江苏省南京市溧水区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题(wd无答案).docx

1、江苏省南京市深水区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题（wd无答案）一、基础知识综合（）i.根据语境完成题目。宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都藏在我们读过的书，走过的路里。小伙伴们看社戏,激 动的真靖，浸润在那jiSo洁温柔的月夜水乡中：诗人重回延安喜悦的心情，激荡在邪首风情 浓郁的信夭游中。鼓声震天，彰显出磅b6气场；灯笼火把，照亮了家国靖怀。草长莺 飞，经历过宇宙洪荒：寒来暑往，追溯着时间力量。对于宇宙来说，我们是沧海一栗，但於对 于我们自己来说，短暂即爰永远，记录即为成长。（1）从以下两幅字中任选其一进行临写。殖暂即是永远（2）给加点字注音：莺（）溯（）（3）看拼音写汉字：jia

2、o （）洁 磅bo （）二、句子默写（） 2.用诗文原句填空，（5）题要写出作者。（1）兼葭荽姜， 。（诗经兼葭）（2） ,钟鼓乐之。（诗经关雎）（3） ,亲山亲水有亲人。（回延安贺敬之）（4）黑云翻墨未遮山， 。（六月二十七日望湖楼醉书苏轼）（5 ）在望洞庭湖赠张丞相中以" ”记录了洞庭湖波澜壮阔的景象。三、选择题（） 3.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A. 社戏描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋。本文选自 鲁迅先生的散文集朝花夕拾。B. 桃花源记以渔人行踪为线索，把现实和理想联系起来，通过对桃花源自由平等生活的 描绘，表现作者追求美

3、好生活的理想和对当时现实世界的不满。C. 小石潭记采用"移步换景”的写法，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了 作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。D. 关雎是中国古代第一部诗歌总集诗经中的首篇，全诗在艺术上巧妙地采用了"兴" 的表现手法，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。四、综合性学习() 4.请你和小听踏青桃湖公园，完成后面任务。(1)小昕拍下了桃湖公园桃花盛开的美景，请你用比喻句仿写，为其配上恰当的文字。桃湖公园桃花开明镜一样，是碧青的湖水； _样，是 样，是(2)公园正在评选“最佳宜传标语"，小听向工作人员询问，了解到如下信

4、息：桃湖公园原名刘家湖，曾作为鱼塘、雨水汇集、农田灌溉水源以及部分居民生活污水排放 使用，水质持续恶化，严重影响到周围居民的日常生活。现在的桃湖公园环境优美、配套完 善，彻底改变了刘家湖片区原来杂乱无章的面貌，成为当地的一处风景名片。公园引入了 75个 品种共计上万株桃树，并点缀各类乔木、灌木、草坪，打造南京最大的桃花观赏基地。小昕草拟了 A、B两则宣传标语，你认为哪个更好，说说理由。A. 人间仙境何处寻？桃湖胜过武陵源。B. 桃湖旧貌换新颜，十里芳菲尽春色。我认为()(填选项)更好，因为() 5.请你和小昕共读傅雷家书，完成后面任务。(1)小昕在阅读傅雷家书后，认为傅聪已经成年，傅雷依旧事无

5、巨细，多方面教导傅聪，其 至连签名时“聪"字怎么写都要管，这样的教育太过强势、专制，不可取。你却不能完全认同这 个观点，请你联系整本书，写出理由。你：小昕的看法有些片面，我认为从现代角度看，傅雷的“关怀”确实稍显强势，但是(2)由于傅雷家书是书信汇编，内容繁杂，小昕在阅读的过程中总是没办法读下去，请你结 合这本书的内容和自己的阅读经验，向她推荐合适的阅读方法。五、对比阅读() 6.阅读下面古诗文，完成下面小题【甲】燕子矶明张岱燕子矶，余三过之。水势;拾涣，舟人至此，捷捽抒取钩挽铁缆蚁附而上。篷窗中见石骨 核层，撑拒水际，不喜而怖，不识岸上有如许境界。戊寅到京后，同吕吉士出睨音门，游燕

6、子矶。方晓佛地仙都，当面蹉过之矣。登关王殿， 吴头楚尾，是侯用武之地，灵史赫赫，须眉戟起。缘山走矶上，坐亭子，看江水激洌，舟下 如箭。折而南，走观音阁，度索上之。阁旁僧院，有峭壁千寻，磅礴如铁。大枫数株，蓊以 他树，森森冷绿。小搂痴对，便可十年面壁。今僧寮佛阁，故故背之，其心何忍？爰年，余心浙，闵老子、王月生送至矶，饮石壁下。(选自张岱陶庵梦忆，上海古籍出版社)【注】淄漂：波浪翻腾的样子。侯：指关羽。碇碑：指巨石。寮：小屋。【乙】疗舟江行望燕子矶作清厉鹑石好浑如掠水飞，渔皆绝壁挂清晖。俯江亭上何人坐？看我扃舟望箪微。【注】曹zeng： 一种用木棍或竹竿做支架的方形渔网。【题1】用“/为下面的句

7、子断句。（标两处）捷捽抒取钩挽铁缆蚁附而上【题2】下列选项中，加点字意思不同的一项是（）。A. 季山走矶上/ 绻溪行，忘路之远近余三 坯之/及鲁谢 il溜阳B. 便可十年面壁/潭中鱼可百许头描年，余归浙/星非木柿【题3】用现代汉语翻译下列句子。今僧寮佛阁，故故背之，其心何忍？【题4】结合【甲】【乙】两文，比较作者的情感有何异同。六、现代文阅读（） 7.阅读下面文章，完成下面小题。未来我们把数据存在哪里？任志方 怎样把记录的信息长久地保存下来？ 苏美尔人在黏上板上存储信息，法老在石柱上刻象形文字记述自己的故事，黏土和石头 可以保存几百年甚至几千年。此后出现的羊皮纸和纸张，在精心保管的情况下，可以

8、保存一百 多年。电影胶片、照片在气候条件控制良好的环境中也能大约保存100年。 在数字化存储数据的时代，数据、文档或记亲时长却十分有限。目前广泛应用的硬盘只 能在室温下使用大约10年。即便保存寿命可达50年的光盘，一旦写入数据，其保存寿命就会 降到5年左右。 不过，所幸的是，人类的智慧和创造能力是无限的。就在2016年2月，英国南安普顿 大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一 技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度高达190°C的环境中可维持长达138亿 年（这一时间与宇宙的历史相仿，是地球年龄的3倍）。 这一技术被祢作“五维

9、数据存储”。五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构，即 用"纳米格栅”保存信息，而通过读取折射的激光可以表达5种数据状态。这也是这种技术名称 的来源。利用激光技术，设备可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴 表示的空间中的位置。因此，相对于传统光碟，五维光碟的数据存储密度更大。蓝光光殊可以 保4 128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍左右，即360TB。 由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的高温才能导致玻J离熔化或变形，而玻璃义有着 良好的化学稳定性，因此这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里不会丢失。 不过，义如何保证过去存储下来的信息

10、能被将来的人解读呢？ 1963年，飞利浦公司发 明了盒式录音磁带，彼时，一盘90分钟的录音带能存储700KB到1M大小的数据。1971年， IBM推出8英寸容量为81KB的磁盘。1980年飞利浦和索尼共同研制出了数字光盘。在今天， 除非专门购买一个读取设备，否则最常见的电脑也无法读取上述储存设备的信息。这不仅涉及 硬件的问题，还有不断更新的操作系统和那些被洵汰了的配套软件。"互联网之父”温顿瑟夫曾 提出这样一个假设：我们创造的旧的文件格式不能用最新软件来阅读，因为不能总是保证新软 件能与过去匹配。长久下去的情况是，即便我们汇集了大量数字内容，我们可能都不会知道这 些内容是什么，随着硬

11、件和软件过时，未来的人可能难以找到有关21世纪的任何记录。 因此，可以设想一下，1000年以后的人类，面对我们今天使用的U盘或移动硬盘，可 能就像人们初次发现甲骨文一样。 解决这个难题的关键，可能就是保存所有的软件和硬件，使它们永不过时，就好像博物 馆一样。但这个博物馆是数字形式的，放在云端的服务器上，对内容、应用软件和操作系统一 起做一个快照，并对其所运行的机器进行描述，然后长期保存。在漫长的时间中，这些快照还 需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端。 这看上去很复杂，不过，未来拥有无限可能。也许再过几年或几十年，们就.能利用一片 类似五维光碟的简单玻璃记录并保存文化、语言等信息。

12、这将提供给未来的文明，或是其他可 能出现的一切。（节选自青年博览,有删改）【题1】与传统光盘相比，五维光盘具有哪些优势？【题2】阅读选文，回答问题。（1）蓝光光碟可以保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍左右， 即360TB。（从说明方法的角度分析这句话的作用。）（2）目前广泛应用的硬盘只能在室温下使用大约10年。（分析加点词语能否删去，并给出理 由。）【题3】文中划线句子是作者在行文中放在括号里的，说说它的作用。【题4】文章第段和第段分别使用了两个问句，请分析它们各自的作用。（） 8.阅读下面文章，完成后面小题我的老父于晓丹 周日回家，弟弟托我帮他写一篇命题作文：

13、"我最敬重的人。长这么大了，却还有一个 仍处于写作文年龄的弟弟，这也茂我的福分吧。我们讨论了很久，不知道把谁当成我们"最敬重 的人"方算合适。弟弟提到了几个大名字，我觉得缥缈了一些。最后想到了父亲。这也是.女儿很 自然的想法吧，想来做儿子的大概是不同的心理。 我趴在桌上写老父的时候，问了问他确切的年龄。父亲正在看电视，他顺口回答了我， 继而又漫不经心地嘟噎：真写我啊，写我干什么啊。这就像他一贯的为人。比如吃而条。问他 还要不要盛，他说不要了。如果说，不要就利下吧。他于是就改口说，要不然就再盛一点？不 过好像也差不太多了。到底要不要！追问他一句，他才会痛痛快快地回答

14、：要！或是：不要！ 对于任何事，父亲都爱进行一个过程。母亲认为这个过程不像男子汉。而我，却觉得这个过程 很像他揉的面，瞧着捏着是软的，成饺子皮时就知道它的弹性有多大。我一直觉得旬己遗传母 亲的性格因素多了一些，过于刚强也就容易脆断。有句话说，水至柔则至刚。我也想，如果能 像老父那样百炼钢化成绕指柔，乐趣就是自己的，也自然是家人的。 父亲今年六十有三了。有一天他弯腰穿我时，我看见他花白的头顶有些稀疏，我从小到 大，在父母身边的时间不多，不得已回来了，就愧疚得很，对于父亲，因为他说得少，所以更 觉皋负的太多。我心里想的他未必知道，又自认为知道他所想的，故而我的话也少了。 父亲这个年龄的人都要面临时

15、间的问题，一方面是时间越来越多，另一方面时间也在减 少着。他每天必练两次香功，早晚各一次，寒著不断。每天坚持早中晚饭后三次刷牙，据他旬 己说是从报上看来的经验。他现在只需上半天班，步行去步行回，顺便还买些菜、馒头、牛奶 之类。他一定也感觉到时间多了起来，但他并不急躁。他潜意识里是在利用越来越多的时间以 延长那种渐渐减少的时间，这种健康心理叫做儿女的放心。每天下午，他看看书报，昧一会儿 眼，再看看电视，然后就要准备晚饭了。最让他发愁的是吃什么，每天晚上的食谱都由他安 排，他也不免才思枯遇。那大老父就怨道："你妈现在可真省心啊，吃什么一点也不管啊。”让 这么多细琐的家务事日复一日地占满他的时间，没有一颗安静平常心是很难做得到的。我甚至 一直觉得，父亲内致内秀的才华大半都用在了家里。他像多数山东人一样将温和朴素的性格全 部奉献给了母亲。而他给予我们的，则正对生活各种细节的享受。 我在写好有关他的作文之后，他也并不要去看。可见他虽然过了心，却并不非常在意。 他心里一定是好奇的。但他放得下。 我把作文交给弟弟以后，弟弟竟什么也没说。我追问他，他才说，太平淡了一点。 其实离你近的人都总是很 手;为的啊。（选自南方周末文丛一一一页沉重的历史，有删改）