生死攸关的烛光_PPT

1、 快速浏览课文，思考：课文主快速浏览课文，思考：课文主要讲了一件什么事？要讲了一件什么事？自主学习，合作探究：自主学习，合作探究： 问题一：课文哪些地方让你深刻感受到问题一：课文哪些地方让你深刻感受到“生死攸关生死攸关”？ 学法提示：采用跳跃式学法提示：采用跳跃式阅读方法，试着圈划有阅读方法，试着圈划有关的词句，做出批注，关的词句，做出批注，讨论交流达成共识，归讨论交流达成共识，归纳小组成果，汇报展示纳小组成果，汇报展示。自主学习，合作探究：自主学习，合作探究： 问题二：在这生死攸关的时刻，伯瑙问题二：在这生死攸关的时刻，伯瑙德夫人母子三人是如何巧妙地同敌人周旋德夫人母子三人是如何巧妙地同敌人

2、周旋保护情报的？保护情报的？学法提示：划出人物相关的语言、动学法提示：划出人物相关的语言、动作等细节描写，简要做出批注，用简作等细节描写，简要做出批注，用简洁的语言概括完成表格洁的语言概括完成表格。人人 物物做做 法法结结 果果品品 质质伯瑙德夫人伯瑙德夫人雅雅 克克杰奎琳杰奎琳 她看着两个脸色苍白的儿女，她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。说着轻轻把蜡烛吹熄。 这时候，儿子雅克慢慢地站起来，这时候，儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火天真冷，我

3、到柴房去搬些柴来生个火吧。吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，房说着伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗了下来。子顿时暗了下来。 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回一捆木柴，生了火，场。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。默默地坐待最后的时刻。 时间一分一秒地过去了。突然，小女儿杰奎琳时间一分一秒地过去了。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉嘛？上黑，我可以拿一盏灯上楼睡

4、觉嘛？”少校瞧了瞧少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来我给你讲讲我的路易莎好嘛？女儿。来我给你讲讲我的路易莎好嘛？ 杰奎琳仰杰奎琳仰起小脸，高兴地说：起小脸，高兴地说：”那太好了！不过那太好了！不过司令官司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？我讲好吗？”“”“当然可以，小姑娘。当然可以，小姑娘。”杰奎杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。蜡烛熄灭了。 夜深了，德国军官终于离开了。敌人夜深了，德国军官终于离开了。敌人走后，伯瑙德夫人一家会是怎样的情景？走后，伯瑙德夫人一家会是怎样的情景？请同学们展开想象的翅膀，大胆地去做一请同学们展开想象的翅膀，大胆地去做一个小编剧，试着续写下去。个小编剧，试着续