《咬文嚼字》课件6_第1页
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文档简介

1、一、一、“咬文嚼字咬文嚼字”有以下几个意思,请选择每句中的有以下几个意思,请选择每句中的“咬咬文嚼字文嚼字”的正确意思:的正确意思:A.过分地斟酌字句过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质多指死抠字眼而不领会精神实质) 。B.形容卖弄才学。形容卖弄才学。C.形容强词夺理或狡辩。形容强词夺理或狡辩。1、学习马列主义理论要领会其精神实质、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地切不可一味地咬咬文嚼字文嚼字 。()。()2、此君肚里学识稀薄、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常但在人前说起话来却常常咬文嚼字咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。()极尽哗众取宠之能事。()3、此事明明是你错了

2、、此事明明是你错了,你再你再咬文嚼字咬文嚼字也毫无用处。()也毫无用处。()ABC二、标题中的二、标题中的“咬文嚼字咬文嚼字”是以上哪是以上哪一个意思?一个意思?如果都不是,请用如果都不是,请用 课文中的话来课文中的话来加以解释:加以解释:在文字的运用上,在文字的运用上,“必须有一字不肯放必须有一字不肯放松的谨严松的谨严”,无论阅读或写作。,无论阅读或写作。P41第三第三段段速读全文,提炼出作者的观点,并找出作者的中心论点。咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。(第三段)咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。(第三段)咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在

3、实际上就是调整思想和感情。(第三段)是调整思想和感情。(第三段)在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲推敲”。(。(第五段)第五段)文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。(第八段)(第八段)分析思路:从实例入手,引入论题(从实例入手,引入论题(1、2)以静态例(史记李广射虎)与动态便(贾岛苦吟)初步以静态例(史记李广射虎)与动态便(贾岛苦吟)初步论证中心论点(论证中心论点(3、4、5)以正面

4、例(东坡诗句等)与反面例(以正面例(东坡诗句等)与反面例(“套板反应套板反应”现象)现象),说明咬文嚼字之难,进一步论证中心论点(,说明咬文嚼字之难,进一步论证中心论点(6、7)水到渠成,加以总结(水到渠成,加以总结(8)郭老改字郭老改字引引咬文嚼字(正)李广射虎(正)李广射虎(正)贾岛吟诗(正)贾岛吟诗阅阅 读读要要苏轼写诗(正)苏轼写诗(正)套板反应(正)套板反应(正)写写 作作要要结结达到艺术美比较以下语言v你这没骨气的文人!v你是没骨气的文人!v你有革命家的风度。v你这革命家的风度。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能

5、复入石矣。镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。射,终不能入。尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。 我听到黄鹂的尖利的富有召唤性和启发我听到黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。性的啼叫。 但总找不到它们但总找不到它们 的窠巢所在,它们是怎的窠巢所在,它们是怎样安排自己的住室和产房的呢?样安排自己的住室和产房的呢? 从此,有很长一段时间,我不再想起黄从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。鹂。 我想,这种鸟儿是不能饲养的,它不久我想,这种鸟儿是不能饲养的,它不久会被折磨得死去。会被折磨得死去。品味语言品味语言四四百百多多年年里里,它它一一面面剥剥蚀蚀了了古古殿殿檐檐头头浮浮夸夸的的琉琉璃璃,淡淡褪褪了了门门壁壁上上炫炫耀耀的的朱朱红红,坍坍圮圮了了一一段段段段高高墙墙又又散散落落了了玉玉砌砌雕雕栏栏,祭祭坛坛四四周周的的老老柏柏树树愈愈见见苍苍幽幽,到到处处的的野野草草荒荒藤藤也也都都茂茂盛盛得得自自在在坦坦荡荡。这这时时候候想想必必我我是是该该来来了了。十十五五年年前前的的一一个个下下午午,我我摇摇着着轮轮椅椅进进入入园园中中,它它为为一一个个失失魂魂落落魄魄的的人人把把一一切切都都准准备备好好了了。那那时时,太太阳阳循循着着

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