八年级语文上册_第六单元第30课《诗四首》课件_人教新课标版

1、归园田居归园田居 陶渊明陶渊明l陶渊明（365-427），东晋东晋著名诗人。一名名潜潜，字元亮字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人。l著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。l作者简介：作者简介：归归 园园 田田 居（居（3） 陶渊明陶渊明种豆种豆/ /南山南山/ /下，下，草盛草盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。晨兴晨兴/ /理理/ /荒秽，荒秽，带月带月/ /荷锄荷锄/ /归。归。道狭道狭/ /草木草木/ /长，长，夕露夕露/ /沾沾/ /我衣。我衣。衣沾衣沾/ /不不/ /足惜，足惜，但使但使/ /愿愿/ /无违。无违。按节奏读：诗人在南山下种豆，因为不诗人在南山下种豆，因为

2、不善劳作，豆田里长满了草。善劳作，豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。初升之时才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢？只沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。要不违背自己的意愿就行了。请找出诗中写景和写情的诗句，请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？么思想感情？明确：这首诗表现了田园劳作之明确：这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪

3、之情。的热爱和归隐农村的自豪之情。探究：诗的末句探究：诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指什么？具体指什么？明确：这里的明确：这里的“愿愿”具体指要按照具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个现实世界中失去自我，即使做一个农农夫也比在官场夫也比在官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。 归园田居归园田居：抒抒发了诗人不愿再发了诗人不愿再混迹混迹污浊污浊的官场，而归园的官场，而归园田居以求返璞归真的田居以求返璞归真的情感。情感。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。 译：衣裳沾湿了不值译：衣裳沾湿了不值得惋惜，

4、只要不违背自得惋惜，只要不违背自己的心愿就行了己的心愿就行了。 体现出作者要按照自己的体现出作者要按照自己的意愿生活，不想在现实中失意愿生活，不想在现实中失去自我。去自我。 归园田居归园田居用语用语平淡平淡自然自然，朴素随口而出，朴素随口而出，“种种豆南山下豆南山下”、“夕露沾我衣夕露沾我衣”之语之语不见不见丝毫修饰丝毫修饰，平淡，平淡的口语和醇美的诗意和谐地的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。统一起来。 归园田居五首归园田居五首（陶渊明）（陶渊明） 其一其一 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙

5、归园田。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 其二其二 野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。时复墟曲人，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。时复墟曲人，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。桑麻

6、日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。 其四其四 久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。 徘徊丘垅间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。徘徊丘垅间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。 借问采薪者，此人皆焉如？薪者向我言，死没无复余。借问采薪者，此人皆焉如？薪者向我言，死没无复余。 一世弃朝市，此语真不虚。人生似幻化，终当归空无。一世弃朝市，此语真不虚。人生似幻化，终当归空无。 其五其五 怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清且浅，遇以濯吾足。怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清且浅，遇以濯吾足。 漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明

7、烛。漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。欢来苦夕短，已复至天旭。 晋义熙二年，即渊明辞去彭泽令后的次年，诗人写下了晋义熙二年，即渊明辞去彭泽令后的次年，诗人写下了归园田居归园田居五首五首著名诗篇。著名诗篇。诗篇生动地诗篇生动地描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了作者辞官归隐后描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣，从而表现了他对田园生活的热爱的愉快心情和乡居乐趣，从而表现了他对田园生活的热爱, ,表现出劳动者的喜悦表现出劳动者的喜悦，同时又隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感，同时又隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感。表现

8、了作者不愿同流合污，。表现了作者不愿同流合污，为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。 归园田居归园田居五首是一个不可分割的有机整体。其所以是如此，不仅在于五五首是一个不可分割的有机整体。其所以是如此，不仅在于五首诗分别从首诗分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮几个侧面描绘了诗人丰富几个侧面描绘了诗人丰富充实的隐居生活，更重要的是，就其所抒发的感情而言，是以质性自然、乐在其充实的隐居生活，更重要的是，就其所抒发的感情而言，是以质性自然、乐在其中的情趣来贯穿这一组诗篇的。诗中虽有感情的动荡、

9、转折，但那种欢愉、达观中的情趣来贯穿这一组诗篇的。诗中虽有感情的动荡、转折，但那种欢愉、达观的明朗色彩是辉映全篇的。的明朗色彩是辉映全篇的。王维王维王维（王维（701761），），字字摩诘摩诘，太原祁（今，太原祁（今山西祁县）人山西祁县）人著有著有王右丞集王右丞集使使 至至 塞塞 上上 王维王维单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候骑，都护候骑，都护/ /在在/ /燕然。燕然。终于碰到了骑马的

10、兵士，一问才知道将官正终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！在燕然前线呢！我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。到远在西北边塞的居延。山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。空中挂着一轮圆圆的落日。找出本诗

11、的对偶句，写景句。找出本诗的对偶句，写景句。这首诗表达了诗人的什么情感？这首诗表达了诗人的什么情感？你从诗中的语句看到了什么画面呢？具你从诗中的语句看到了什么画面呢？具体说说。体说说。你认为你认为“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”这句写得好吗？为什么？这句写得好吗？为什么？诗中有画。有线条、有构图、有色彩。诗中有画。有线条、有构图、有色彩。明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微难言的内心情感。对塞外大漠风光的描难言的内心情感。对塞外大漠风光的描绘，融情于景，表达了自己的孤寂情绪。绘，

12、融情于景，表达了自己的孤寂情绪。 使至塞上使至塞上：以传神：以传神的笔墨刻画了奇特壮美的的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，传达了诗人幽塞外风光，传达了诗人幽微难言的内心感情。微难言的内心感情。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 译：大沙漠里孤烟直上，译：大沙漠里孤烟直上，黄河边上落日更圆。黄河边上落日更圆。 这句话笔力苍劲，意这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞境雄浑，视野开阔，被赞为为“千古壮观的名句。千古壮观的名句。”品味佳句品味佳句：大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直长长 河河 落落 日日 圆圆构图美：线条美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、

13、长河奔流长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪缕、河水闪闪空间阔大空间阔大层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美 使至塞上使至塞上诗歌以传诗歌以传神的笔墨刻画了神的笔墨刻画了奇特壮观奇特壮观的塞外景色。的塞外景色。渡荆门送别 李白李白 李白李白字字太白太白,号号青莲居士青莲居士，唐，唐代伟大诗人。少有逸才，代伟大诗人。少有逸才，志气宏放，好剑术。其志气宏放，好剑术。其诗多惊世之语，想象奇诗多惊世之语，想象奇特，风格雄奇豪放，是特，风格雄奇豪放，是浪漫主义诗人的代表。浪漫主义诗人的代表。 渡渡 荆荆 门门 送

14、送 别别 李白渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。山随山随/平野平野/尽，江入尽，江入/大荒大荒/流。流。月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送送/行舟。行舟。荆门山，在现在湖北宜都西北的长江南岸楚地广阔无际的原野明月映入江水，如同飞下的天镜海市蜃楼，形容江上云霞的美丽景象。更爱注释注释渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。平原译诗 乘一只小船远去荆门之外，来到楚国漫游。 青山随着平原的伸展消失，江水在辽阔的原野上东流。 月亮映在水中，好象天上飞下的明镜，云霞

15、变幻，就像海市蜃楼。 更爱来自故乡的江水，不远万里送我这一叶小舟。李白从哪里来？要到哪里去？根据什么得此结论？ 从家乡来，到楚国去。“渡远荆门外，来从楚国游”、“仍怜故乡水，万里送行舟”两句可证。哪几句写所见到的景色？ 山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。“仍怜故乡水，万里送行舟”采用什么手法？含有什么感情？ 拟人手法，故乡的水送我来楚国。 含有怀念故乡的感情。首联首联交代远渡的地点和此行的目的。交代远渡的地点和此行的目的。颔联颔联写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅衡的万里长江图画出一幅气势磅衡的万里长江图颈联颈联则变换视角，描写长江的近则变

16、换视角，描写长江的近 景：月下飞天镜，云生结海楼景：月下飞天镜，云生结海楼尾联尾联抒发了思乡深情抒发了思乡深情 随随字将群山与原野的位置逐渐字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人们以空间感和流动写活了，给人们以空间感和流动感。感。 颈联诗所描绘的意境颈联诗所描绘的意境： 月下飞天镜月下飞天镜是月夜俯视所见。是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。面明镜。云生结海楼云生结海楼是白昼眺是白昼眺望所见。天上云彩，层层叠叠，望所见。天上云彩，层层叠叠，构

17、成海市蜃楼。构成海市蜃楼。渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。山山随随/平野平野/尽，江尽，江入入/大荒大荒/流。流。月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送行送行/舟舟。自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂

18、送我的行舟。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。 远景俯视俯视仰视仰视渡荆门渡荆门送别送别近近景景叙事叙事抒情抒情写景写景拟人拟人对对偶偶渡荆门送别渡荆门送别：这首诗以：这首诗以清新飘逸的笔触描绘了沿长清新飘逸的笔触描绘了沿长江顺流而下所见到的景象，江顺流而下所见到的景象，抒发了初入平原的喜悦心情，抒发了初入平原的喜悦心情，表现了诗人广阔的胸襟。表现了诗人广阔的胸襟。 巍巍岳阳楼巍巍岳阳楼 矗立在矗立在 洞庭之东洞庭之东, ,长江之西长江之西 ，夕阳黄昏夕阳黄昏 ，没有晚风卷起，没有晚风卷起 楼阁上的旌旗楼阁上的旌旗 . . 我登临的地方，让吴国和蜀国我登临的地方，让吴国和蜀国 在这里分开在这里分开, , 我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭里里 . . 为避战乱为避战乱 , ,我奔波三年我奔波三年 ，行程万里，行程万里 ，今日，今日登高远望登高远望 是什么心绪？是什么心绪？ 登楼凭吊古人登楼凭吊古人 ，我自己已是，我自己已是 两鬓如霜，两鬓如霜， 看着远