关注弱势群体课件

1、第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体温故知新回顾第四课所学，请告诉我：回顾第四课所学，请告诉我：我国已实现第几步社会发展目标？我国已实现第几步社会发展目标？我国已达到的小康有什么特点？我国已达到的小康有什么特点？我国社会发展的不全面、不平衡表现在哪几方面？我国社会发展的不全面、不平衡表现在哪几方面？当你坐在宽敞的客厅时，当你坐在宽敞的客厅时，请别忘了他们！请别忘了他们！西部山区人家当你坐上豪华的汽车时，当你坐上豪华的汽车时，请别忘了他们！请别忘了他们！当你坐在明亮的教室时，当你坐在明亮的教室时，请别忘了他们！请别忘了他们！知识目标：知识目标：了解“弱势群体”的概念；了解我国弱势群体的主要类型

2、及其生存状况。 能力目标：能力目标：掌握查找资料的方法，学习观察研究法。 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：培养学生对社会生活的敏感性，让学生关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。 1、什么是弱势群体？2、弱势群体的特征有那些？3、社会中弱势群体的类型主要有那些？弱势群体的主体是什么？4、你身边见到过那些弱势群体？谈谈他们成为弱势群体的原因？5、我们的同龄人中有弱势群体吗？我们应当怎样帮助他们？请同学们认真默读课文P4651页内容，对照下列目标思考题，大字部分精读，小字部分快读，找出相关答案，并用铅笔做好标记，5分钟后检查，看谁回答得快而准确。 四、我国的主要弱势群体

3、包括哪些人？请先看看下面视频请先看看下面视频农农村村贫贫困困人人口口走近弱势群体走近弱势群体快到家了快到家了山区九十岁的孤寡老山区九十岁的孤寡老人人农农村村贫贫困困人人口口农农 民民 工工我只想要自己的工钱我只想要自己的工钱农民工农民工城市下岗失业人员城市下岗失业人员残疾人遭遇灾祸的人群遭遇灾祸的人群 依靠自身的力量或能力无法保持个人及依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体和社会给予支持和帮助的社会群体农村贫困人口、城市下岗失业人员、残农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群疾人以

4、及遭遇灾祸的人群 弱势群体弱势群体其一：弱势群体是其个人及家庭生活达不到社其一：弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；会认可的最基本标准的群体；其二：弱势群体靠自己的力量无法改变目前的其二：弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；弱势地位；其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。和社会力量给予帮助或支持。弱势群体的特征弱势群体的特征我国的主要弱势群体包括哪些人？农村和城镇的贫困人口（主体）农村和城镇的贫困人口（主体）农民工和城市下岗失业人员农民工和城市下岗失业人员身患疾病和身有残疾的人身患疾病和身有残疾

5、的人灾民灾民孤寡老人孤寡老人 在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍然比较突出。到然比较突出。到2003年底，我国农村仍有近年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，收入水平处于最低生万人没有解决温饱，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有活保障线的城市居民有2000万。他们是社会弱万。他们是社会弱势群体中的主体。势群体中的主体。我国的弱势群体及其形成原因我国的弱势群体及其形成原因 随着我国社会主义市场经济的发展和产业随着我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整，数以万计

6、的农民离开家乡，到城结构的调整，数以万计的农民离开家乡，到城市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得不到保障，他们是弱势群体。不到保障，他们是弱势群体。 一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍

7、受他人的歧视，生活在极度痛病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极度痛苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而生活没有着落。他们非常需要社会给以特殊的生活没有着落。他们非常需要社会给以特殊的关照。关照。还有数以百万计的意外事故受害者。研究还有数以百万计的意外事故受害者。研究表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。神支持的弱势群体。我国每年需

8、要国家和社会给予不同程度的我国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有40005000万人。万人。我国弱势群体产生的主要原因我国弱势群体产生的主要原因 我国人口众多，经济、社会发展不我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。方面还有较大的困难。1.建立健全城乡居民最低生活保障建立健全城乡居民最低生活保障2.大规模扶贫开发大规模

9、扶贫开发3.促进教育公平促进教育公平4.重视农民工权益重视农民工权益5.法律援助法律援助6.帮助残疾人康复、入学和就业等帮助残疾人康复、入学和就业等政府的努力政府的努力十七岁的矿工不是我想影响市容不是我想影响市容实在是我太饿实在是我太饿不是我想睡觉不是我想睡觉实在是我太累实在是我太累不是我太黑不是我太黑实在是灰太多实在是灰太多不是我不想回家不是我不想回家实在是无家可归实在是无家可归流浪儿孤儿贫困儿童我的世界走近同龄人走近同龄人 我们的同龄人处于弱势地位的原因？家庭贫困家庭变故：自然灾害、父母离异、 亲人死亡、意外伤害留守儿童农民工子女身患残疾或重大疾病 讨论：讨论： 世界其他地区同龄人处于弱势

10、地位的原因？ 疾病的折磨 失学的痛苦 贫穷的困扰 战火的蹂躏 非洲：严重的干旱、荒漠化非洲、中东地区、巴尔干半岛、阿富汗、海湾地区等：战争、自然灾害印尼：水灾。 如果你像马燕那样失学，会有如果你像马燕那样失学，会有什么感受？失学会对自己的人生产生什么感受？失学会对自己的人生产生什么影响？什么影响？假如我是马燕假如我是马燕帮助社会弱势群体，我们能做什么帮助社会弱势群体，我们能做什么 做力所能及的事做力所能及的事我们能做的事很多我们能做的事很多献出点滴爱心献出点滴爱心心灵的关爱更为重要心灵的关爱更为重要1 1、弱势群体：依靠自身的力量或能力无法保持个人、弱势群体：依靠自身的力量或能力无法保持个人及

11、其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体支持和帮助的社会群体2 2、弱势群体的构成：弱势群体主要包括农村贫困人、弱势群体的构成：弱势群体主要包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等，口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等，其中农村贫困人口是弱势群体的主体。其中农村贫困人口是弱势群体的主体。 3 3、我国弱势群体产生的主要原因：我国人口众多，、我国弱势群体产生的主要原因：我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区

12、之间、城乡之间的发展水平存在较大的差的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。4 4、我们应当怎样帮助他们？、我们应当怎样帮助他们？我们对弱势群体不光要在生活上给予他们力所能及的我们对弱势群体不光要在生活上给予他们力所能及的帮助，更重要的是在思想上的帮助。帮助，更重要的是在思想上的帮助。本堂重点课知识归纳本堂重点课知识归纳第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体 当堂检测当堂检测一、单项选择题一、单项选择题 班级：班级： 姓名：姓名：1 1.弱势群体指的是( )A.一些身患疾病或身有残疾的人 B.进城务工的

13、农民工 C.收入水平处于最低生活保障的城市居民 D.依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体2在我国，弱势群体出现的主要原因是( )人口众多，经济、社会发展不平衡 受自然、历史等诸多因素的影响，地区、城乡之间的发展水平存在较大的差距 党和政府工作的失误 没有坚持可持续的发展战略，导致发展水平的不平衡 A. B. C. D.3.汶川大地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失，但全国人民为地震灾区的孩子们献出一片真情，奉献一颗爱心。对此，你认为正确的是( )互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统处于弱势地位的人们，需要来自社会的实际帮助“一方有难，八方支援”是中华民族的传统文明和民族精神那些灾区的人们只重视亲情，无需社会的援助A. B. C. D.4、简答：在以人为本的今天，我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工基本生活保障制度、