月随江水而来地的春之原野,明月随江水而来, ,把她的光辉把她的光辉投到花林上投到花林上, ,仿佛给花林撒上了一层雪珠儿仿佛给花林撒上了一层雪珠儿. .月月光皎洁光皎洁, ,使得空中的飞霜不能察觉了使得空中的飞霜不能察觉了. .在皎洁的在皎洁的月光下月光下, ,江滩的白沙也分辨不清了江滩的白沙也分辨不清了.
3、 .春意暗流春意暗流生机盎然生机盎然寥廓澄澈寥廓澄澈空灵幽静空灵幽静感悟感悟自然之自然之美美 滟滟随波千万里,何处春江无月明滟滟随波千万里,何处春江无月明。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见 看到眼前如此美景,诗人突然沉思起看到眼前如此美景,诗人突然沉思起来,他思考了什么?又感悟到了什么?来,他思考了什么?又感悟到了什么? 因景发思因景发思感悟哲思之美:感悟哲思之美: 迷惘感伤的情思中迷惘感伤的情思中 飞扬着旷达的气息飞扬着旷达的气息天地无终极,人命若朝露。天地无终极,人命若朝露。 曹植送应氏曹植送应氏 人生若尘露,天道邈悠悠。人生若尘露,天道邈悠悠。 阮籍咏怀阮籍咏
4、怀 先觉诗人们先觉诗人们常把常把诗学诗学的的触角伸向天地宇宙触角伸向天地宇宙 缘景明情缘景明情 随着月亮的起落,时间的流逝,夜随着月亮的起落,时间的流逝,夜色的渐浓,诗人心里的感情也越来越浓,色的渐浓,诗人心里的感情也越来越浓,这种美景和人生思考触动了诗人怎样的这种美景和人生思考触动了诗人怎样的情感?情感? 综观中国诗歌史,写花开的少,写综观中国诗歌史,写花开的少,写花落的多。飘零的落花中,弥漫着春光花落的多。飘零的落花中,弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介
5、,用优美题的核心意象。以落花为媒介,用优美流畅的语言来表达对流畅的语言来表达对年光流转、红颜易年光流转、红颜易老、生命无常的感叹老、生命无常的感叹。 “欲向相思处,花开花落时。欲向相思处,花开花落时。”薛涛薛涛春望词春望词四首之一四首之一“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”晏殊晏殊浣溪纱浣溪纱“落花人独立,微雨燕双飞。落花人独立,微雨燕双飞。”晏几道晏几道临江仙临江仙“流水落花春去也,天上人间。流水落花春去也,天上人间。”李煜李煜浪淘沙浪淘沙年光流转年光流转红颜易老红颜易老生命无常生命无常感悟诗情之美感悟诗情之美 甜蜜的思念,甜蜜的思念, 幸福的忧伤,幸福的忧伤, 纯真的情爱。纯真的情爱。尽管悲伤,仍感轻快尽管悲伤,仍感轻快虽然叹息,总是轻盈虽然叹息,总是轻盈 在诗歌发展还找不到前进方向的唐前在诗歌发展还找不到前进方向的唐前期,期,春江花月夜春江花月夜本身就如同光耀千古本身就如同光耀千古的一轮高天朗月,照亮了盛唐的路,催生的一轮高天朗月,照亮了盛唐的路,催生了诗国的灿烂。了诗国的灿烂。 因为因为春江花月夜春江花月夜不再是愁苦的、不再是愁苦的、悲戚的,也不再是清高的、孤傲的,更不悲戚的,也不再是清高的、孤傲的,更不再是艳俗的、绮靡的。而是以清新、隽永、再是艳俗的、绮靡的。而是以清新、隽永、健美的姿态迎来了大唐盛世的少年精神和健美的姿态迎来
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