青山镇中心小学《教师课堂导学案》

1、青山镇中心小学教师课堂导学案审签:年级三年级科目体育总第11节次执教人姚维课题技巧跪跳起第1课时课型新授课导学目标知识与技能掌握跪跳起的动作要领过程与方法通过小组学习、示范、游戏等方法能够提高学生的身体协调的能力情感态度与价值观激发学生自主、合作、探究的精神，在练习和合作中能够养成勇敢果断的优良品格，提高团队的合作能力。重点掌握正确的跪跳起动作要领如摆动、压垫、提膝、收腿等动作难点完成动作中身体协调。方法指导演示法、练习法导学准备操场垫子音响导学过程导案学案教师复备栏或导案学案学生笔记栏（一）开始部分课堂常规：1、集合整队2、师生问好，报告人数3、检查服装4、宣布本节课内容5、安排见习生教学组

2、织：四列横队要求：快速、安静、整齐热身游戏：抢垫子规则：在圆上摆放小垫子，每块垫子上可以坐一个人，当教师把垫子折起来时，折起的垫子就不能坐人。学生围绕圆顺时针小跑，哨声一响，学生立即找到位子坐下，没有找到位子的同学要表演一个节目要求：（1）每块垫子上只能坐一个人，折起的垫子不能坐人，不要推搡、打闹（2）哨声结束就不能再去抢座，没有找到位子的要表演个小节目。6、热身活动。（二）基本部分游戏：跪跪接力。屈膝，脚背着地成跪状，然后用双手，上摆的力气，以及腿部力量带动身体前行。大约在5米接力区，进行接力1.分为四组，八个人一下小组。1. 体育委员整队，报告本班情况。2. 向老师问好。3. 聆听课的内容

3、，目标及要求。4. 认真听讲。5. 安全.积极参与游戏。抢垫子队形OOx*nOxX6. 充分热身jOOx2x7. 集中精力听口令，细心模仿做动作。8. 活动关节，预防运动损伤。热身活动队形OOOOOOOOOOOOxxxxxxxxxx色教师1. 积极思考。2. 积极参加游戏。3. 勇于展现自己。跪跪接力队形2. 讲解游戏规则。3. 示范游戏。总结游戏，引出跪跳起。1. 这样跪着接力很慢，很麻烦有没有更好地方法。跑，怎么跑。爬起来跑。跳起来跑，还有什么方法，自由发挥2. 跳起来跑最快。3. 总结跳起来跑的动作方法：跪立，两臂胸前屈臂，向下后摆，臀后坐，上体前倾；接着两臂迅速向前上方摆至斜上举时制动

4、，展髋，提腰，脚背压垫，身体向上腾起，提膝、收腿成蹲立，再直立。练习：1. 分为8个小组。2. 一边念口诀，一边做动作。3. 第一个做保护，完成后后面的依次进行。4. 展示较好的。保护：保护着站在练习者的身后，顺势用手托起腋下帮助跳起。辅助性游戏：跪跳起接力跑：规则：第一名同学跪跳起一次后跑到相应位置，跑回与第二名同学击掌，第二名同学跪跳起后跑到相应位置，跑回。同学依次类推直到完成。1. 讲解游戏规则。2. 示范游戏。（三）结束部分1. 放松：拉伸。2. 课后小结：3. 回收器材：4. 师生再见：OOOOOO3.安全保护。OOO1OOOxxxxxxOOOOOOxxxxxxxxxxx1. 仔细推敲，认真思考。2. 抓住重点，进行模仿。1. 认真积极展现。2. 小组之间相互帮助合作完成练习队形oxx.oIxlOxOO|1. 明确比赛规则和方法。2. 积极参与，体验快乐。跪跳起接