13-14版初中化学金榜学案配套课件：第4章-基础实验-3物质燃烧的条件(沪教版九年级上)汇总

1、基础实验3物质燃烧的条件 1.1.通过实验探究物质燃烧所需要的条件通过实验探究物质燃烧所需要的条件; ;2.2.通过实验和讨论通过实验和讨论, ,总结灭火的方法总结灭火的方法; ;3.3.逐步建立安全用火的意识逐步建立安全用火的意识, ,了解日常生活中常用的灭火方了解日常生活中常用的灭火方法。法。95%95%酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒( (或石棉绒或石棉绒) )、小蜡烛、小蜡烛、小木条、小煤块小木条、小煤块; ;坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。实验图实验图实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论(1)(1)用玻璃棒用玻璃棒分

2、别蘸取分别蘸取95%95%酒精、蒸馏水酒精、蒸馏水, ,置于酒精灯火置于酒精灯火焰上焰上, ,观察两观察两种物质是否可种物质是否可以燃烧以燃烧_燃烧的条件之燃烧的条件之一是物质必须一是物质必须是是_酒精燃烧酒精燃烧, ,蒸馏水不蒸馏水不燃烧燃烧可燃物可燃物实验图实验图实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论(2)(2)用坩埚钳用坩埚钳分别夹取一小分别夹取一小团棉花球团棉花球, ,玻玻璃棒璃棒( (或石棉或石棉绒绒),),放在酒精放在酒精灯火焰上灯火焰上, ,观观察两种物质是察两种物质是否可以燃烧否可以燃烧棉花球棉花球_,_,玻璃棒玻璃棒( (或石或石棉绒棉绒)_)_燃烧的条件之燃烧的条

3、件之一是物质必须一是物质必须是是_燃烧燃烧不燃烧不燃烧可燃物可燃物实验图实验图实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论(3)(3)分别点燃分别点燃两支蜡烛两支蜡烛, ,竖竖直放在平整的直放在平整的桌面上桌面上, ,将其将其中一支蜡烛用中一支蜡烛用透明的玻璃杯透明的玻璃杯罩住罩住用玻璃杯罩住用玻璃杯罩住的蜡烛的蜡烛_可燃物燃烧可燃物燃烧需要需要_过一会过一会儿就会熄灭儿就会熄灭氧气氧气实验图实验图实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论(4)(4)用坩埚钳用坩埚钳分别夹取一根分别夹取一根小木条和小煤小木条和小煤块块, ,在酒精灯在酒精灯火焰上点燃火焰上点燃, ,观察比较使小观察比

4、较使小木条和小煤块木条和小煤块燃烧所需要的燃烧所需要的时间时间小木条小木条_,_,小小煤块煤块_且且使小木条燃烧使小木条燃烧比使小煤块燃比使小煤块燃烧所需的时间烧所需的时间短短可燃物燃烧可燃物燃烧温度需温度需_燃烧燃烧不燃烧不燃烧 达到达到可燃物的着可燃物的着火点火点1.1.普通手帕是由棉线织成的普通手帕是由棉线织成的, ,遇火极易燃烧。但如果将手帕遇火极易燃烧。但如果将手帕浸入掺有一定量水的酒精中后再点燃浸入掺有一定量水的酒精中后再点燃, ,我们可以看到手帕燃我们可以看到手帕燃起大火而烧不坏。根据燃烧的条件起大火而烧不坏。根据燃烧的条件, ,你能解释其中的原因吗你能解释其中的原因吗? ?提示

5、：提示：将手帕浸于此混合液中再拿出来燃烧时将手帕浸于此混合液中再拿出来燃烧时, ,燃烧的是酒燃烧的是酒精。由于掺有一定量的水精。由于掺有一定量的水, ,酒精和水都逐渐蒸发成蒸气酒精和水都逐渐蒸发成蒸气, ,水蒸水蒸气是不能燃烧的气是不能燃烧的, ,它使得酒精蒸气浓度减小它使得酒精蒸气浓度减小, ,产生的热量少。产生的热量少。另外另外, ,由于水的存在由于水的存在, ,酒精燃烧时产生的热量一部分被水吸收酒精燃烧时产生的热量一部分被水吸收, ,使水从液态变成气态使水从液态变成气态, ,从而大大降低了火焰的温度从而大大降低了火焰的温度, ,使火焰的使火焰的温度低于手帕的着火点温度低于手帕的着火点,

6、,因而虽然火焰熊熊因而虽然火焰熊熊, ,而手帕毫无损伤。而手帕毫无损伤。2.2.现有一支燃烧着的蜡烛现有一支燃烧着的蜡烛, ,根据物质燃烧的条件根据物质燃烧的条件, ,你能想出哪你能想出哪些能使蜡烛熄灭的方法些能使蜡烛熄灭的方法, ,各利用了什么原理各利用了什么原理? ?提示：提示：(1)(1)吹灭、扇灭、用水浇灭吹灭、扇灭、用水浇灭, ,是使温度降低到蜡烛的着是使温度降低到蜡烛的着火点以下火点以下; ;(2)(2)用大烧杯盖灭、用沙土盖灭、用湿布盖灭、用二氧化碳用大烧杯盖灭、用沙土盖灭、用湿布盖灭、用二氧化碳熄灭熄灭, ,是隔绝氧气是隔绝氧气; ;(3)(3)剪掉烛芯剪掉烛芯, ,是隔离可燃

7、物。是隔离可燃物。1.1.木棍用火柴难以点燃木棍用火柴难以点燃, ,而小木片很容易点燃而小木片很容易点燃, ,其原因是其原因是 ( () )A.A.小木片与氧气接触面积比木棍大小木片与氧气接触面积比木棍大B.B.小木片比木棍的着火点低小木片比木棍的着火点低C.C.小木片的温度比较高小木片的温度比较高D.D.小木片的密度比较小小木片的密度比较小【解析【解析】选选A A。本题主要考查燃烧的条件。小木片与氧气接。本题主要考查燃烧的条件。小木片与氧气接触的面积大触的面积大, ,所以容易发生燃烧。所以容易发生燃烧。2.2.打火机给人们的生活带来了方便打火机给人们的生活带来了方便, ,如图是普通电子打火机

8、如图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 ( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选A A。燃烧应具备三个条件。燃烧应具备三个条件:(1):(1)物质具有可燃性物质具有可燃性( (燃料燃料),(2),(2)可燃物与氧气接触可燃物与氧气接触( (通风口通风口),(3),(3)温度达到可燃温度达到可燃物的着火点物的着火点( (压电陶瓷压电陶瓷),),故选故选A A。3.3.认识燃烧的原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法认识燃烧的原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是正确的是( () )

9、A.A.物质与氧气反应时都会发生燃烧物质与氧气反应时都会发生燃烧B.B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能只有燃烧反应可将化学能转化为热能C.C.增大可燃物与空气的接触面积增大可燃物与空气的接触面积, ,可促进燃烧可促进燃烧D.D.煤炉生火时煤炉生火时, ,用木材引燃是为了提高煤的着火点用木材引燃是为了提高煤的着火点【解析【解析】选选C C。本题考查对燃烧原理的理解与应用。燃烧是。本题考查对燃烧原理的理解与应用。燃烧是一种剧烈的氧化反应一种剧烈的氧化反应, ,有些氧化反应进行得很缓慢有些氧化反应进行得很缓慢, ,如钢铁生如钢铁生锈等是缓慢氧化锈等是缓慢氧化, ,就不是燃烧就不是燃烧,A,A错误错

10、误; ;有些化学反应不燃烧也有些化学反应不燃烧也可能放热可能放热, ,如镁与盐酸的反应如镁与盐酸的反应,B,B错误错误; ;可燃物与空气的接触面可燃物与空气的接触面积越大积越大, ,物质燃烧越旺物质燃烧越旺,C,C正确正确; ;用木材引燃煤是为了提高温度用木材引燃煤是为了提高温度以达到着火点以达到着火点, ,着火点不能改变着火点不能改变,D,D错误。错误。4.4.将铁丝放在空气中无论怎样加热将铁丝放在空气中无论怎样加热, ,铁丝只是发红铁丝只是发红, ,不会燃烧不会燃烧, ,而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内, ,它就会火星四射它就会火星四射, ,剧剧烈燃烧。

11、对此烈燃烧。对此, ,下列解释正确的是下列解释正确的是( () )A.A.因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点B.B.因为空气中含有灭火剂二氧化碳因为空气中含有灭火剂二氧化碳C.C.铁丝的着火点太高铁丝的着火点太高D.D.集气瓶内氧气浓度大集气瓶内氧气浓度大, ,扩大了铁丝与氧气的接触面积扩大了铁丝与氧气的接触面积; ;同一同一时刻时刻, ,一定的空间内一定的空间内, ,铁丝与氧气分子碰撞的次数大大地增多铁丝与氧气分子碰撞的次数大大地增多, ,使燃烧反应能剧烈地发生使燃烧反应能剧烈地发生【解析【解析】选选D D。本题主要考查促进燃烧的方法。相同的条件。本题主

12、要考查促进燃烧的方法。相同的条件下下, ,铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中能够燃烧铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中能够燃烧, ,是因为氧气是因为氧气的浓度不同的浓度不同, ,氧气的浓度越大氧气的浓度越大, ,越易燃烧越易燃烧, ,燃烧也越剧烈。燃烧也越剧烈。5.(20135.(2013宿迁检测宿迁检测) )某同学用如图所示装置某同学用如图所示装置进行验证燃烧条件的实验。取一小块白磷放进行验证燃烧条件的实验。取一小块白磷放入广口瓶中入广口瓶中, ,一段时间白磷没有燃烧一段时间白磷没有燃烧, ,然后从然后从分液漏斗中加入适量的热水分液漏斗中加入适量的热水, ,白磷仍然没有燃白磷仍然没有燃烧烧, ,再从

13、再从a a管通入管通入, ,白磷发生燃烧白磷发生燃烧, ,该实验该实验( (填填“能能”或或“不能不能”) )证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。度达到着火点这两个条件。【解析【解析】结合实验装置图结合实验装置图, ,热水的温度达到了白磷的着火点热水的温度达到了白磷的着火点而白磷没有燃烧是因为未与氧气接触而白磷没有燃烧是因为未与氧气接触, ,所以从所以从a a管通入氧气管通入氧气, ,白磷会燃烧白磷会燃烧, ,从而也可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触从而也可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触, ,温温度达到着火点这两个条件。度达到着火点这两个条件。

14、答案：答案：氧气能氧气能6.(20126.(2012牡丹江中考牡丹江中考) )熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船木船, ,使曹军的木船燃烧起火。根据如图所示燃烧条件填写使曹军的木船燃烧起火。根据如图所示燃烧条件填写: :曹军的木船是曹军的木船是, ,木船燃烧的条件是木船燃烧的条件是_。【解析【解析】本题主要考查燃烧的条件。木船能燃烧本题主要考查燃烧的条件。木船能燃烧, ,是可燃物是可燃物; ;可燃物木船与空气接触可燃物木船与空气接触, ,温度达到它的着火点温度达到它的着火点, ,便可以燃烧。便可以燃烧。答案：答案：可燃物可燃物温度达到木船的着火点温度达到木船的

15、着火点; ;木船与空气接触木船与空气接触7.7.日常生活中日常生活中, ,燃烧现象屡见不鲜。小华设计了如下实验方燃烧现象屡见不鲜。小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件案来探究燃烧的条件: :(1)(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子, ,在酒精灯上点在酒精灯上点燃。燃。(2)(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团, ,放放到酒精灯火焰上片刻。到酒精灯火焰上片刻。(3)(3)分别点燃两支小蜡烛分别点燃两支小蜡烛, ,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。分析实验分析实验: :

16、请帮助小华将未完成的实验报告填写完整请帮助小华将未完成的实验报告填写完整: :实验步骤实验步骤设计意图设计意图实验现象实验现象实验结论实验结论(1)(1)燃烧与物燃烧与物质的关系质的关系_可燃物才能可燃物才能燃烧燃烧(2)(2)燃烧与温燃烧与温度的关系度的关系没蘸水的小棉花团没蘸水的小棉花团燃烧燃烧, ,蘸水的小棉蘸水的小棉花团没燃烧花团没燃烧_(3)(3)_玻璃杯内蜡烛熄灭玻璃杯内蜡烛熄灭了了, ,玻璃杯外蜡烛玻璃杯外蜡烛仍燃烧仍燃烧_得出结论得出结论: :燃烧需要三个条件燃烧需要三个条件: : 。【解析【解析】本题主要考查对燃烧条件的探究。小木条和小石子本题主要考查对燃烧条件的探究。小木条

17、和小石子, ,在酒精灯上点燃在酒精灯上点燃, ,小木条燃烧小木条燃烧, ,小石子不燃烧小石子不燃烧, ,说明燃烧与可说明燃烧与可燃物有关燃物有关; ;没蘸水的小棉花团燃烧没蘸水的小棉花团燃烧, ,蘸水的小棉花团没燃烧蘸水的小棉花团没燃烧, ,说明燃烧与温度有关说明燃烧与温度有关; ;玻璃杯内蜡烛熄灭玻璃杯内蜡烛熄灭, ,玻璃杯外蜡烛仍燃玻璃杯外蜡烛仍燃烧烧, ,说明燃烧与氧气有关说明燃烧与氧气有关, ,从而得出燃烧的发生与可燃物、温从而得出燃烧的发生与可燃物、温度及氧气三个条件有关。度及氧气三个条件有关。答案：答案：物质具有可燃性物质具有可燃性, ,可燃物的温度需要达到它燃烧的最低温度可燃物的

18、温度需要达到它燃烧的最低温度( (着火点着火点),),且与氧气接触且与氧气接触(1)(1)小木条燃烧小木条燃烧, ,小小石子不燃烧石子不燃烧(2)(2)温度达到可燃物温度达到可燃物的着火点才能燃的着火点才能燃烧烧(3)(3)燃烧与氧燃烧与氧气的关系气的关系可燃物与氧气接可燃物与氧气接触才能燃烧触才能燃烧8.8.某学校化学学习小组设计出如图所示的装置某学校化学学习小组设计出如图所示的装置, ,并进行白磷并进行白磷燃烧实验。燃烧实验。(1)(1)当烧杯内的水受热当烧杯内的水受热, ,温度计显示温度计显示3030时时, ,打开活塞打开活塞, ,在盛有在盛有水的试管中有气泡均匀逸出水的试管中有气泡均匀逸出, ,白磷未燃烧白磷未燃烧, ,关闭活塞。锥形瓶关闭活塞。锥形瓶内发生反应的化学方程式是内发生反应的化学方程式是 。白磷未燃烧的原因是白磷未燃烧的原因是 。(2)(2)随着水温升高随着水温升高, ,温度计显示温度计显示4545时时, ,再次打开活塞再次打开活塞, ,白磷在白磷在水里燃烧。常言道水里燃烧。常言道