下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上一、硬件方面:的A、B相和PLC的X0、X1接口相连,电源接24V;使用PLC的内部;在电机运行回路中设一,每当设备运行到这里时,复位内数值,这样可以消除累计误差。二、软件方面:、思路:将内部高速计数器的上限值设得足够大,使设备运行到复位开关处复位前不至于由于达到计数上限而重新计数,引起不必要的麻烦。另外,对于测速,主要用于三菱PLC的SPD指令(测速),该指令的应用格式是:SPD D1 D2 D3,将D1(输入口X0或X1,假定为X0)在D2(如K1000,指1000ms,即1s)时间内输入的脉冲数送入D3,因而D3内数值的意义就是在刚刚过去的1s内输入的脉冲数。另
2、外你再算出电机旋转一周输出多少脉冲,电机旋转一周装置运行多少米,对应算出一个脉冲装置运行多少米,假定为K米,接下来,将D3中数值与K相乘,即为1s内装置运行的距离,也就是速度。2.关键程序:SPD X0 K1000 D3; 每过1秒钟,将X0输入的脉冲数送给D3MUL D3 K D4; D4内数值即为速度另外,当运行到复位开关(常开)处时复位计数器旋转编码器是一种光电式旋转测量装置,它将被测的角位移直接转换成数字信号(高速脉冲信号)。因此可将旋转编码器的输出脉冲信号直接输入给,利用PLC
3、的高速计数器对其脉冲信号进行计数,三菱PLC,以获得测量结果。不同型号的旋转编码器,其输出脉冲的相数也不同,有的旋转编码器输出A、B、Z三相脉冲,有的只有A、B相两相,最简单的只有A相。如图所示是输出两相脉冲的旋转编码器与FX2N系列PLC的连接示意图。编码器有4条引线,其中2条是脉冲输出线,1条是COM端线,1条是线。编码器的电源可以是外接电源,也可直接使用PLC的DC24V电源。电源“-”端要与编码器的COM端连接,“+ ”与编码器的电源端连接。编码器的COM端与PLC输入COM端连接,A、B两相脉冲输出线直接与PLC的输入端连接,连接时要注意PLC输入的响应时间。有的旋转编码器还有一条屏蔽线,使用时要将屏蔽线接地。说明:本文以三菱FX2N系列PLC与欧姆龙E6B2-CWZ6C型旋转编码器为例,介绍编码器与PLC的硬件接线方式。对于其他系列以及使用高速计数模块时,接线方法要参考该手册说明。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技园区新建工业锅炉控制系统生产厂房项目可行性研究报告
- 北京市丰台区第二中学教育集团2025-2026学年度第二学期期末练习八年级英语(文字版含答案)
- 2026 年秋季开学 安全游戏课堂 规避玩耍小风险
- 德宏州农业项目可行性研究报告
- 2026年施工废水排放管理模拟试卷及答案
- 2026年皮肤科规培结业考试试题(含答案)
- 2026年国企工程部主任竞聘笔试试题(含答案)
- 2026年殡葬服务管理员职业理论考核试卷及答案
- 《移动终端安全管理平台技术要求》
- Unit 5 Off to space Section 3 Expressing and communicating ideas Writing 知识点详解讲义(自学预习)2026-2027学年沪教版英语七年级上册
- 浙江杭州市萧山区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题及答案
- 2026-2030中国橡胶轮胎行业盈利态势及需求潜力预测报告
- 2025年内蒙古自治区公开遴选公务员考试(综合试卷)试题及答案
- 履带吊课件教学课件
- 警犬上课课件
- 2025广西壮族自治区药用植物园招聘高层次人才21人笔试模拟试题及答案解析
- 1688运营培训课件
- 环卫保洁员安全知识与防护培训
- DB31/T 1035-2017绿化有机覆盖物应用技术规范
- 风电机组安全作业规范
- 水质 7种青霉素的测定 高效液相色谱-串联质谱法
评论
0/150
提交评论