高职院校论文高职院校素质教育论文

1、高职院校论文高职院校素质教育论文:278123888,wenfa,net浅谈合唱在高职院校素质教育的地位和作用摘要合唱教学属于音乐教育的一种形式，是学校音乐教育中最直接可行的素质教育载体，而在高职院校的素质教育活动中，合唱教学在整个素质教育中有着十分重要的作用，这对于提高高职学生演唱水平，感受到艺术的魅力；提高学生的审美能力和自信心；健全大学生心理素质；加强集体主义观念、培养学生团结协作的精神以及对社会的和谐发展有着极其重要的作用和意义。关键词高职院校合唱素质教育作用高职院校学生的素质教育有很多形式，其中合唱是吸引喜欢歌唱的学生发挥自己的特长，是身心全面健康发展和培养团结协作精神的一个好方法。

2、那么，合唱教学在高职院校素质教育中的作用到底表现在那些方面呢？下面根据自己实践的情况，谈谈自己的几点体会。一、有利于提高学生的演唱水平和感受艺术魅力在高职院校开设合唱教学并不是为了培养专门的音乐人才，使其成为专业的合唱演员，而是在教授有关合唱知识的同时，目的是为了更好地帮助喜欢唱歌的学生掌握正确的歌唱方法，通过训练做到有表情地歌唱，使他们真正感受到歌唱的艺术魅力；同时还可以更好地理解和掌握丰富歌曲内涵，激发学生演唱的兴趣。例如，我在给学生教学合唱美丽的:草原我的家这一首具有浓郁的蒙古族音乐特点的歌曲时，设计的教学过程如下:1. 对比欣赏对比欣赏分别由德德玛和胡松华独唱的歌曲美丽的草原我的家，弓

3、I导学生关注独唱的音色、歌曲衬词与装饰音的特点以及不同演唱者的演唱风格。2. 歌唱实践1）熟悉歌曲主旋律带领学生演唱歌曲，鼓励学生用圆润的声音像赞美自己的家乡那样有力度对比有表情地演唱。2）体验循环呼吸a. 要求学生运用合唱特有的循环呼吸进行演唱，尽量运用循环呼吸的方法唱出整条旋律，感受音乐不间断的效果，感受同声合唱的魅力。（呼吸练习）b. 请学生想象好比湛蓝的天空上，飘着朵朵白云，在绿草如茵的茫茫草原上，点布着白色的蒙古包，绽放着艳丽的鲜花；还有奔驰的骏马、涌动的羊群，好看极了。3. ）体验合唱先聆听：无伴奏合唱美丽的草原我的家：八只眼男声四重唱。再把学生分成四个小组，排练四声部合唱。进行合

4、唱练习。让学生互相倾听，感受令人意想不到的音响效果，感受合唱带来的美妙感受。:通过聆听和练习，学生基本掌握了合唱的基本知识和一定的演唱方法，并感受到了合唱的艺术魅力，很多学生表示对合唱有了兴趣。二、有利于提高学生的审美能力和自信心审美能力是人对美的感知识和创造能力。高职院校的学生在审美能力和自信心方面相对于普通本科院校的学生有一些欠缺，组织良好的合唱训练，能让学生从形象、气质、情感等方面感受音乐艺术的魅力，从而提高他们的音乐鉴赏力，培养他们正确的审美观和高尚的审美情趣，增强他们的自信心。使学生在求职应聘中脱颖而出，受到用人单位的青睐。而合唱训练同其它音乐活动一样，具有自己特殊的审美教育作用。因此，在合唱教学中，我积极引导学生进一步感受、体验、理解、鉴赏音乐，获得音乐审美体验的基本途径.比如在教学合唱长江之歌时，让学生了解音乐的作品背景，通过朗读歌词感受长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷的气势，从而让学生以更饱满的热情去赞美长江，表达出对伟大母亲的依恋之情。在演唱时，通过旋律、力度对比、表情符号等音乐元素，让学生进一步地感受炎黄子孙不屈的民族精神。给学生提供更广的想象发展空间和更深