写人文章的叙述顺序

1、一、快乐作文杂志二、阅读书习题身无长物身无长物 指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。 第一站：第一站：读记千字文读记千字文纨扇纨扇wn银烛银烛圆圆的绢扇洁白素雅，圆圆的绢扇洁白素雅，银白的蜡烛明亮辉煌。银白的蜡烛明亮辉煌。纨扇圆絜纨扇圆絜 银烛炜煌银烛炜煌wiwnji白天小睡，晚间安寝，白天小睡，晚间安寝，象牙装饰的床榻铺着软象牙装饰的床榻铺着软软的竹席。软的竹席。昼眠夕寐昼眠夕寐mi 蓝笋象床蓝笋象床 奏着乐，奏着乐，唱着歌，摆酒唱着歌，摆酒开宴；开宴； 接过酒杯，接过酒杯，开怀畅饮。开怀畅饮。弦歌酒宴弦歌酒宴 接杯举觞接杯举觞xinshng 情不自禁

2、情不自禁地手舞足蹈，地手舞足蹈，真是又快乐又真是又快乐又安康。安康。矫手顿足矫手顿足 悦豫且康悦豫且康dnyjio纨扇圆絜纨扇圆絜 银烛炜煌银烛炜煌昼眠夕寐昼眠夕寐 蓝笋象床蓝笋象床弦歌酒宴弦歌酒宴 接杯举觞接杯举觞矫手顿足矫手顿足 悦豫且康悦豫且康miwnjiwixinshngyjiodn第二站：第二站：巧记成语巧记成语 猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。比喻虚有其表，形同傀儡。沐沐猴猴而而冠冠 尖嘴巴，瘦面颊。形容人相貌尖嘴巴，瘦面颊。形容人相貌丑陋粗俗。丑陋粗俗。尖尖嘴嘴猴猴腮腮 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法

3、来警告别的人。个人的办法来警告别的人。 杀杀鸡鸡儆儆猴猴 猴、马：十二生肖之一。泛指猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。未来的岁月。 猴猴年年马马月月 指搞鬼花样，耍猴把戏。形容指搞鬼花样，耍猴把戏。形容调皮捣蛋，不听话，不驯顺。调皮捣蛋，不听话，不驯顺。 弄弄鬼鬼掉掉猴猴比比谁记得多比比谁记得多沐猴而冠沐猴而冠 尖嘴猴腮尖嘴猴腮杀鸡儆猴杀鸡儆猴 猴年马月猴年马月弄鬼吊猴弄鬼吊猴第三站：第三站：读背谚语读背谚语你敬人一尺，人敬你一丈。你敬人一尺，人敬你一丈。逆水行舟，不进则退。逆水行舟，不进则退。念书不用功，等于白搭工。念书不用功，等于白搭工。鸟贵有翼，人贵有志。鸟贵有翼，人贵有志。 鸟美在

4、有羽毛，人美在勤劳。鸟美在有羽毛，人美在勤劳。第四站：第四站：阅读训练阅读训练写人文章的记叙顺序写人文章的记叙顺序 文章先写什么，后写文章先写什么，后写什么，有一定的顺序，这什么，有一定的顺序，这就是叙述的顺序。就是叙述的顺序。写人文章常常通过人物的外貌特人物的外貌特征征和具体事例具体事例来表现人物的性格特征、精神品质。最合格的助手最合格的助手1、这篇文章是按照什么顺序记叙的？叙述的、这篇文章是按照什么顺序记叙的？叙述的线索是什么？线索是什么？顺叙顺叙 第十二块纱布第十二块纱布2 、读短文找一找女护士在手术中，是怎样说的，、读短文找一找女护士在手术中，是怎样说的，怎样做的？表现了他什么样的品格

5、？怎样做的？表现了他什么样的品格？3、女护士为什么取得了专家的信任，称她、女护士为什么取得了专家的信任，称她是最合格的助手？是最合格的助手？一个女护士对工作认真负责，严词制止缝合伤口，一个女护士对工作认真负责，严词制止缝合伤口，以自己正直的品格赢得外科专家的信任，以以自己正直的品格赢得外科专家的信任，以“最合最合格的助手格的助手”扬名瑞典医护届。扬名瑞典医护届。4、文章中女护士说的话体现出了人物的什么特、文章中女护士说的话体现出了人物的什么特征，来突出人物品质的？征，来突出人物品质的？ 抓住人物的外貌特征，体会抓住人物的外貌特征，体会人物的个性和品质。人物的个性和品质。外貌特征如：长相、身材、

6、衣着、外貌特征如：长相、身材、衣着、笑貌及及人物的动作、语言、神笑貌及及人物的动作、语言、神态。态。居里夫人的故事居里夫人的故事1.这篇文章写了那几件事来表现居里夫人品质的？这篇文章写了那几件事来表现居里夫人品质的？两件事。一件事是居里夫人资助她的法语老师两件事。一件事是居里夫人资助她的法语老师回到法国出生地，另一件事是居里夫人给小时回到法国出生地，另一件事是居里夫人给小时的老师献花。的老师献花。2.用用“”画出文章中表示时间的句子，再说一画出文章中表示时间的句子，再说一说本文的写作顺序是什么。说本文的写作顺序是什么。1930年，年，1932年年5月。是时间的先后顺序。月。是时间的先后顺序。3

7、.你说说文中居里夫人是一个怎样的人你说说文中居里夫人是一个怎样的人?居里夫人不仅是一个受人尊敬的科学家，居里夫人不仅是一个受人尊敬的科学家，还是一个乐于助人、感念师恩的人。还是一个乐于助人、感念师恩的人。通过典型事例通过典型事例突出人物形象突出人物形象理清写人文章的顺序要注意：理清写人文章的顺序要注意： 先通过刻画人物的外貌先通过刻画人物的外貌特征来反映人物的身份和性特征来反映人物的身份和性格特点；格特点； 再选取典型事例突出人再选取典型事例突出人物的精神品质。物的精神品质。铁哥们儿铁哥们儿1.文中主要人物是谁？作者采用哪些描写手法？文中主要人物是谁？作者采用哪些描写手法？“我我”、陈宇焜。心理描写、动作描写、神态、陈宇焜。心理描写、动作描写、神态描写、语言描写。描写、语言描写。2.文是通过什么事情来突出两人是拆不散的铁文是通过什么事情来突出两人是拆不散的铁哥们儿的？哥们儿的？文是通过什么事情来突出两人是拆不散的铁哥文是通过什么事情来突出两人是拆不散的铁哥们儿的陈宇焜病了，我买了一些零食去探望正们儿的陈宇焜病了，我买了一些零食去探望正在输液的朋友。在输液的朋友。3.看文章，概括是说一说什么事看文章，概括是说一说什么事“铁哥们儿铁哥们儿”。 铁哥们就是互相关心、互相帮助的好朋友