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文档简介
1、1 1. .体液的组成:体液的组成: (占(占 )和和 (占(占 ), 包括包括 ( 细胞)细胞)、 ( 细胞)细胞)和和 ( 细胞)细胞)。 三者之间的关系描述。三者之间的关系描述。2.2.血细胞直接生活的环境是(血细胞直接生活的环境是( );毛细血管壁细胞直接生活的环);毛细血管壁细胞直接生活的环境是(境是( );毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是();毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是( );淋巴);淋巴细胞直接生活的环境是(细胞直接生活的环境是( );口腔上皮细胞直接生活的环境是);口腔上皮细胞直接生活的环境是( )小肠上皮细胞直接生活的环境是(小肠上皮细胞直接生活的环境是( )。3.3.
2、内环境属于内环境属于 动物的一个概念,动物的一个概念, 生物无所谓内环境。生物无所谓内环境。4.4.内环境中内环境中 含的蛋白质较多。含的蛋白质较多。 5.5.渗透压的正常值为渗透压的正常值为 。PHPH的正常值为的正常值为 。温度的正常值。温度的正常值为为 。血浆渗透压主要由。血浆渗透压主要由 和和 决定。决定。6.6.引起组织水肿的实例有:引起组织水肿的实例有: 、 、 和和 。7.7.稳态的实质:内环境的成分及理化性质稳态的实质:内环境的成分及理化性质 。8.8.稳态的调节机制为:稳态的调节机制为: 调节。调节。 第第2727讲讲 人和高等动物的神经调节人和高等动物的神经调节一、一、神经
3、系统的组成及结构神经系统的组成及结构1.1.神经系统的组成神经系统的组成神神经经系系统统脑脑脊髓脊髓中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑神经脑神经脊神经脊神经高级中枢:高级中枢:低级中枢:低级中枢:脊髓脊髓脑脑树突树突髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突神神经经末末梢梢2.2.神经系统的结构和功能的基本单位神经系统的结构和功能的基本单位神经细胞(神经元)神经细胞(神经元)细胞体:代谢中心细胞体:代谢中心突起:突起:树突树突: :短而多短而多轴突轴突: :长只有一条长只有一条 外套髓鞘外套髓鞘神经纤维神经纤维 神经神经 神经末梢神经末梢 功能:功能: 接受接受刺激刺激、产生、产
4、生兴奋兴奋、传导、传导兴奋兴奋2.2.反射:反射:二、神经调节的结构基础和反射:二、神经调节的结构基础和反射:1.1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式非条件反射:非条件反射:(先天性先天性)是比较)是比较低级低级的神经活动。的神经活动。条件反射:条件反射:(后天性后天性)需要)需要大脑皮层大脑皮层的参与才能完的参与才能完成的,是成的,是高级高级的神经活动。的神经活动。指在指在中枢神经系统中枢神经系统参与下的机体对内外环境参与下的机体对内外环境刺激的规律性刺激的规律性应答应答。反射反射例如:听到上课铃声走进教室;望梅止渴例如:听到上课铃声走进教室;望梅止渴接受一定刺激接受一定刺激后产生后产生
5、兴奋兴奋将兴奋传导到将兴奋传导到神经中枢神经中枢对传入的信息对传入的信息进行分析综合进行分析综合将兴奋将兴奋传导传导到到效应器效应器发生应答反应发生应答反应的器官或组织的器官或组织 3 3. .完成反射活动的结构基础:完成反射活动的结构基础:感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 反射弧反射弧4 4. .反射的条件:反射的条件:1)反射弧只有保持其完整性,才能完成反射活动。)反射弧只有保持其完整性,才能完成反射活动。2)反射弧完整,还需有适宜刺激才能发生反射活动。)反射弧完整,还需有适宜刺激才能发生反射活动。5.5.感受器和效应器的区别方法:感受器和效应器的区
6、别方法:1)1)部位不同部位不同2)2)神经节的位置神经节的位置3)3)膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器肌腱中的感受器(感觉神经末梢)感觉神经末梢)传入神经传入神经脊髓中的神经中枢脊髓中的神经中枢传出神经传出神经效应器效应器(神经末梢和支配(神经末梢和支配的腿部肌肉)的腿部肌肉)产生效果产生效果反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成一个完整的反射活动至少需要两个神经元,多为三个以上神经元一个完整的反射活动至少需要两个神经元,多为三个以上神经元实例实例膝跳反射膝跳反射强调几点:强调几点:在反射弧中兴奋的传导方向是单向的在反射弧中兴奋的传
7、导方向是单向的三、兴奋在神经纤维上的传导三、兴奋在神经纤维上的传导 兴奋兴奋是指是指动物体动物体或或人体人体内的某些组织或者内的某些组织或者细胞感受细胞感受 后,由后,由 状态变为状态变为 状状态的过程。态的过程。2.2.兴奋的传导方式:兴奋的传导方式: 兴奋是以兴奋是以的形式沿着的形式沿着传导的。传导的。1.1.定义:定义: 电信号(神经冲动)电信号(神经冲动) 外界刺激外界刺激相对静止相对静止显著活跃显著活跃3.3.分析实验现象分析实验现象+- - - - - - -图1图4图2图3abababab刺刺激激- - - -+- - - - - - -+a点点受刺激后,受刺激后,ab之间的电流
8、表偏转两次方向相反之间的电流表偏转两次方向相反- - - -+- - - -+- - - -+- - - -+刺激刺激膜电位变化膜电位变化未刺激部位膜未刺激部位膜电位变化电位变化局部电流局部电流4.兴奋在神经纤维上的传导过程兴奋在神经纤维上的传导过程 静息状态静息状态 膜电位:膜电位:1:兴奋区域的膜电位:兴奋区域的膜电位:2:未兴奋区域的膜电位:未兴奋区域的膜电位:兴奋区域与未兴奋区域形成电位差兴奋区域与未兴奋区域形成电位差兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体产生兴奋产生兴奋电流方向电流方向: 膜外膜外:膜内膜内:外正内负外正内负外负内正。外负内正。外正内
9、负外正内负。未兴奋流向兴奋未兴奋流向兴奋兴奋流向未兴奋兴奋流向未兴奋1)过程)过程2)传递方向:双向传导)传递方向:双向传导3)神经冲动传导方向:)神经冲动传导方向: + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + +- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - - 刺激刺激+ + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + +- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - -
10、- - - - - - 与膜内局部电流方向与膜内局部电流方向 一致一致与膜外局部电流方向相反与膜外局部电流方向相反 神经元之间在结构上并没有相连,每一神经神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的元的 与其他神经元的与其他神经元的 或或 相接相接触,此接触部位称为突触。触,此接触部位称为突触。 1.1.突触:突触:树突树突轴突轴突四、兴奋的在神经元之间传导四、兴奋的在神经元之间传导 通过突触完成通过突触完成突触小体突触小体细胞体细胞体树突树突2.2.突触的组成:突触的组成:突触前膜:突触前膜:突触间隙:突触间隙:突触后膜:突触后膜:轴突末端突触小体的膜。轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜
11、之间的间隙突触前膜与突触后膜之间的间隙与突触前膜相对应的与突触前膜相对应的另一个神经元另一个神经元的的胞体膜或树突膜。胞体膜或树突膜。突触突触轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体膨大成杯状或球状小体 轴突轴突 树突树突 轴突轴突 细胞体细胞体 3.3.突触的类型:突触的类型:突触的两种模式图突触的两种模式图(含有递质)(含有递质)A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B B神经元神经元4.4.兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的
12、传递:兴奋在神经元之间的传递:兴奋在神经元之间的传递:神经冲动刺激突触小泡神经冲动刺激突触小泡突触小泡与突触前膜融合突触小泡与突触前膜融合释放神经递质(胞吐)释放神经递质(胞吐)神经递质通过突触间隙后神经递质通过突触间隙后与突触后膜上的特异性受体结合与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜引发突触后膜电位变化电位变化电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号4 4) )传递方式传递方式: :3 3) )传递特点:传递特点:2 2) )传递过程传递过程单向性单向性原因:递质只存在于突触小体内,只能原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
13、5 5)神经递质:乙酰胆碱类物质)神经递质:乙酰胆碱类物质(1 1)产生:)产生:(2 2)分泌结构:)分泌结构:(3 3)作用对象:)作用对象:(4 4)释放方式:)释放方式:(6 6)分布:)分布:与高尔基体有关(线粒与高尔基体有关(线粒体参与供能)体参与供能)突触前膜突触前膜突触后膜上的受体突触后膜上的受体( (糖蛋白糖蛋白) )细胞内、组织液(是内环境成分)细胞内、组织液(是内环境成分)作用后被酶分解作用后被酶分解或或吸收吸收(5 5)去向:)去向:(8 8)种类:)种类:胞吐胞吐兴奋性递质和抑制性递质兴奋性递质和抑制性递质(7 7)递质移动方向:)递质移动方向:突触小泡突触小泡突触前
14、膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜(单向传递)(单向传递)6.6.两种传导方式的比较两种传导方式的比较传导方式传导方式在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导在细胞间的传导在细胞间的传导信号形式信号形式电信号电信号实质实质传导方向传导方向速度速度电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号传导速度传导速度快快传递速度传递速度慢慢双向传导双向传导单向传递单向传递膜电位变化膜电位变化局局部电流部电流电位变化电位变化递质释放递质释放电位变化电位变化识图析图兴奋传导与电流计指计偏转问题分析(1)在神经纤维上刺激刺激a点,点,b点先兴奋,点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生点后兴奋,电流计发生两次方向相反的
15、偏转。两次方向相反的偏转。 刺激刺激c点点(bccd),b点和点和d点同时兴奋,电流计不发点同时兴奋,电流计不发 生偏转。生偏转。a ab bc cd d已知:已知:ab=bdab=bd(1 1)刺激)刺激b b点,电流表偏转吗?若偏转,偏转几次?点,电流表偏转吗?若偏转,偏转几次?(2 2)刺激)刺激c c点,电流表偏转吗?若偏转,偏转几次?点,电流表偏转吗?若偏转,偏转几次?兴奋不能传至兴奋不能传至a a,a a点不兴奋,点不兴奋,d d点可兴点可兴奋,电流表只奋,电流表只发生一次发生一次偏转。偏转。由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度
16、,维上的传导速度,a a点先兴奋,点先兴奋,d d点后兴奋,点后兴奋,电流表发生电流表发生两次相反两次相反的偏转。的偏转。5.5.相关药物作用于突触从而阻断神经冲动的原因分析相关药物作用于突触从而阻断神经冲动的原因分析(1 1)药物阻断神经递质的合成或释放)药物阻断神经递质的合成或释放(2 2)药物使神经递质在作用前失活)药物使神经递质在作用前失活(3 3)突触后膜受体与药物相结合被占据,导致神经递)突触后膜受体与药物相结合被占据,导致神经递质不能和后膜上的受体结合质不能和后膜上的受体结合(4 4)受体被药物破坏)受体被药物破坏2010.11.12大脑皮层大脑皮层(调节机体活动的(调节机体活动
17、的最高级中枢)最高级中枢)小脑小脑(维持身体平(维持身体平衡的中枢)衡的中枢)脊髓脊髓(调节躯体运动(调节躯体运动的低级中枢)的低级中枢)下丘脑下丘脑体温、水平衡、血体温、水平衡、血糖、渗透压糖、渗透压调节中调节中枢,还与枢,还与生物节律生物节律等的控制有关等的控制有关脑干脑干(有许多维持生(有许多维持生命必要的中枢,命必要的中枢,如呼吸中枢)如呼吸中枢) 一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。枢的调控。 五、神经系统的分级调节五、神经系统的分级调节感受器感受器效应器效应器高级高级中枢中枢低级中枢低级中枢较高级中枢较高级中枢下行传导束
18、下行传导束上行传导束上行传导束低级中低级中枢受相枢受相应的高应的高级中枢级中枢的调控的调控1.1.人体高级神经中枢及其功能:人体高级神经中枢及其功能:(1 1)高级神经中枢:)高级神经中枢:(2 2)大脑皮层功能:)大脑皮层功能:大脑皮层大脑皮层 除了对外部世界的感知及控制除了对外部世界的感知及控制机体的反射活动外,还具语言、学习、记忆和机体的反射活动外,还具语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。其中,思维等方面的高级功能。其中,语言功能是人语言功能是人脑特有的高级功能脑特有的高级功能。(3 3)大脑皮层功能区:)大脑皮层功能区:躯体运动中枢(第一运动区)躯体运动中枢(第一运动区)躯体感觉中
19、枢躯体感觉中枢语言中枢语言中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢嗅觉中枢嗅觉中枢六、人脑的高级功能:六、人脑的高级功能:躯体运动中枢躯体运动中枢(第一运动区)(第一运动区)中央前回中央前回躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢大脑皮层功能区大脑皮层功能区前前后后2010.11.12书写语言中枢书写语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢V VS SW WH H言语区言语区S区:运动性语言中枢(区:运动性语言中枢(运动性失
20、语症运动性失语症) (能看、能写、能听、(能看、能写、能听、不能讲话不能讲话)H区:听觉性语言中枢(区:听觉性语言中枢(失语症失语症) (能看、能写、能说、(能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话)W区:书写性语言中枢(区:书写性语言中枢(失写症失写症) (能看、能听、能说、(能看、能听、能说、不会写不会写)V区:视觉性语言中枢(区:视觉性语言中枢(失读症失读症) (能听、能写、能说、(能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字)(Write)(Write)(Speak)(Speak)(Hear)(Hear)(View)(View) 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关;间的联系有关;长期记忆可能与新突触的建立有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。2.2.学习与记忆功能:学习与记忆功能:外界信息输入外界信息输入(通过视通过视觉、听觉、触觉等觉、听觉、触觉等)瞬时记忆瞬时记忆注意注意短时记忆短时记忆遗忘(信遗忘(信息丢失)息丢失)不重复不重复遗忘遗
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