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1、书声郎朗满校园主题班会书声郎朗满校园主题班会县中学高二县中学高二4 ）班）班让我们一起看看他们取得的成就！梁梁 钊钊 119119分分甘甘 汉汉 116116分分熊熊 胜胜 115115分分朱文凯朱文凯 113113分分卢苑苑卢苑苑 113113分分Best Wish For You 黄黄 霞霞 133133分分 8 8名名庞锦华庞锦华 133133分分 8 8名名张本龙张本龙 124124分分 4747名名吴斯慧吴斯慧 122122分分 5858名名朱丹丹朱丹丹 121121分分 7171名名 以列为单位：单列采用默读、双列采用大声朗读的方以列为单位：单列采用默读、双列采用大声朗读的方式读下

2、面一段话，式读下面一段话，8 8分钟后背诵，背诵的方式认为自己能分钟后背诵，背诵的方式认为自己能背出的同学举手，每位同学得背出的同学举手，每位同学得4 4分，然后在举手的同学中小分，然后在举手的同学中小组交叉抽查一半以上的同学背诵，抽到的同学，背诵全对组交叉抽查一半以上的同学背诵，抽到的同学，背诵全对奖奖2 2分，错一个地方扣分，错一个地方扣1 1分，错两个扣分，错两个扣2 2分，两个以上的除原分，两个以上的除原来的来的4 4分不得之外再反扣分不得之外再反扣2 2分以得分的多少评出一二等奖。分以得分的多少评出一二等奖。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而

3、亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 我我想想对对大大家家说说同学们：你们还在为语文、英语苦恼吗？你们还在同学们：你们还在为语文、英语苦恼吗？你们还在为数不清要背诵的概念、化学式苦恼吗？那么，从为数不清要背诵的概念、化学式苦恼吗？那么，从现在起，请你们早上或者午睡起床后到教室，马上现在起，请你们早上或者午睡起床后到教室，马上拿起你们的课本，放开那么的声喉，大声朗读，坚拿起你们的课本，放开那么的声喉，大声朗读，坚持，你将会收获惊喜！持，你将会收获惊喜！ 博白高中，是奠定我们人生辉

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