公开课烷烃的命名

1、第一章第一节第一章第一节认识有机化合物认识有机化合物第二课时第二课时涡阳一中涡阳一中 于秀丽于秀丽【学习目标】1、掌握烃基的概念；学会用系统命名法对烷烃进行命名。2通过练习掌握烷烃的系统命名法。3在学习过程中培养归纳能力和自学能力情景再现中国重名最多姓名应该是张伟,高达29.9万人，重名给人们的生活和工作带来了许多的不便，而电子邮箱的用户决不能出现重名，可以使用十几位字母和数字，防止出现重名。知识支持知识支持(1)(1)烃基：烃基：烃分子失去一个或几个氢原子后所剩烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。余的部分叫做烃基。常见的烃基：常见的烃基：甲甲 基：基： CH3乙乙 基：基：CH

2、2CH3 或或C2H5 正丙基：正丙基：CH2CH2CH3异丙基：异丙基：CH3CHCH3思考：根和基的区别是什么？思考：根和基的区别是什么？ 基基: : 不带电不带电 不稳定不稳定 不能独立存在；不能独立存在； 根根: : 显电性显电性 较稳定较稳定 能独立存在；能独立存在；例如：例如：CHCH4 4甲烷甲烷-CH-CH3 3甲基甲基 NaOHNaOH氢氧化钠氢氧化钠OHOH- -氢氧根离子氢氧根离子根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、 戊戊 、己己 、庚庚 、辛辛 、壬壬 、癸癸 来表示

3、，碳原子数来表示，碳原子数大于十的用数字表示，如大于十的用数字表示，如C C1818H H3838称为称为_。亦可用亦可用_、_、_区分同分异构区分同分异构体。体。十八烷 正 异 新一、有机化合物的命名一、有机化合物的命名 1 1、习惯命名法、习惯命名法: : 用用“正、异、新正、异、新”来区别同分异构体的方法来区别同分异构体的方法如：如：CH3CH3CH2CH2CH2CH3CH3CH3CH2CHCH3CH3CH3CH3C正戊烷正戊烷异戊烷异戊烷新戊烷新戊烷已烷的同分异构体，应该怎样命名呢？已烷的同分异构体，应该怎样命名呢？第一步选主链：第一步选主链： 选定最长的碳链为主链选定最长的碳链为主链

4、称某烷称某烷应选应选6个碳原子的碳链为主链个碳原子的碳链为主链己烷己烷2、烷烃的系统命名法：第二步编碳号：第二步编碳号：以离取代基较近的主链一端为起点编以离取代基较近的主链一端为起点编号号 1 2 3 4 5 6(3)(3)写名称写名称1 2 3 4 5 62,3-2,3-二甲基己烷二甲基己烷取代基，写在前；标位置，短线连；取代基，写在前；标位置，短线连；相同基，合算。相同基，合算。预习自测：2-甲基丁烷3,5-二甲基庚烷1 2 3 43 4 52 61 7（1）选定最长的碳链为主链）选定最长的碳链为主链某烷某烷当有几个不同的碳链时，选择含取代基最多的作为主链最最长长原则原则最最多多原则原则（

5、2）定编号：以离取代基较近的主链一）定编号：以离取代基较近的主链一 端为起点编号端为起点编号 最最近近原则原则最最小小原则原则若相同的取代基位置相同，应以取代基位置之和最小的原则，对主链进行编号345621（3）写名称）写名称 345621原则是：先简后繁，相同合并，位置指明。2,5-二甲基-3-乙基己烷3-甲基-4-乙基己烷123456654321（1 1）选定最长的碳链为主链）选定最长的碳链为主链某烷某烷（2 2）编碳号：以离取代基较近的主链一端）编碳号：以离取代基较近的主链一端为起点编号为起点编号 若不同的取代基距主链两端等长时，应以靠近简单若不同的取代基距主链两端等长时，应以靠近简单取

6、代基的一端，对主链碳原子进行编号取代基的一端，对主链碳原子进行编号（3 3）写名称）写名称 最最简简原则原则主链最长原则取代基最多原则第一步：选主链第二步：定编号取代基，写在前；标位置，短线连；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合算。不同基，简到繁；相同基，合算。第三步：写名称编号离取代基最近原则取代基位号之和最小原则编号顺序支链最简原则总结：命名的步骤：总结：命名的步骤：2乙基丙烷乙基丙烷2甲基丁烷甲基丁烷 CH3 CH CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH33，5二甲基庚烷二甲基庚烷2，4二乙基戊烷二乙基戊烷（正确）（正确）（正确正确）练习练习2 12345，二甲基乙基戊烷，二甲基乙基戊烷练习练习3,三甲基三甲基-5-乙基辛烷乙基辛