四年级英语上册复习计划_第1页
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文档简介

1、四年级英语上册复习计划一、复习指导思想：本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学 们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是 最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使 学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时 也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总 复习显得尤为重要，在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂， 使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要 因地制宜，因材施教，有的放矢。二、复习目标：1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。2、认读教材中出现的一些词组

2、的用法，能完成英汉互译的习题。3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知 识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。三、复习内容及要点：1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1）按词性归类复习单词。2）按词汇表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又 是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。1）指导学生在语境中复习句子。2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法3）指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也

3、不缺趣味性。4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中巳经出现了比较 复杂的英语短文。四、应注意的问题：1、教师在复习过程中，要特别注意留一定的时间让学生记忆单词， 这是不可或缺的。因为学生下去后没有时间进行口头练习，而且上课 时，也没有多余的时间给学生记忆单词。2、复习时，对于每一个语法现象，教师不必给予太清楚的说明了， 只要学生能够会运用，这就达到了目标。3、课本中出现的动词的语法知识，一定要求学生记住并且会运用。 五、复习的具体时间安排1 .书本复习 周，两个单元一个课时，主要是针对本单元的重点 难点的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。2 .练习测评 周，在这个阶段，我计划让学生做适量的书面表达 和书卷式习题，然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错 题时，多强调变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。3 .串讲梳理一一周，串联整本书的知识经脉，构建

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