素描认识资料学习教案

1、会计学1素描认识素描认识(rn shi)资料资料第一页，共39页。第2页/共39页第二页，共39页。第3页/共39页第三页，共39页。第4页/共39页第四页，共39页。第5页/共39页第五页，共39页。第6页/共39页第六页，共39页。第7页/共39页第七页，共39页。第8页/共39页第八页，共39页。第9页/共39页第九页，共39页。 文艺复兴时期人文主义的代表人物，也使得他成为文艺复兴时期典型的艺术家，也是历史上最著名的画家之一，与米开朗基罗和拉斐尔并称文艺复兴三杰。他是意大利文艺复兴时期的一个博学者：除了是画家，他还是(hi shi)雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学

2、家、地质学家、制图师，植物学家和作家。列奥纳多达芬奇第10页/共39页第十页，共39页。 达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。 费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达芬奇画蛋(hu dn)。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。 达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋(hu dn),画了一天又一天。达芬奇想:画蛋(hu dn)有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋(hu dn)就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一

3、个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋(hu dn),你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。” 达芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋(hu dn),天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。3年以后,达芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。第11页/共39页第十一页，共39页。维利绍音乐节招贴(zhoti)尼古拉斯卓思乐肯德基logo形象极简风格平面广告设计 第12页/共39页第十二页，共39页。包装盒形设计(shj)第13页/共39页第十三页，共39页。宫崎骏龙猫手稿(shugo) 第14页/共3

4、9页第十四页，共39页。梦工厂驯龙高手(goshu)第15页/共39页第十五页，共39页。梦工厂驯龙高手(goshu)手稿 第16页/共39页第十六页，共39页。进击(jnj)的巨人人设稿第17页/共39页第十七页，共39页。特效化妆在魔幻电影里的作用越来越重要，比如指环王、阿凡达等，这些特效化妆师们不仅仅需要(xyo)天马行空的想象力，更需要(xyo)扎实的绘画功底与观察能力。特效(txio)化妆师 中的角色 第18页/共39页第十八页，共39页。第19页/共39页第十九页，共39页。徐克导演(doyn)的手绘分镜头 第20页/共39页第二十页，共39页。第21页/共39页第二十一页，共39

5、页。第22页/共39页第二十二页，共39页。第23页/共39页第二十三页，共39页。第24页/共39页第二十四页，共39页。第25页/共39页第二十五页，共39页。1、眼与画板的距离一般在、眼与画板的距离一般在50cm左左右，若画纸过大，距离还要更远，右，若画纸过大，距离还要更远，画板应倾斜靠在大腿上，左手扶板画板应倾斜靠在大腿上，左手扶板，眼的视线，眼的视线(shxin)与画板保持垂与画板保持垂直角度。直角度。2、握笔分为、握笔分为(fn wi)有持棒式有持棒式和握笔式两种，起稿和画大的形和握笔式两种，起稿和画大的形体、明暗关系时一般以持棒式，体、明暗关系时一般以持棒式，细节刻画可采用握钢笔

6、的姿势。细节刻画可采用握钢笔的姿势。3、笔与画板要保持、笔与画板要保持(boch)一定倾斜度，这一定倾斜度，这样不伤纸面。样不伤纸面。第26页/共39页第二十六页，共39页。1、平行密布的排线：需要协调好手腕灵活度、平行密布的排线：需要协调好手腕灵活度，保证，保证(bozhng)力度适中、匀称，排线浓力度适中、匀称，排线浓密一致。密一致。2、网格状交叉排线：通过线方向的变动，使、网格状交叉排线：通过线方向的变动，使两部分排线相交成为网格状，与平行排线要求两部分排线相交成为网格状，与平行排线要求一样，通过网格排线堆叠次数的递增，而改变一样，通过网格排线堆叠次数的递增，而改变(gibin)线团的浓

7、密、色调的轻重。线团的浓密、色调的轻重。第27页/共39页第二十七页，共39页。课后小作业课后小作业(zuy)第28页/共39页第二十八页，共39页。第29页/共39页第二十九页，共39页。第30页/共39页第三十页，共39页。四、课外四、课外(kwi)话：视觉的欺骗话：视觉的欺骗性性第31页/共39页第三十一页，共39页。上升(shngshng)与下降 埃舍尔 莫里茨科内利斯埃舍尔，荷兰版画家，因其绘画中的数学(shxu)性而闻名 。 埃舍尔创造的无限循环的矛盾空间，在埃舍尔的石板画上升与下降中，所有的修士都处在上升与下降无休止的爬楼梯中。 现实的三维世界在转化为平面的二维世界时，出现了悖论，这是为什么哪？第32页/共39页第三十二页，共39页。第33页/共39页第三十三页，共39页。第34页/共39页第三十四页，共39页。第35页/共39页第三十五页，共39页。第36页/共39页第三十六页，共39页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳(qnkn)读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩